• Tidak ada hasil yang ditemukan

uas genap matematika kelas ix tahun 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "uas genap matematika kelas ix tahun 2012"

Copied!
0
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN AKIIIR SEMESTER GENAP

SEKOLAU MENENGAU PERTAMA (SMP)

TAUUN PELAJARAN 2011/2012

M a t a P e la ja r a n K e la s / S e m e s t e r H a r ilT a n g g a l W a k t u

L E M B A R S O A L

MATEMATIKA

I X / 2

R a b u , 2 1 M a r e t 2 0 1 2 0 7 . 3 0 - 0 9 . 3 0 ( 1 2 0 m e n it )

PETUNJUK UMUM:

1 . B e r d o a la h s e b e lu m m e n g e r ja k a n s o a l! 2 . T u lis n o m o r A n d a p a d a le m b a r ja w a b a n !

3 . P e r ik s a la h d a n b a c a la h s o a l- s o a l d e n g a n t e lit i s e b e lu m A n d a m e n ja w a b n y a ! 4 . D a h u lu k a n s o a l- s o a l y a n g A n d a a n g g a p m u d a h !

5 . K e r ja k a n p a d a le m b a r ja w a b a n y a n g d is e d ia k a n !

6 . H it a m k a n b u la t a n p a d a h u r u fja w a b a n y a n g A n d a a n g g a p b e n a r d e n g a n m e m a k a i p e n s il 2 B I

7 . A p a b ila a d a ja w a b a n y a n g d ia n g g a p s a la h m a k a h a p u s la h ja w a b a n y a n g s a la h t e r s e b u t s a m p a i b e r s ih , k e m u d ia n h it a m k a n la h b u la t a n p a d a h u r u f ja w a b a n la in y a n g A n d a a n g g a p b e n a r i

CONTOH:

A . S e b e lu m d ija w a b A B C D

0

0

0

0

B . S e s u d a h d ija w a b A B C D

0

0

0

C . S e s u d a h d ip e r b a ik i A B C D

0

0

0

PETUNJUK

KHUSUS:

Hitamkanlah bulatan pada huruf A, B,

C,

atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban!

2

3 . B e n t u k

(i

r

3 jik a d iu b a h d a la m b e n t u k p a n g k a t

b u la t p o s it if a d a la h A 23

B . 22

C .

(~ r

D .

(~ r

3

1 . B ila n g a n 72 jik a d iu b a h m e n ja d i b e n t u k a k a r a d a la h . . . .

Af{2

B .

wr

C . fi3

D .

fi2

2 . B e n t u k ~ jik a d iu b a h m e n ja d i b e n t u k b ila n g a n b e r p a n g k a t a d a la h . . . .

4

A

59

9 B .

54

5 C . 4 9

9 D . 4 5

U A S G enap, M atem atika IX /20l2

4 . B e n t u k s e d e r h a n a d a r i

3 3 4

A p q r

3 3 -4

B . P q r 3 -3 4 C . P q r

3 -3 -4

D . p q r

9 5 7

p q r6 8 1 1 ad lha a . . . .

p q r

(2)

5 . H a s il d a r i 3 -2 a d a la h . . . . A .

-9

B . - 6

1

C.

-9

D . -1

6

5

6 . H a s il d a r i 4 2 a d a la h . . . .

1

A .

-32

B .

1

-8

C.

8

D . 3 2

7 . H a s il d a r i ~ 4 - 3 a d a la h, . . . .

A .

-

1

4

B . -1

8

C.

-1

1 6

D . -1

6 4

8 . H a s il d a r i

J J

a d a la h . . . .

1

A .

-4

1

B . -

2

C.

2 D . 4

9.

H a s il d a r i 63.x 6 - 4 a d a la h . . . .

A . 3 6 -1 2

B . 6 -1 2

C.

3 6 -1 D . 6 -1

a d a la h . . . .

1 0 . H a s il d a r i

1

A . 2 5

1

B .

5

C . 5

D . 2 5

2

- 4 - 2

5 : 5 a d a la h . . . .

11 . H a s il d a r i ( 2- 2 - 3) a d a la h . . . . .

1

A .

64

B : 1

32

C . 1 2

D . 6 4

1

1 2 . H a s il d a r i ( 26) - ' a d a la h . . . .

A . 6 B . 4

1

C .

"4

1

D.

6

, 1 3 . B e n t u k s e d e r h a n a d a r i

.J 7 5

a d a la h . . . .

A .

5 ../3

B.

5.../2

C.

3.../5

D.

2.../5

1 4 . H a s il d a r i 2 . . . / 5- , ) 1 2 5 a d a la h . . . .

A .

- 4 .../5

B .

- 3 .../5

C.

3.../5

D.

4.../5

1 5 . H a s il d a r i

.J 8 x ,J 1 8

a d a la h . . . .

A . 6 C . 1 2

B . 6 . . . / 2 D . 1 2 . . . / 2

. ,J 9 8

+

,J 1 8 - .J 8

1 6 . H a s il d a n

,J 3 2

A .

4 .../2

B . 4

C .

2 .../2

D . 2

1 7 . B e n t u k y a n g e k u iv a le n d e n g a n 2 ~ a d a la h . . . .

A . 4 v 5

B .

4 .../5

C . 5

D .

5 .../5

1 "2

1 8 . B e n t u k y a n g e k u iv a le n d e n g a n 3

- ../3

a d a la h . . . .

A . 6 + 2 . . / 3

B 6 - 2 . . / 3

C . 4 + 2 . . / 3

D .

4-2,fj

U A S G e n a p , M a t e m a t i k a I X J 2 0 1 2

(3)

B a n ya kn ya p e rse g i p a n ja n g p a d a p o la ke -6 a d a la h

D , C O

,C::::I=r=J '....

! • • • •

6

3

1 A .

5(.Js

+

.J2)

B.

5(.Js -

.J2)

c.

3(.Js +.J2)

D .

3(.Js -.J2)

1 5 : 2 6 . P e rh a tika n g a m b a r p o la b e riku t! 1 9 . B e n tu k ya n g e ku iva le n d e n g a n --- a d a la h

.Js+.J2

2 0 . D ike ta h u i a

=.J2

d a n b

= .J3

N ila i d a ri 5 a b + 2 ,J2 4 a d a la h ....

A . 7.J6

B . 4 ,J2 4

C . 9.J6

D . 7 ,J2 4

2 1 . D u a su ku b e riku tn ya d a ri p o la : 4 , 8 , 1 4 , 2 2 , ... a d a la h ....

A . 3 0 ,4 2 B . 3 0 ,4 4 C . 3 2 ,4 2 D . 3 2 ,4 4

2 2 . S u ku ke -8 d a ri p o la : 2 9 , 2 2 ,1 6 ,1 1 , ... a d a la h .... A . 3

B . 2

C .

1

D . -1

2 3 . D ike ta h u i U , = in 2 - 4 8 . N ila i U

2 0a d a la h .... A . 3 2

B . 3 6

C .

42

D . 4 6

A . 1 5 B . 1 8

C .

21

D . 2 8

2 7 . S u ku ke -1 5 d a ri b a risa n : 2 , 5 , 8 ,1 1 ,1 4 , ... a d a la h

A . 4 1 B . 4 4 C . 4 5 D . 4 7

2 8 . S u ku ke -8 d a ri b a risa n : 6 4 , 3 2 , 1 6 , 8 , ... a d a la h

1 A . 2

B . 1 C . 2 D . 4

2 9 . S u a tu b a risa n a ritm a tika m e m p u n ya i su ku ke -3 = 1 1 d a n su ku ke -7 = 2 7 . S u ku ke -1 2 d a ri b a risa n te rse b u t a d a la h ....

A . 4 3 B . 4 7

C .

51

D . 5 5

2 4 . R u m u s su ku ke -n d a ri p o la 1 ,1 0 ,2 5 ,4 6 , ... a d a la h

2

A . U = 7 n -6

n 2

B . U

=

3 n -2 n

C . U = 3 n - 2

n

D . U = 7 n -6 n

2 5 . P e rh a tika n g a m b a r p o la b e riku t!

3 0 . S u a tu b a risa n g e o m e tri m e m p u n ya i su ku ke -2 = 8 d a n su ku ke -5 = 6 4 . S u ku ke -1 3 d a ri b a risa n g e o m e tri te rse b u t a d a la h ....

11

A . 2

B . 212

C . 213

D . 2

1 4

Jika p o la p e rse g i te rse b u t d ib u a t d a ri b a ta n g ko re k a p i, m a ka b a n ya kn ya b a ta n g ko re k a p i p a d a p o la ke -7 a d a la h ....

A . 4 0 B . 6 0 C . 8 4 D . 1 1 2

D ,

4

,

1 2

24

3 1 . D u a tu m p u ka n ku rsi se je n is tin g g in ya 8 0 cm , tig a tu m p u ka n ku rsi se je n is tin g g in ya 8 7 cm , m a ka tin g g i tu m p u ka n 1 5 ku rsi se je n is a d a la h .... A . 1 6 4

B . 1 7 1 C . 1 7 8 D . 1 8 5

(4)

3 2 . S u a tu b a k te ri a k a n m e m b e la h d iri m e n ja d i d u a s e tia p m e n it. J ik a b a n y a k n y a b a k te ri s e m u la a d a 6 , m a k a b a n y a k n y a b a k te ri s e te ia h 5 m e n it a d a la h ....

A . 4 8 b u a h B . 9 6 b u a h C . 1 9 2 b u a h D . 3 8 4 b u a h

3 3 . J u m la h 1 6 s u k u d a ri 7 + 9 + 1 1 + 1 3 + 1 5 +

a d a la h .... A . 3 4 0 B . 3 4 4 C . 3 4 8 D . 3 5 2

3 4 . J u m la h 9 s u k u d a ri 1 + 2 + 4 + 8 + 1 6 + ...a d a la h

A . 2 5 5 B . 2 5 6 C 5 1 1 D . 5 1 2

3 5 . S u a tu b a ris a n a ritm a tik a m e m p u n y a i s u k u k e -4 = 1 5 d a n s u k u k e -7 = 2 4 . J u m la h 1 4 s u k u d a ri b a ris a n te rs e b u t a d a la h ....

A . 3 5 7 B . 3 5 1 C . 3 4 7 D . 3 1 5

3 6 . S u a tu b a ris a n g e o m e tri m e m p u n y a i s u k u k e -2 = 1 6 d a n s u k u k e -5 = 2 . J u m la h 6 s u k u d a ri b a ris a n te rs e b u t a d a la h ....

A . 6 2 B . 6 3

C.

64

D . 6 5

3 7 . J u m la h s e m u a b ila n g a n k e lip a ta n 7 d a ri 8 0 s a m p a i 1 7 0 a d a la h ....

A . 1 .3 6 8 B . 1 .3 8 6 C . 1 .6 3 8 D . 1 .6 8 3

4

3 8 . J u m la h s e m u a b ila n g a n k e lip a ta n 4 a n ta ra 1 0 0 d a n 3 0 0 a d a la h ....

A . 9 .8 0 0 B . 9 .7 8 0 C . 8 .9 0 0 D . 8 .7 8 0

3 9 . P a d a k o n s e r m u s ik d a la m s u a tu g e d u n g te rd a p a t 1 1 b a ris k u rs i p e n o n to n . B a n y a k n y a k u rs i p e n o n to n p a d a b a ris p a lin g d e p a n a d a la h 2 4 k u rs i, d a n b a n y a k n y a k u rs i p a d a b a ris b e rik u tn y a s e la lu 4 le b ih b a n y a k d a ri b a ris d i d e p a n n y a . B a n y a k . s e lu ru h k u rs i p e n o n to n d a la m g e d u n g a d a la h .... A . 6 4 b u a h

B . 2 8 4 b u a h C . 4 8 4 b u a h D . 8 4 4 b u a h

4 0 . S e b u a h ta li d ip o to n g m e n ja d i 6 b a g ia n s e h in g g a m e m b e n tu k d e re t g e o m e tri. J .ik a p a n ja n g p o to n g a n ta li te rp e n d e k = 3 c m , d a n p o to n g a n ta li te rp a n ja n g = 9 6 c m , m a k a p a n ja n g ta li s e m u la a d a la h ....

A . 1 9 8 c m B . 1 8 9 c m C . 1 7 9 c m D . 1 6 8 c m

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini, Selasa tanggal Dua Puluh Delapan bulan Juli tahun Dua Ribu Lima Belas, Pokja KLP Kota Jayapura telah melaksanakan proses seleksi sederhana pekerjaan

10 SHE Indonesia Banking School Jakarta 11 SHE Selamat Sri Kendal 12 SHE Widya Manggala Semarang 13 STMIK AKAKOM Yogyakarta 14 UIN Sultan Syarif Kasim Pekanbaru 15

Permasalahan dalam budidaya tanaman di tanah pasir yaitu tanah pasir pantai tidak mampu menyimpan air dan tidak membentuk koloid organik yang dapat mengikat air dan hara. Kondisi

The research direction for Khon Kaen University includes both basic research, to develop new knowledge and applied research using our expertise in important

Bentuk praktik najasy adalah sebagai berikut, seseorang yang telah ditugaskan menawar barang mendatangi penjual lalu menawar barang tersebut dengan harga yang

Tujuan dari penelitian ini untuk pandangan Hamka dalam Tafsir Al Azhar tentang dzikir dan kesehatan mental dalam Al-Qur’an surat Ar Ra’du ayat 28 dan

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis serta mengacu pada rumusan masalah pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar IPA

dikeid.[r]