• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM

(STUDI KASUS BADAN KESEJAHTERAAN ANAK YATIM DAN PIATU

‘’AMANAH’’ DESA TANJUNG PASIR KEC. PANGKALAN SUSU KAB. LANGKAT)

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Agama (S.Ag) Pada Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin dan

Studi Islam

Oleh:

KHAIRUNNISA NIM. 0403181035 Program Studi

ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR

FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUMATERA UTARA MEDAN

2022

(2)

i

SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Khairunnisa

NIM : 0403181035

Tempat, Tanggal Lahir : Tanjung Pasir, 08 Maret 2000

Alamat : Dusun III, Desa Tanjung Pasir, Kec. Pangkalan Susu, Kab. Langkat.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang berjudul

“Implementasi Prinsip Al-Qur’an Dalam Memelihara Anak Yatim (Studi Kasus Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” Desa Tanjung Pasir, Kec. Pangkalan Susu, Kab. Langkat) adalah benar-benar karya saya, kecuali kutipan-kutipan yang sudah disebutkan sumbernya.

Apabila ditemukan kemudian hari terdapat plagiat, saya bersedia dituntut, dan diberi sanksi yang diterapkan. Saya akan mengembalikan gelar dan ijazah saya sebagaimana peraturan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungghnya.

Pangkalan Susu, 03 Juni 2022 Yang membuat pernyataan

Khairunnisa

0403181035

(3)

ii

PERSETUJUAN Skripsi Berjudul:

IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM (STUDI KASUS BADAN KESEJAHTERAAN ANAK YATIM DAN PIATU “AMANAH” DESA TANJUNG PASIR, KEC. PANGKALAN SUSU,

KAB. LANGKAT) Oleh:

KHAIRUNNISA NIM: 0403181035

Dapat disetujui dan disahkan sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Agama (S.Ag) pada Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam UIN Sumatera Utara.

Pangkalan Susu, 03 Juni 2022

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Husnel Anwar Matondang, M.Ag Munandar, M.Th.I

NIP: 197012272005011004 NIP: 198301042011011006

(4)

iii

PENGESAHAN

IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM (STUDI KASUS BADAN KESEJAHTERAAN ANAK YATIM DAN PIATU “AMANAH” DESA TANJUNG PASIR, KEC. PANGKALAN SUSU,

KAB. LANGKAT)

Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:

KHAIRUNNISA NIM: 0403181035

Telah Memenuhi Persyaratan Untuk Dipertahankan Didepan Dewan Penguji Pada Ujian Sidang Skripsi

Disetujui Oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Husnel Anwar Matondang, M.Ag Munandar, M.Th.I

NIP: 197012272005011004 NIP: 198301042011011006

FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUMATERA UTARA MEDAN

2022

(5)

iv

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

Skripsi dengan judul “Implementasi Prinsip Al-Qur’an Dalam Memelihara Anak Yatim (Studi Kasus Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” Desa Tanjung Pasir, Kec. Pangkalan Susu, Kab. Langkat)’’, Khairunnisa, NIM.0403181035. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, telah diujiankan dalam Sidang Munaqasyah Skripsi Sarjana (S.1) Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara pada tanggal 09 Agustus 2022.

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Agama (S.Ag) pada Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Medan, 09 Agustus 2022

Panitian Sidang Munaqasyah Skripsi Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam UIN Sumatera Utara Medan

Ketua Sekretaris

Dr. Elly Wanirsyah Harahap, MA Dra. Endang Ekowati, MA

NIP. 196703202007012026 NIP. 19690112000032002

Dewan Penguji

1. Dr. Husnel Anwar Matondang, M.Ag 2. Munandar, M.Th.I

NIP. 19701227200501104 NIP. 198301042011011006

3. Dr. Muhammad Nuh Siregar, MA 4. Drs.Abdul Halim, MA NIP. 197706112014111001 NIP. 19770213200710001

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam UIN Sumatera Utara Medan

Prof. Dr. H. Amroeni Drajat, M.Ag NIP. 196502121994031001

(6)

v ABSTRAK Nama : Khairunnisa

NIM : 0403181035

Fakultas : Ushuluddin dan Studi Islam Jurusan : Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Judul Skripsi : “Implementasi Prinsip Al-Qur’an Dalam Memelihara Anak Yatim (Studi Kasus Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu

“Amanah” Desa Tanjung Pasir, Kec.

Pangkalan Susu, Kab. Langkat)

Pembimbing I : Dr. Husnel Anwar Matondang, M.Ag Pembimbing II: Munandar, M.Th.I

Anak yatim merupakan mereka yang ditinggal wafat oleh orang tuanya, baik itu ayah atau pun ibunya. Dalam pemeliharaannya kadang kala banyak yang tidak sesuai dengan prinsip-prinsip pemeliharaan anak yatim yang berdasarkan pada al- Qur’an dan Sunnah. Maka dari itu perlu adanya pemahaman terkait prinsip-prinsip dalam memelihara anak yatim, terkhusus bagi mereka yang mengembangkan lembaga-lembaga terkait pemeliharaan anak yatim, yang salah satunya adalah Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” sebagai lembaga yang menaungi anak yatim dan paitu di Desa Tanjung Pasir, kec.Pangkalan Susu.

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengimplementasian prinsip-prinsip al-Qur’an dalam memelihara anak yatim yang diterapkan di Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” sebagai lembaga yang menaungi anak yatim dan paitu di Desa Tanjung Pasir, kec.Pangkalan Susu.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kualitatif deskriptif serta metode tafsir maudhu’I dengan jenis penelitian kepustakaan serta penelitian lapangan, dengan teknik pengumpulan data

Dan hasil penelitian yang didapat dari lembaga ini iyalah bahwa lembaga ini menerapkan berlaku baik terhadap anak yatim, adanya pendidikan yang baik, jaminan keamanan dan jaminan kesejahteraan, serta pengelolaan harta anak-anak yang didapat dari masyarakat.

Kata Kunci: Anak Yatim, Prinsip Pemeliharaan Anak Yatim, Lembaga “Amanah”

(7)

vi

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum wr.wb

Alhamdulillah, untaian kasih puja dan puji syukur kehadirat Allah Swt, atas segala limpah rahmad serta izin-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul IMPLEMENTASI PRINSIP AL-QUR’AN DALAM MEMELIHARA ANAK YATIM (Studi Kasus Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah”, Desa Tanjung Pasir, Kec. Pangkalan Susu, Kab. Langkat) dalam melengkapi dan memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara pada Fakultas Ushuluddin dalam Jurusan Ilmu Qur’an dan Tafsir.

Shalawat beriringkan salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita baginda Rasulullah Saw yang kehadirannya sebagai rahmatallil’alamin, berkat perjuangan beliau kita dapat merasakan nikmat iman sampai dengan hari ini, semoga kita mendapatkan syafaat di hari akhir nanti.

Dalam hal ini, bukan suatu hal yang mudah bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Dan peneliti juga menyadari dengan sepenuhnya bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan dan sangat jauh dari kata sempurna.

Meskipun demikian, atas dukungan material serta inmarterial baik berbentuk arahan, serta bimbingan dari keluarga, teman-teman seperjuangan, dan bapak-ibu dosen yang ikut serta membantu sehingga mampu terselesaikannya karya ilmiah ini. Maka dari itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengungkapkan ribuan terima kasih yang tidak terhingga kepada seluruh pihak yang turut serta memberikan partisipasinya terutama kepada:

(8)

vii

1. Teristimewa dalam hidup penulis, teruntuk Ibunda Rahimah Lubis dan Ayahanda Solihin terkasih yang tiada putus untuk mendoakan anandanya diperantauan. Skripsi ini penulis persembahkan kepada keduanya yang telah banyak berkorban dalam materi serta moril dalam membesarkan, mendidik.

Semoga selalu Allah melimpahkan keberkahan, nikmat, serta rahmat dan karunia-Nya kepada keduanya.

2. Seluruh keluarga besar terutama untuk saudara kandung penulis, yakni Muhammad Fadhli yang telah memberikan bantuan dalam proses penyelesaian studi, baik moril maupun materi.

3. Teristimewa juga kepada Bapak Dr. Husnel Anwar Matondang, M.Ag selaku pembimbing I dan Bapak Munandar, M.Th.I sebagai pembimbing II, yang telah banyak membantu penulis dalam berjalannya skripsi ini dari awal penulisan. Semoga Allah melimpahkan nikmat kesehatan kepada keduanya.

4. Terima kasih kepada Bapak Prof. Syahrin Harahap, selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sumatera Utara beserta jajarannya yang telah memberikan wadah untuk memperluas ilmu pengetahuan.

5. Terima kasih juga saya ucapkan kepada Bapak Dr. Mardian Idris Harahap, M.Ag, selaku Kepala Jurusan, Bapak Dr.Muhammad Hidayat, M.A, selaku Sekretaris Jurusan, dan juga Bapak Herman, M. Ag sebagai staf Ilmu Al- Qur’an dan Tafsir.

6. Terima kasih juga kepada seluruh dosen, staf pegawai akademik Fakultas Ushuludddin dan Studi Islam, yang telah banyak memberikan bekal ilmu.

(9)

viii

7. Terima kasih saya ucapkan kepada segenap pengurus Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah”, yang dalam hal ini begitu banyak membantu mengumpulkan data-data dalam penelitian, serta memberikan berbagai masukan serta motivasi. Semoga segala kebaikan menyertai.

8. Selanjutnya terima kasih penulis sampaikan kepada orang-orang istimewa yang selalu ada serta memotivasi penulis dalam penyelesaian skripsi ialah Annisa Fitri Siregar, Siti Nurhafizah, Nazli Badrul Aini Ramdhani, Wahdina dan Tika Setia Utami.

9. Teristimewa kepada sahabat-sahabat penulis mereka ialah Muhammad Reza Fahlevi, Andi Rahmansyah, Khairunnisa Habib, Siti Azizah, dan Annisa Fitri Siregar. Semoga Allah limpahkan nikmat kesehatan kepada mereka.

10. Selanjutnya terima kasih penulis sampaikan kepada saudara Muhammad Ardiansyah yang telah banyak membantu serta memotivasi penulis untuk lebih baik lagi. Semoga selalu Allah limpahkan rahmat dan nikmatnya kepada beliau.

11. Dan tak lupa juga terima kasih penulis ucapkan kepada teman-teman seperjuangan keluarga IAT A yang tidak disebutkan satu persatu.

(10)

ix

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Pedoman Transliterasi Arab-Latin yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah Pedoman transliterasi yang merupakan hasil Keputusan Bersama (SKB) Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nomor: 158 Tahun 1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

Di bawah ini daftar huruf-huruf Arab dan transliterasinya dengan huruf latin.

1. Konsonan

Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama

ا

Alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan

ب

B Be

ت

T Te

ث

Ṡa Es (dengan titik di atas)

ج

Jim J Je

ح

Ḥa Ha (dengan titik di bawah)

خ

Kha Kh Ka dan Ha

د

Dal D De

ذ

Żal Ż Zet (dengan titik di atas)

ر

Ra R Er

ز

Zai Z Zet

س

Sin S Es

ش

Syin SY Es dan Ye

ص

Ṣad Es (dengan titik di bawah)

(11)

x

ض

Ḍad De (dengan titik di bawah)

ط

Ṭa Te (dengan titik di bawah)

ظ

Ẓa Zet (dengan titik di bawah)

ع

‘Ain Apostrof Terbalik

غ

Ghain G Ge

ف

Fa F Ef

ق

Qa Q Qi

ك

Kaf K Ka

ل

Lam L El

م

Mim M Em

ن

Nun N En

و

Waw W We

ـه

Ha H Ha

ء

Hamzah Apostrof

ي

Ya Y Ye

2. Vokal

Vokal tunggal bahasa Arab yang lambangnya berupa tanda atau harakat, transliterasinya sebagai berikut:

Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama

َ ا

Fatḥah A A

َ ا

Kasrah I I

َ ا

Ḍammah U U

Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara

(12)

xi

harakat dan huruf, transliterasinya berupa gabungan huruf, yaitu:

Tanda Nama Huruf Latin Nama

َ ي َ ا

Fatḥah dan ya Ai A dan I

َ و ا

Fatḥah dan wau Iu A dan U

Contoh:

َ ف ي ك

: kaifa

َ ل و َ ه

: haula

3. Maddah

Maddah atau vokal panjang yang lambangnya berupa harkat dan huruf, transliterasinya berupa huruf dan tanda, yaitu:

Harkat dan

Huruf Nama Huruf dan

Tanda Nama

ى ــَََا ــ

Fatḥah dan alif atau ya Ā a dan garis di

atas

ي ــ

Kasrah dan ya Ī i dan garis di

atas

وـ ــ

Ḍammah dan wau Ū u dan garis di

atas Contoh:

َ تا م

: māta

َ ل ي ق

: qīla

َ ت و م ي

: yamūtu 4. Ta Marbūṭah

Transliterasita marbūṭah ada dua, yaitu: ta marbūṭah yang mendapat harkat fatḥah, kasrah, dan ḍammah, transliterasinya adalah [t]. Sedangkan ta

(13)

xii

marbūṭah yang mati atau mendapat harkat sukun, transliterasinya adalah [h].

Ta marbūṭah diikuti oleh kata yang menggunakan kata sandang al- serta bacaan kedua kata itu terpisah, maka ta marbūṭah itu ditransliterasikan dengan ha (h).

Contoh:

لا ف طلأاَ ة ض و ر

: rauḍah al-aṭfāl

َ ة ل ـي ض فلاَ ة ن ـي د ملا

: al-madīnah al-fāḍīlah

َ ة م ك حلا

: al-ḥikmah

5. Syaddah (Tasydīd)

Syaddah atau tasydīd dalam transliterasi ini dilambangkan dengan perulangan huruf (konsonan ganda) yang diberi tanda syaddah. Contoh:

ا نَّـب ر

: rabbanā

ا ن ـيَّج ن

: najjainā

Jika huruf ى ber- tasydīd di akhir sebuah kata dan didahului oleh huruf berharkat kasrah ( ــ ), maka ia ditransliterasi seperti huruf maddah (ī). Contoh:

َ ي ل ع

: ‘Alī (bukan ‘Aliyy atau ‘Aly)

َ ي ب ر ع

: ‘Arabī (bukan ‘Arabiyy atau ‘Araby) 6. Kata Sandang

Dalam pedoman transliterasi ini, kata sandang لا (alif lam ma‘arifah) ditransliterasi seperti biasa, al-, baik ketika diikuti oleh huruf syamsiah maupun huruf qamariah. Kata sandang ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya dan dihubungkan dengan garis mendatar (-). Contohnya:

(14)

xiii

َ س مَّشلا

: asy-syamsu (bukan al-syamsu)

ة ل ز لَّزلا

: al-zalzalah (bukan az-zalzalah)

ة ف س ل فلا

: al-falsafah 7. Hamzah

Aturan transliterasi huruf hamzah menjadi apostrof (’) hanya berlaku bagi hamzah yang terletak di tengah dan akhir kata. Namun, bila hamzah terletak di awal kata, ia tidak dilambangkan, karena dalam tulisan Arab ia berupa alif. Contohnya:

َ ءوَّنلا

: al-nau’

َ ء ي ش

: syai’un

َ ت ر م أ

: umirtu 8. Huruf Kapital

Huruf kapital penggunaannya dalam sistem translitasi disesuaikan dengan EYD walau dalam sistem tidak dikenali. Kata yang didahului kata sandang alif lam akan tetapi huruf yang ditulis kapital adalah huruf awal katanya bukan huruf awal kata sandangnya kecuali pada awal kalimat, huruf awal kata sandang didahului huruf kapital. Contoh:

Abū Naṣr al-Farābī Al-Gazālī

Al-Munqiż min al-Ḍalāl

(15)

xiv DAFTAR ISI

SURAT PERNYATAAN ... i

PERSETUJUAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iv

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vi

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN ... ix

DAFTAR ISI ... xiv BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian. ... Error! Bookmark not defined.

D. Batasan Istilah ... Error! Bookmark not defined.

E. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

F. Landasan Teori ... Error! Bookmark not defined.

G. Kajian Terdahulu ... Error! Bookmark not defined.

H. Metodologi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

I. Sistematika Penulisan ... Error! Bookmark not defined.

BAB II LANDASAN TEORI ... Error! Bookmark not defined.

A. Hakikat Anak Yatim ... Error! Bookmark not defined.

B. Prinsip Al-Qur’an Dalam Memelihara Anak Yatim ... Error! Bookmark not defined.

1. Mendapat Perlakuan Baik ... Error! Bookmark not defined.

2. Mendapatkan pendidikan yang baik .... Error! Bookmark not defined.

3. Mendapat Jaminan Kesejahteraan ... Error! Bookmark not defined.

4. Mendapatkan perlindungan ... Error! Bookmark not defined.

5. Pengelolaan Harta Anak Yatim Secara Benar ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

(16)

xv

A. Letak Geografis Desa Tanjung Pasir ... Error! Bookmark not defined.

B. Sejarah Berdirinya Badan Kesejahteraan Anak Yatim Dan Piatu “Amanah” . ... Error! Bookmark not defined.

C. Visi dan Misi Badan Kesejahteraan Anak Yatim Dan Piatu “Amanah”

Error! Bookmark not defined.

D. Struktur Kepenguruan Badan Kesejahteraan Anak Yatim Dan Piatu

“Amanah” ... Error! Bookmark not defined.

E. Rekapitulasi Anak Yatim Dan Piatu di Badan Kesejahteraan Anak Yatim Dan Piatu “Amanah” ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Implementasi Prinsip Al-Quran Dalam Memelihara anak yatim di Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” ... Error! Bookmark not defined.

1. Mendapatkan Perlakuan Baik... Error! Bookmark not defined.

2. Mendapatkan Pendidikan Yang Baik .. Error! Bookmark not defined.

3. Mendapatkan Jaminan Kesejahteraan . Error! Bookmark not defined.

4. Mendapatkan Perlindungan ... Error! Bookmark not defined.

5. Mendapat pengelolaan Harta Yang Benar .... 58Error! Bookmark not defined.

B. Respon Masyarakat Terkait Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu

“Amanah ...

... 62Error! Bookmark not defined.

C. Hambatan dan Tantangan Yang Didapat Badan Kesejahteraan Anak Yatim dan Piatu “Amanah” ... Error! Bookmark not defined.

BAB V PENUTUP ... Error! Bookmark not defined.

A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

B. Saran ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN I ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN II ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN III ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

AKI adalah penurunan cepat (dalam jam hingga minggu) laju filtrasi glomerulus (LFG) yang umumnya berlangsung reversibel,diikuti kegagalan ginjal untuk mengekskresi

dari hasil penelitian di lapangan penarik perahu motor menetapkan tiga strategi dalam bertahan hidup yang mana strategi aktif dengan memanfaatkan potensi keluarga

Perencanaan pembentukan Perda dilakukan melalui sebuah Program Legislasi Daerah (yang telah berubah nama menjadi Program Pembentukan Peraturan Daerah atau Propem

Dalam penjelasan pasal 1 angka 6 Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 menyatakan bahwa pelanggaran ham adalah setiap perbuatan seseorang atau sekelompok orang termasuk aparat

Laporan Akhir ini merupakan penyempurnaan dari Laporan Antara yang merupaka satu rangkaian kegiatan dalam Penyusunan Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Kawasan

Koefisien Pengaruh Persepsi tentang Penerapan Strategi Modelling The Way terhadap Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Kuok Kabupaten

Di Desa Amadanom Kecamatan Dampit Kabupaten Malang dalam tiga tahun terakhir ini yaitu pada tahun 2013 sampai 2015 terjadi beberapa kali kasus stroke yang berakibat