92
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2004. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi V. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar‐Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Diknas. 2006. Panduan Pelaksanaan Pembelajaran Kontekstual. Jakarta: Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
Diknas. 2009. Panduan Implementasi Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Tim Nasional Implementasi Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan Departemen Pendidikan Nasional.
Diknas. 2011. Pendidikan Terlalu Mengutamakan Akademis; Nilai‐nilai Luhur Moralitas Terlupakan. Tersedia: http//:www.kr.co.id, diakses tanggal 12 September 12.
Deal, Debby; C. Stephen White. 2006. “Voice From The Classroom: Literacy
Beliefs and Practices of Two Noice Elementary Teachers”. Journal of
Research in Childhood Education. Olney.
Dimyati dan Mudjiono, 2006. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta, Jakarta
Hadi, Sutarto. 2000. Teori Matematika Realistik‐The Second Tryout of RME‐Based INSET 2000. Nederland: University of Twente.
Hamalik, Oemar. 2007. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
Hamalik. Oemar. 2009. Dasar‐Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Haryati, Mimin. 2009. Model dan Teknik Penilaian Pada Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta. Gaung Persada Press.
Hasibuan, Malayu. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara
Jihad, Asep. 2008. Pengembangan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi guru. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Laksmi, Prihantro. 1986. Panduan Pengembangan IPA Terpadu. Jakarta: Penerbit PT Bumi Aksara
93
Madjid, Abdul. 2006. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
Mantja, W. 2005. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan. Malang: Wineka Media.
Mantja, W. 2008. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan
Manajemen Pendidikan. Malang: Penerbit Elang Mas.
Mastur, Zainuri. 2004. Motivasi Pembelajaran Lingkungan. Tersedia:
http://www.suaramerdeka.com, diakses tanggal 29 Desember 2012.
McVea, D.A. & K.G. Pearson. 2007. “Contextual Learning and Obstacle Memory In The Walking Cat”. Integrative and Comparative Biology. Volume 47 Number 4: 457‐465.
Miles, Matthew B. and A. Michael Huberman. 2004. Qualitative Data Analysis (terjemahan). Jakarta: UI Press.
Miles, Matthew B. and A. Michael Huberman. 2007. Qualitative Data Analysis (terjemahan). Jakarta: UI Press.
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosda Karya.
Moleong, Lexy J, 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosda Karya.
Muchith, Saekhan. 2008. Pembelajaran Kontekstual. Semarang: raSAIL Media Group.
Muslich, Mastur. 2008. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nazution S, 2005. Metode Penelitian Naturalistik Kuantitatif, Bandung: Tarsito
Rassuli, Ali, John P Manzer, 2005. Teach Us to Learn: Multivariate Analysis of Perception of Success in Team Learning. Journal of Education for Business, Washington;
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Russel, Vivienne, 2007, Plans for Slimmer, More Flexible Curriculum Welcomed, Public Finance, Academic Research Library, pg.11.
94
Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta. Kencana Predana Media Group.
Sanjaya, Wina. 2009. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Teori dan Praktek Pengemabangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Spradley. James P. 2005. Metode Etnografi. Jogyakarta: Penerbit Tiara Wacana. Sudibyo, Bambang, 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 41 Tahun 2007. Jakarta: Depdiknas.
Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar‐Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sudrajat, Akhmad. 2008. Kompetensi Guru dan Peran Kepala Sekolah. Tersedia:
http://akhmadsudrajat. Wordpress.com, diakses tanggal 20 Desember
2012.
Sugiyono, 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi. Mixed
Methods. Bandung: Alfabeta.
Sundiawan, Awan. 2008. Pembelajaran Berbasis TIK. http://awan 965. Wordpress.com/2008/02/pembelajaran‐berbasis‐tik/. Diakses tanggal 12 Mei 2012.
Suparman, Atwi. 2005. Desain Instruksional. Jakarta; PAU‐PPAI Universitas Terbuka.
Sutama, Narimo Sabar, Haryoto. Pembelajaran Matematika Kontekstual berbasis Lesson Study di SD Pasca Bencana Erupsi Merapi. Ngadirejo, Kartasura, Sukoharjo, Publishing. 2013.
95
Surakarta: Fairuz Media.
Sutopo, Bagong. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta. Universitas Negeri Sebelas Maret.
Susilo, Joko Muhammad. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Suyanto, Bagong. 2005. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Prenada Media.
Trianto, 2010. Model Pembelajaran Terpadu, Jakarta: Penerbit PT. Bumi Akasara
Umaidi. 2002. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Makalah dalam Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia.
Undang‐Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Uno. Hamzah B. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Wei‐ping, Lu dan Shao, Zuo. 2010. Development on Quality Assurance of
Teaching and Learning. Jurnal Manajemen Science and Enggineering.
Volume 4 Nomer 2: 62‐68.
Wildan, Yatim. 2007. Kamus Biologi. Jakarta: Yayasan Obor.
Yulaelawati, Ella. 2004. Kurikulum dan Pembelajaran Filosofi Teori dan Aplikasi. Bandung: Pakar Raya.
