Soal UKG 2015 Mata Pelajaran IPA SMP www.gurugaleri.com

(1)

IPA SMP

1. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah. (1) melaksanakan percobaan

(2) menarik kesimpulan (3) merencanakan percobaan (4) mengajukan hipotesis (5) merumuskan masalah (6) mengolah data

Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah adalah .... A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)

B. (4), (5), (3), (1), (6), (2) C. (5), (3), (1), (6), (4), (2) D. (5), (4), (3), (1), (6), (2) E. Semua jawaban salah

2. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang D. materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang

E. Ada 2 jawaban benar

3. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai

komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .

A. Addition B. Restructuring C. Alternation D. Substitution E. Tidak ada jawaban

4. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan.

C. Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

D. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.

E. Semua jawaban benar

5. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ... A. acuan norma

(2)

D. acuan norma atau kriteria E. Semua jawaban benar

6. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .

A. Tahap pengetahuan (kowledge) B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making) D. Tahap implementasi (implementation)

E. Tidak ada jawaban

7. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah

A. sistematika tulisan B. panjang tulisan

C. ragam bahasa yang digunakan D. pengarang

8. Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....

A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi

B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu

D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban E. Tidak ada jawaban benar

9. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ... A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian sikap siswa C. hasil pekerjaan siswa D. profil perkembangan siswa E. Tidak ada jawaban benar

10. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . . . A. Information

B. Convergence

C. Mutual Understanding D. Network Relationship E. Semua jawaban salah

11. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat A. Mutlak

(3)

D. pasti

12. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ...

A. 0,5 B. 0,9 C. 3,0 D. 3,5 E. 1,2

13. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan suatu inovasi merupakan . . . .

A. Kegiatan pemeliharaan terbatas B. Fasilitas fisik

C. Ukuran kewilayahan D. Penggunaan waktu E. Tidak ada jawaban

14. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan baru adalah . . . .

A. Late Majority B. Late Adopters C. Early Majority D. Early Adopters E. Ada 2 jawaban benar

15. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . . A. Bujukan (persuasion)

B. Konfirmasi (confirmation) C. Implementasi (implementation)

D. Pengembalian keputusan (decision making) E. Tidak ada jawaban yang benar

16. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali : A. Selama pembelajaran berlangsung

B. Ketika akan dimulai pembelajaran C. pada saat psnkoran

D. Jawaban benar semua E. Jawaban salah semua

17. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah ... A. mengumpulkan hasil karya siswa

B. meningkatkan rasa saling percaya

(4)

18. Analisis soal secara kualitatif sangat baik karena setiap soal dilihat oleh .... A. ahli bidang studi secara mendalam walaupun tidak memerlukan pehitungan B. beberapa ahli secara bersama-sama dalam diskusi didasarkan materinya C. beberapa ahli yang berkompeten dalam kaidah penulisannya

D. ahli materi dengan menggunakan perhitungan yang sederhana E. Ada 2 jawaban benar

20. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap D. Unit / Pembelajaran Terpadu. E. PKR - Unit

21. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan baru adalah . . . .

A. Late Majority B. Late Adopters C. Early Majority D. Early Adopters E. Ada 2 jawaban benar

22. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ... A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan C. persentase kemampuan siswa D. skor baku yang telah ditetapkan E. Semua jawaban benar

23. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci

(5)

D. pembelajaran sains belum diperlukan E. Semua jawaban benar

25. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....

A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian C. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal

D. Tabel atau grafik disajikan dengan jelas dan terbaca E. Tidak ada jawaban

26. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ... A. acuan norma

B. acuan kriteria C. gabungan

D. acuan norma atau kriteria

27. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ... A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian sikap siswa C. hasil pekerjaan siswa D. profil perkembangan siswa E. Semua jawaban benar

28. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap D. Unit / Pembelajaran Terpadu. E. PKR - Unit

29. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan suatu . . . .

(6)

C. Observability D. Compatibility

E. Semua jawaban salah

B. mantap C. tentatif D. pasti

32. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ...

A. Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator B. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya

C. Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman pensekorannya D. Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda\

33. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen B. Evaluasi C. Pengukuran D. Tes

34. Salah satu prinsip penilaian adalah reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat penilaian adalah ...

A. alat penilaian diujikan pada orang yang sama B. alat penilaian diujikan pada orang yang berbeda C. petunjuk pelaksanaan harus jelas

D. perlu alat penilain pembanding yang berbeda E. Semua jawaban benar

35. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

(7)

B. nada tulisan C. gaya tulisan D. bahasa tulisan

36. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....

A. Helen Parkhust B. Kak Seto C. John Dewey D. Montessori

E. Ki Hajar Dewantara

37. Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah: A. Kemampuan berkomunikasi

B. Kemampuan memecahkan masalah C. Pengembangan sikap

D. Penekanan pada generalisasi. E. Semua jawaban salah

38. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di daerah kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management B. School Merger

C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap D. CBSA

E. Jawaban tidak ada

39. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali :

A. Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya. B. Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara

dan berkesinambungan.

C. Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya. D. Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi

guru.

E. Tidak ada jawaban

40. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ...

(8)

42. Di antara pernyataan-pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan proyek adalah... A. Kurang dapat membangkitkan kreativitas dan daya cipta siswa

B. Bisa digunakan dengan cooperative learning

C. Pengetahuan dan keterampilan siswa dapat diintegrasikan D. Bisa digunakan untuk individu maupun kelompok. E. Ada 2 jawaban benar

43. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :

A. Kompetensi

B. Standar kompetensi C. Kompetensi dasar

D. Indikator pencapaian belajar.

44. Analisis soal secara kualitatif sangat baik karena setiap soal dilihat oleh .... A. ahli bidang studi secara mendalam walaupun tidak memerlukan pehitungan B. beberapa ahli secara bersama-sama dalam diskusi didasarkan materinya C. beberapa ahli yang berkompeten dalam kaidah penulisannya

D. ahli materi dengan menggunakan perhitungan yang sederhana E. Ada 2 jawaban benar

45. Cara pemecahan masalah yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali ... A. kondisi lingkungan sekolah

B. jumlah siswa dalam kelas

C. waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran D. sarana dan fasilitas yang tersedia.

46. Tahap komunikasi untuk penyandaran terhadap masyarakat yang diharapkan dapat mengadopsi inovasi yang ditawarkan merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . . A. Design

B. Evaluation C. Trial

(9)

47. Tahapan PTK yang paling tepat adalah ...

A. perencanaan – pelaksanaan tindakan – refleksi – analisis B. refleksi – analisis – perencanaan – pelaksanaan

C. perencanaan – pelaksanaan tindakan – observasi – refleksi D. refleksi –perencanaan – pelaksanaan – analisis.

E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis

48. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ... A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan C. persentase kemampuan siswa D. skor baku yang telah ditetapkan E. Semua jawaban benar

49. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi adalah ... A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi

B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi

C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi D. Menentukan rencana sampling

E. Semua jawaban salah Jawaban: B

50. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah A. menjelaskan partisipan

B. menulis masalah yang sudah pernah dibahas C. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel D. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian

51. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk judul karya tulis ilmiah? A. senjata makan tuan

B. kumbang cantik pengisap madu C. pengaruh gizi pada pertumbuhan anak D. pengaruh obat bius yang menghebohkan E. Semua jawaban benar

(10)

53. Adalah proses komunikasi dimana terjadi pembagian informasi bersama untuk mencapai suatu kesepakatan bersama, pernyataan tersebut termasuk komunikasi . . . .

A. Linier B. Kontradiktif C. Konvergen D. Collective

54. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang D. materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang

55. Penilaian hasil belajar sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan agar ...

A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius

B. siswa dapat menunjukkan apa yang dipahaminya C. kemampuan siswa dapat meningkat

D. siswa tidak merasa rendah diri E. Semua jawaban salah

(11)