RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATAKULIAH

AGAMA

KODE : UNG60112

Penyusun:

H. Zainudin Bonok, ST.,MT NIP. 196704212003121001

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2020

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Mata Kuliah Kode

Bobot (sks)

Semester Revisi Teori Prak

.

Pendidikan Agama UNG60112 2 0 1 1/07/202020

Mata Kuliah Umum Kelompok Mata

Kuliah

Matakuliah umum (MKU), WAJIB

Tim Pengajar Tuliskan semua tim pengajar (penanggung jawab dan anggota) 1. H. Zainudin Bonok,ST.,MT

Otorisasi Ketua Jurusan/Program Studi

Yasin Mohammad,ST.,MT NIP.1971102222001

Penanggungjawab Mata Kuliah

Zainudin Bonok,ST.,MT NIP. 196704212003121001

Hal | i

(3)

Pendidikan Agama

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN ...i

DAFTAR ISI...ii

PETA KOMPETENSI ...1

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN ...2

KONTRAK PERKULIAHAN...6

1. Tujuan dan Manfaat Mata Kuliah. ...6

2. Deskripsi Perkuliahan ... 6

3. Standar Kompetensi ... 7

4. Kompetensi Dasar... 7

4. Indikator ...7

5. Organisasi Materi ... 8

6. Strategi Perkuliahan ...8

7. Materi Bacaan Perkuliahan ...9

8. Tugas-Tugas ...9

9. Kriteria Penilaian ...10

10. Jadwal Perkuliahan...10

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ... .12

(4)

Pendidikan Agama PETA KOMPETENSI

Menjelaskan Manusia Menurut Islam dan Hijab wanita Muslimah,Kerangka dasar Agama Islam

Menjelaskan Konsep Ketuhanan dalam Islam,Tauhid

Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Syari’ah Ibadah, dan Muamalah

Menjelaskan pengertian akhlak,moral dan etika dan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

Menjelaskan pengertian dan karakteristik masyarakat madani ,IPTEKS ,Sistem ekonomi

dan politik Islam

Menjelaskan pengertian hukum Islam,tujuan dan prinsip- prinsip demokrasi dalam Islam,HAM dan masalah- masalah kontemporer dalam Islam

Menjelaskan pengertian As sunnah, kedudukan dan fungsi As sunnah

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa program studi S1 Teknik Elektro dapat menjelaskan Problema umat Islam dan Alqur’an dan sumber Ajaran Islam

(5)

Pendidikan Agama

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Nama Jurusan/ Fakultas : Teknik Elektro / Fakultas Teknik

Mata Kuliah/SKS : Agama / 2 SKS

Kode : UNG60112

Semester : Ganjil (Satu)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini membahas tentang Problema Umat Islam ,Alqur.an,As sunnah, sumber ajaran

Islam,manusia menurut Islam,Kerangka dasar agama islam,hijab wanita muslimah, konsep ketuhanan dalam Islam,Tauhid ,syari’ah,ibadah dan muamalah,akhlak,moral dan etika,hukum,HAM dan

Demokrasi dalam Islam masalah-masalah kontemporer ,masyarakat madani,Ipteks serta Sistem Ekonomi dan Politik Islam.

Standar Kompetensi : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami keyakinan terhadap Agama Islam dengan benar sesuai Alqur’an dan as sunnah serta dapat berprilaku terhadap sesama dan alam semesta secara benar dan baik.

No Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian

Pengalaman

Belajar Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu (menit)

Sumber bahan dan alat Jenis

Penilaian

Bentuk

instrumen Contoh Instrumen 1 Menjelaskan

problema umat Islam dan pengertian

• Problema umat Islam dan Alqur’an - Pengertian

Alqur’an

- Menyampaikan pengertian alqur’an

• Mampu menjelaskan

• Mampu membedakan pengertian dan

• Test lisan

▪ Pertanyaan secara lisan

• Apa kandungan dan nama Alqur’an

2 x 100 • 1, 2, 3, 5,7, ,10,11

• Kertas

(6)

Pendidikan Agama

Alqur’an,keuta maan alqur.an, Menjelaskan sumber Ajaran Islam

- Keutamaan alqur’an - Pengaruh

Alqur’an dalam kehidupan umat - Mengabaikan

alqur’an - Menjelaskan

sistematika sumber ajaran Islam

- Menjelaskan keutamaan alqur’an.

- Menjelaskan pengaruh Alqur’an dalam kehidupan umat - Menjelaskan

tingkatan- tingkatan yang mengabaikan alqur’an - Menjelaskan

sistematika sumber ajaran Islam

keutamaan Alqur’an

• mampu menyebutkan tingkatan-tingkatan mengabaikan Alqur’an

• Mampu menjelaskan sistematika ajaran Islam

• Tugas ▪ Membuat makalah tentang Alqur’an dan sumber ajaran Islam

• Buatlah makalah tentang Alqur’an dan sumber ajaran Islam

• White Board, spidol, dan LCD Proyek tor

2 Menjelaskan pengertian As sunnah, kedudukan dan fungsi As sunnah

• As sunnah - Pegertian As

sunnah - Kedudukan as

sunnah - Fungsi as

sunnah - Keutamaan

menghidupkan sunnah - Haramnya

melecehkan as sunnah

- Menjelaskan pengertian As sunnah

- Memperlihatkan dan menjelaskan kedudukan as sunnah - Menjelaskan

fungsi as sunnah - Menjelaskan

keutamaan menghidupkan sunnah - Menjelaskan

tentang haramnya melecehkan sunnah

• Mampumenjelaska n pengertian as sunnah

• Memahami kedudukan as sunnah

• Mampu

menjelaskan fungsi as sunnah

• Mampu menjelaskan keutamaan menghidupkan as sunnah

• Mampu memahami dan menjelaskan tentang haramnya melecehkan sunnah

• Test tertulis

▪ (soal uraian)

▪ Membuat makalah as sunnah

• Jelaskan keutamaan menghidupkan sunnah

• Jelaskan tentang haramnya melecehkan sunnah

2x 100 • 1, 2, 3,5,8

• Kertas

(7)

Pendidikan Agama

3 Menjelaskan tentang manusia menurut Islam,Hijab wanita muslimah,Kera ngka Dasar Agama Islam

• Manusia menurut Islam

• Hijab wanita muslimah

• Kerangka dasar agama Islam - Penciptaan dan

asal usul manusia - Lima pokok

keutamaan hidup manusia - Manusia

sebagai khalifah Allah di bumi - Syarat hijab

syar’i - Manusia

sebagai abdi Tuhan

- Menjelaskan tentang penciptaan dan asal usul manusia - Menjelaskan

lima pokok keutamaan hidup manusia - Menjelaskan

manusia sebagai khalifah Allah di bumi - Menjelaskan

manusia sebagai abdi Tuhan - Menjelaskan

hijab wanita muslimah, - Menjelaskan

kerangka dasar agama islam

- Mampu menjelaskan tentang penciptaan dan asal usul manusia - Mampu

membedakan lima pokok keutamaan hidup manusia - Mampu

menjelaskan manusia sebagai khalifah Allah di bumi

- Mampu menjelaskan tentang manusia sebagai abdi Tuhan - Mampu

menjelaskan Hijab - Mampu

menjelaskan kerang dasar agama Islam

• Test tertulis

• Tugas

• Soal uraian

• Membuat makalah manusia menurut Islam

• Jelaskan lima pokok

keutamaan hidup manusia

• Menjelaskan manusia sebagai khalifah Allah dibumi

2 x 100 • 1, 2, 3,

&5,9

• Kertas

4 Menjelaskan konseps ketuhanan dalam Islam, tauhid

• Konsepsi Ketuhanan dalam Islam - Pembuktian

wujud Allah - Tuhan yang

Maha Esa - Iman dan

Taqwa - Pengertian

tauhid

- Menjelaskan tentang pembuktian wujud Allah - Menjelaskan tentang Tuhan yang Maha Esa - Menjelaskan

Iman dan Taqwa - Menjelaskan

tauhid

- Mampu menjelaskan pembuktian wujud Allah

- Mampu

menjelaskan Tuhan yang Maha Esa - Mampu

menjelaskan Iman dan Taqwa - Mampu

menjelaskan tauhid

• Tugas

• Test lisan

• Soal uraian

• Membuat Makalah konsepsi Ketuhanan dalam Islam

• Jelaskan definisi iman dan taqwa

• Sebutkan tanda- tanda beriman

2 x 100 • 1, 2, 5

• Kertas

(8)

Pendidikan Agama

5 Menjelaskan Syari’ah,Ibadah dan,Muamalah

• Syari’ah, Ibadah dan Muamalah - Pengertian dan

ruang lingkup syari.ah - Ibadah khusus

dan Ibadah umum (muamalah) - Pelaksanaan

Ibadah khusus - Muamalah

- Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup syari’ah - Menjelaskan

Ibadah khusus dan Ibadah umum (muamalah) - Menjelaskan

Pelaksanaan Ibadah khusus - Menjelaskan

tentang Muamalah

- Mampu menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Syari’ah - Mampu

menjelaskan Ibadah khusus dan Ibadah umum (muamalah) - Mampu

menjelaskan Ibadah khusus

- Mampu menjelaskan tentang muamalah

• Test tertulis

Soal Uraian • Jelaskan pengertian dan ruang lingkup syari’ah

• Jelaskan pelaksanaan Ibadah khusus

2 x 100 • 1, 2,3,4&

5,6,7,8

• Kertas

6 Menjelaskan pengertian akhlak,moral dan etika

• Akhlak, moral dan etika - Pengertian

akhlak, moral dan etika - Akhlak

sebagai Risalah Muhammad S.A.W - Karakteristik

Akhlak - Aktualisasi

Akhlak dalam kehidupan - Hubungan

akhlak

- Menjelaskan pengertian akhlak,moral dan etika - Menjelaskan

akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W - Menjelaskan

karakteristik Akhlak - Menjelaskan

aktualisasi dalam kehidupan - Menjelaskan

hubungan

- Mampu menjelaskan pengertian akhlak,moral dan etika

- Mampu

menjelaskan akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W.

- Mampu menjelaskan karakteristik akhlak - Mampu

menjelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan - Mampu

menjelaskan

• Test tertulis

• Tugas

• Soal uraian

• Membuat makalah tentang akhlak,moral dan etika

• Jelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

• Buatlah makalah tentang

akhlak,moral dan etika

2 x 100 • 1, 2&5,8

• Kertas

(9)

Pendidikan Agama

dengan ilmu lain

akhlak dengan ilmu lainnya

hubungan akhlak dengan ilmu lain

7 Menjelaskan Hukum,HAM dan Demokrasi dalam

Islam,masalah- masalah kontemporer dalam Islam

• Hukum,HAM dan demokrasi dalam Islam - Pengertian

hukum Islam - Ruang

lingkup Hukum Islam - Tujuan

Hukum Islam - Sumber

hukum Islam - Perbedaan

prinsip antra konsepsi HAM dalam pandangan Islam dan Barat - Prinsip-

prinsip demokrasi dalam Islam - Menjelaskan

masalah- masalah kontemporer dalam Islam

- Menjelaskan pengertian hukum Islam - Menjelaskan ruang lingkup hukum Islam - Menjelaskan tujuan hukum Islam - Menjelaskan

tujuan hukum Islam - Menjelaskan

Sumber hukum Islam

- Menjelaskan perbedaan prinsip antara konsepsi HAM dalam

pandangan Islam dan Barat - Menjelaskan

prinsip-prinsip demokrasi dalam Islam - Menjelaskan

masalah- masalah kontemporer Islam

- Mampu menjelaskan pengertian hukum Islam

- Mampu

menjelaskan ruang lingkup hukum Islam

- Mampu

menjelaskan tujuan hukum Islam - Mampu

menjelaskan sumber hukum Islam

- Mampu menjelaskan perbedaan prinsip antara konsepsi HAM dalam pandangan Islam dan Barat - Mampu

menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi dalam Islam

- Mampu menjelaskan maslah-maslah kontemporer

• Test tertulis

Soal uraian • Jelaskan Tujuan hukum Islam

• Jelaskan sumber hukum Islam

• Membuat makalah Hukum,HAM dan Demokrasi dalam Islam, maslah-masalah kontemporer dalam Islam

2x 150 • 1, 2&5

• Kertas

(10)

Pendidikan Agama

8 Menjelaskan Masyarakat Madani,IPTEK S dan sistem ekonomi dan politik Islam

• Masyarakat Madani,IPTEK S dan Islam Disiplin Ilmu - Pengertian

dan

karakteristik masyarakat madani dan IPTEK - Umat Islam

dan masyarakat madani - Pengertian

IPTEK dalam Islam dan sumbernya - Integrasi

iman,ilmu dan amal - Tanggungjaw

ab ilmuan terhadap alam dan

lingkungan - Sistem

ekonomi Islam - Pendidikan

Islam

- Sistem politik Islam

- Menjelaskan pengertian dan karakteristik masyarakat madani - Menjelaskan

umat Islam dan masyarakat madani - Menjelaskan

pengertian IPTEK dalam Islam dan sumbernya - Menjelaskan

integrasi Iman,Ilmu dan Amal

- Menjelaskan tanggungjawab ilmuwan terhadap alam dan lingkungan - Menjelaskan

sistem ekonomi Islam

- Sistem pendidikan Islam - Menjelaskan

sistem politik Islam

- Mamkungannyapu menjelaskan pengertian dan karakteristik masyarakat madani - Mampu

menjelaskan umat islam dan

masyarakat madani - Mampu

menjelaskan IPTEK dalam Islam dan sumbernya - Mampu

menjelaskan integrasi Iman,Ilmu dan Amal

- Mampu menjelaskan tanggungjawab ilmuan terhadap alam dan lingkungan - Mampu

menjelaskan sistem ekonomi Islam - Mampu

menjelaskan pendidikan Islam - Mampu

menjelaskan sistem politik Islam

• Test tertulis

Soal uraian Membuat Makalah

• Jelaskan lima pondasi dalam islam untuk langkah-langkah dasar menuju masyarakat madani

• Jelaskan tujuan ekonomi Islam

• Buatlah makalah tentang

masyarakat madani,IPTEKS dan sistem ekonomi dan politik Islam

2x 100 • 1, 2&5

• Kertas

• White Board, spidol, dan LCD Proyek

Daftar Pustaka:

(11)

Pendidikan Agama

1. Al-Qur’an dan terjemahannya dalam Bahasa Indonesia, Cetakan Medinah, Saudi Arabia 2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

Sifat wudhu Nabi S.A.W, Syeikh Abdullah bin Abdurrahman al Jibrin, AT Tibyan ,Solo

4.

Sifat sholat Nabi S.A.W, Syeikh Abdullah bin Abdurrahman al Jibrin, AT Tibyan, Solo

5.

Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi, UNG, cetakan ke 3 ,Agustus 2015

6.

Al Ibadah, Ibnu Taimiyah

7.

At tibyan fi adab hamatil qur’an, An Nawawy

8.

Minhaj Al Muslim, Syeikh Abu Bakar al Jazairy 9. Syakhsiyah muslimah/'Ali Al Hasyimy

10. Kitab tauhid/ Dr. Shaleh Alfauzan 11. Azhamatul qur'an/ Mahmud Ad dausary

(12)

Pendidikan Agama

KONTRAK PERKULAHAN

Nama Mata Kuliah : Agama Kode Mata kuliah : UNG60112 Bobot SKS : 2 (dua) Semester : Gnjil (I) Program Studi : Teknik elektro

Dosen Pengajar : Zainudin Bonok ST.,MT.

1. Tujuan dan Manfaat Mata Kuliah a. Tujuan Mata Kuliah

Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami keyakinan terhadap Agama Islam dengan benar sesuai Alqur’an dan As Sunnah , dapat berprilaku terhadap sesama dan alam semesta secara benar dan baik.

b. Manfaat mata kuliah

Dengan mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan menjadi mahasiswa yang beriman dan bertaqwa,berilmu dan berakhlak mulia serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir dan berprilaku dalam kehidupan.

2. Deskripsi Perkuliahan

Mata Kuliah ini membahas tentang Problema Umat Islam, Alqur.an,As sunnah, sumber ajaran Islam,, manusia menurut Islam,Kerangka dasar agama Islam,Hijab wanita muslimah, konsep ketuhanan dalam Islam,Tauhid,Syari’ah,Ibadah dan Muamalah,Akhlak,Moral dan Etika,Hukum,HAM dan Demokrasi dan masalah-masalah kontemporer dalam Islam,Masyarakat Madani,IPTEKS dan Sistem Ekonomi dan Politik Islam.

3. Standar Kompetensi

(13)

Pendidikan Agama

Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami keyakinan terhadap Agama Islam dengan benar sesuai Alqur’an dan as sunnah serta dapat berprilaku terhadap sesama dan alam semesta secara benar dan baik.

4. Kompetensi Dasar

- Mahasiswa mampu Menjelasakan sebab utama kemunduran umat Islam dan solusinya

- Mahasiswa mampu Menjelaskan Alqur.an dan sumber ajaran Islam - Mahasiswa mampu Menjelaskan As sunnah

- Mahasiswa mampu Menjelaskan sumber ajaran Islam - Mahasiswa mampu Menjelaskan Manusia menurut Islam

- Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang hijab wanita muslimah - Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep Ketuhanan dalam Islam - Mahasiswa mampu Menjelaskan Tauhid

- Mahasiswa mampu Menjelaskan syari’ah, Ibadah dan Muamalah - Mahasiswa mampu Menjelaskan Akhlak,moral dan Etika

- Mahasiswa mampu Menjelaskan Hukum, HAM dan Demokrasi dan masalah-masalah kontemporer dalam Islam

- Mahasiswa mampu Menjelaskan Masyarakat madani,IPTEKS - Mahasiswa mampu Menjelaskan sistem ekonomi dan Politik Islam 5. Indikator Kompetensi

1.1 Menjelaskan sebab utama kemunduran umat Islam dan solusinya 1.2 Menyebutkan keutamaan Alqur,an

1.3 Menjelaskan kedudukan as sunnah dalam syari’at Islam 1.4 Menyebutkan haramnya melecehkan sunnah

1.5 Menjelaskan dan menyebutkan sumber ajaran Islam 1.6 Menjelasakan manusia menurut islam

1.7 Menyebutkan syarat-syarat hijab syar’i 1.8 Menjelaskan konsep ketuhanan dalam Islam 1.9 Menjelaskan pengertian Tauhid

1.10 Menjelaskan tauhid rububiyah,Uluhiyah dan Asma’ dan sifatNya 1.11 Menjelaskan tentang syari’ah,Ibadah dan muamalah

(14)

Pendidikan Agama

1.12 Dapat menyebutkan wudhu sesuai contoh Rasulullah

1.13 Dapat menyebutkan dan mempraktekkan sholat sesuai contoh Rasulullah

1.14 Menjelaskan etika,akhlah dan moral 1.15 Menjelaskan tujuan hukum Islam 1.16 Menjelaskan masyarakat madani 1.17 Menjelaskan IPTEKS

1.18 Menjelaskan Sistem ekonomi dan politik Islam

6. Organisasi Materi

(15)

Pendidikan Agama

(8) Masyarakat madani,IPTEKS sistem ekonomi dan politik Islam

- Pengertian dan karakteristik masyarakat madan - Pengertian IPTEK dalam Islam dan Sumbernya - Intergrasi Iman,Ilmu

dan amal

- Sistem

ekonomi,politik,pen didikan dalam Islam

Pendidikan Agama

(2) (3) As sunnah, Manusia menurut Islam,Hijab wanita muslimah

- Pegertian As sunnah - Kedudukan As sunnah - Keutamaan

menghidupkan sunnah - Haramnya melecehkan

Sunnah

- Sistematika sumber ajaran Islam - Pengertian Hijab - Syarat-syarat Hijab

syar’i

(4), KonsepKetuhanan dalam Islam, Tauhid

- Pembuktian wujud Allah

- Tuhan yang Maha Esa

- Iman dan Taqwa - Pengertian Tauhid

(5)

Syari’ah,Ibadah dan Muamalah -Pengertian dan ruang lingkup syari’ah

- Ibadah khusus dan ibadah umum (muamalah) -hakekat Ibadah - syarat diterimanya Ibadah

- Pelaksanaan Ibadah khusus

- Muamalah

(6)Akhlak,Mor al dan Etika -Pengertian

akhlak,moral dan etika

-Akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W

-Karakteristik akhlak

-Aktualisasi akhlak dalam kehidupan

(7) Hukum ,HAM Demokrasi, masalah –maaslah kontemporer Islam

- Pengertian hukum Islam,ruang lingkup,tujuan dan sumbernya - Prinsip-prinsip

Demokrasi dalam Islam

- Masalah kontemporer Islam

1. Problema Umat Islam, Alqur’an dan Sumber Ajaran Islam

- Sebab dan solusi kemunduran umat Islam - Pengertian Alqur’an

- Tingkatan-tingkatan melalaikan Alqur’an - Sistematika Sumber ajaran Islam

(16)

7. Strategi Perkuliahan

Pada mata kuliah ini metode yang lebih banyak di gunakan yaitu metode ceramah / tatap muka dalam kelas dengan menerapkan berbagai strategi instruksional. Selain tatap muka dikelas dilakukan juga pembelajaran langsung praktek dengan sistem mentoring di Mesjid. Sebagai contoh, dijadwalkan dua kalipertemuan pertama perkuliahan kedua mentoring oleh mahaiswa pengurus Forum Studi Islam Fakultas Teknik ( LDF Al Furqon FT UNG) dan Elektro Mengaji FT UNG, Forum Relawan Qur’an mahasiswa akan diajarkan dimesjid sepekan sekali untuk belajar baca Alqur’an, bagi belum mampu baca Alqur’an wajib ikut belajar Iqra atau dirosa karena salah satu indikator lulus mata kuliah ini dapat baca alqur’an ,Ibadah dan lain-lain, dan dosen pengajar akan memberi kuliah untuk memberi teori dasar dan kerangka berpikir kepada mahasiswa setelah itu mahasiswa akan ikut penataran tauhid dan studi islam relawan qur’an yang nantinya akan dilaporkan oleh mahasiswa dalam bentuk resume/paper kecil dan akan dibahas bersama dalam bentuk diskusi kelas. Dan untuk mata kuliah ini mahasiswa sebelum mengikuti perkuliahan diminta untuk membaca referensi-referensi yang berkaitan dengan topik yang akan di bahas selanjutnya

8. Materi Bacaan Perkuliahan

Buku/bacaan pokok dalam perkuliah ini adalah:

1. Al-Qur’an dan terjemahannya dalam Bahasa Indonesia, Cetakan Medinah, Saudi Arabia

2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

7.

(17)

8.

Minhaj Al Muslim, Syeikh Abu Bakar al Jazairy 9.Syakhsiyah muslimah/'Ali Al Hasyimy

10.Kitab tauhid/ Dr. Shaleh Alfauzan 11. Azhamatul qur'an/ Mahmud Ad dausary

9. Tugas-Tugas

1. Setiap bacaan perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal program sudah dibaca sebelum mengikuti kuliah.

2. Setiap selesai pejelasan pokok bahasan, dosen dapat sewaktu-waktu memberikan Quiz. Oleh karena itu Anda harus mempersiapkan diri dengan membaca kembali setiap materi yang diberikan dalam pokok bahasan.

3. Tugas I: pada pertemuan ke 2, mahasiswa diwajibkan menyerahkan jawaban soal-soal yang diberikan dari pokok bahasan

4. Tugas II:Pada minggu ke 8 Menyerahkan makalah/paper mengenai materi Pendidikan Agama

5. Ujian tengah semester akan dilaksanakan pada pertemeuan ke-8 dan akan menggunakan soal tertulis dengan bentuk esai .

6. Tugas III:Ikut penataran tauhid dan studi Islam,relawan qur’an,mentoring dan mahasiswa menyerahkan laporan resume

7. Ujian Akhir Semester dilaksanakan setelah semua pokok bahasan dilalui dan menyesuaikan dengan jadwal terpadu dari fakultas.

10. Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan oleh dosen pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :

Nilai Bobot Range

A 4 > 85

B 3 70 – 84,99

C 2 55 – 69,99

D 1 50 – 54,99

E 0 < 50

Dalam menentukan nilai akhir menggunakan bobot penilaian sebagai berikut :

(18)

Quiz 10%

Tugas (I,II,III & IV) 20%

UTS 30%

UAS 40%

10.Jadwal Perkuliahan

Pertemuan Topik Bahasan Bacaan

Pertemuan ke-1 Kuliah Pertama:

• Penjelasan umum kontrak perkuliahan dan materi secara keseluruhan

• Problema Umat Islam

• Alqur’an

• Memberikan tugas I

1, 2, 3,4, 5,7,11

Pertemuan ke-2 • Sumber Ajaran Islam

• mahasiswa menyerahkan Tugas I

1, 2, 3,4,5,8

Pertemuan ke-2 • As sunnah 1, 2,

34,5,6,7, 8 Pertemuan ke-4

• Konsep Ketuhanan dalam Islam dan Tauhid

1, 2, &

3,4,5,6,7 ,8,10 Pertemuan ke-5 • Manusia Menurut Islam 1, 2, & 5 Pertemuan ke-6 • Lanjutkan Materi Hijab wanita

muslimah dan diadakan quis

1, 2, ,5, 8,9 Pertemuan ke-7 • Syari’ah , Ibadah dan Muamalah

• Mahasiswa menyerahkan tugas 2 makalah

1, 2, 3,4,5,6,7 ,8 Pertemuan ke-8

UJIAN TENGAH SEMESTER

Pertemuan ke-9 Akhlak , moral dan etika Ikut Penataran tauhid dan studi Islam

Pertemuan ke-10 • Lanjutkan materi Akhlak, Moral dan Etika 1, 2, &

3 dan 5,8 Pertemuan ke-11 • Hukum, HAM dan demokrasi dalam Islam 1, 2, &

dan 5,8

(19)

Pertemuan ke-12 • Lanjutkan Hukum, Han Demokrasi dalam Islam, Masalah-masalah kontemporer dalam Islam

1, 2, &

,5 Pertemuan ke-13 • Masyarakat Madani 1, 2, &

5

Pertemuan ke-14 • Ipteks dalam Islam 1, 2,5

Pertemuan ke-15 • Sistem Ekonomi dan Politik Islam

• Mahasiswa menyerahkan tugas III

1, 2, &

5 Pertemuan ke 16

UJIAN AKHIR SEMESTER

(20)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. Identitas Mata Kuliah

a. Nama mata Kuliah : Pendidikan Agama b. Kode Mata Kuliah : UNG60112

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

e. Waktu Pertemuan : 100 menit f. Pertemuan ke : 1

2. Kompetensi yang dicapai

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan sebab utama kemunduran umat Islam dan solusinya pengertian dan keutamaan Alqur.an dan dapat membaca alqur’an

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan keutamaan Alqur’an 3. Pokok Bahasan : Problema Umat Islam dan Al qur’an 4. Sub Pokok Bahasan : - Pengertian problema umat dan Alqur’an

- Keutamaan Alqur’an - Mengabaikan alQur’an

5. Kegiatan Belajar Mengajar Tahapan

Kegiatan

Kegiatan Pembelajaran Media dan

Alat Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen, dan

penjelasan umum kontrak perkuliahan dan materi secara keseluruhan

• Menjelaskan deskripsi singkat dan tujuan materi yang akan dipelajari pada pertemuan ini.

Power Point (LCD)

Penyajian • Menjelaskan pengertian problema umat dan Alqur’an

• Menjelaskan keutamaan alqur’an

• Menanyakan kepada mahasiswa tentang keutamaan alqur’an yang mereka ketahui

Power Point (LCD)

(21)

• Menjelaskan tingkatan tingkatan yang mengabaikan Alqur’an

Penutup • Menjelaskan kesimpulan dari pembahasan pada pertemuan ini

• Menjelaskan mekanisme Tugas I

• Memberikan gambaran materi untuk pertemuan berikutnya.

Power Point (LCD)

6. Evaluasi :

1. Diskusi langsung di kelas:

Menjawab pertanyaan secara lisan : Misalnya apa pengertian problema umat dan pengertian Alqur’an secara umum.

2. Memberikan tugas kelompok:

Membentuk kelompok belajar baca AlQur’an didampingi mentor 7. Daftar Pustaka:

2. Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(22)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

a. Nama mata Kuliah : Agama b. Kode Mata Kuliah : UNG60112

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi :Mahasiswa dapat menjelaskan sistematika sumber ajaran Islam.

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan komitmen terhadap Alqur’an dan kedudukan dan fungsi as sunnah 3. Pokok Bahasan : Sumber Ajaran Islam, As Sunnah 4. Sub Pokok Bahasan : - Sistematika sumber ajaran Islam

- Komitmen terhadap alqur’an - Kedudukan As sunnah

- Fungsi As sunnah terhadap alqur’an - arti dan kedudukan Ijtihad

5. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan

Kegiatan

Alat Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen.

• Menanyakan kepada mahasiswa tentang materi sebelumnya

• Mengumpulkan Tugas I

Power Point (LCD)

Penyajian • Menjelaskan Sistematika sumber ajaran Islam

• Menjelaskan kedudukan dan fungsi as sunnah terhadap alqur’an

• Menjelaskan arti dan kedudukan ijtihad

• Diskusi kelas tentang materi yang telah dijelaskan diatas.

Power Point (LCD)

(23)

Power Point (LCD) 6. Evaluasi :

Diskusi langsung di kelas:

Menjawab pertanyaan: sebutkan kedudukan dan fungsi as sunnah terhadap alqur’an

7. Daftar Pustaka:

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(24)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan as sunnah

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan keutamaan menghidupkan As sunnah

3. Pokok Bahasan : As sunnah

4. Sub Pokok Bahasan : - Pengertian As sunnah

-Kedudukan dan keutamaan menghidupkan sunnah

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian as sunnah

• Menjelaskan kedudukan dan keutamaan menghidupkan sunnah

Power Point (LCD) Penutup • Menjelaskan kesimpulan dari

pembahasan pada pertemuan ini

Menjawab pertanyaan: Sebutkan keutamaan menghidupkan sunnah Memberikan tugas mandiri:

(25)

2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(26)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi :Mahasiswa dapat menjelaskan pembuktian wujud Allah

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan iman dan taqwa

3. Pokok Bahasan : Konsep ketuhanan dalam Islam dan Tauhid

4. Sub Pokok Bahasan : - Pembuktian wujud Allah -Tuhan yang Maha Esa - Iman dan Taqwa - Tauhid

Kegiatan

Alat Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen.

• Menanyakan kepada mahasiswa tentang materi sebelumnya

Power Point (LCD)

Penyajian • Menjelaskan pembuktian wujud Allah

• Menjelaskan Tuhan Yang Maha Esa

• Menjelaskan Iman dan Taqwa

• Diskusi kelas tentang materi yang telah dijelaskan diatas.

Power Point (LCD)

(27)

6. Evaluasi :

Diskusi langsung di kelas:

Menjawab pertanyaan: jelaskan pengertian Iman dan Taqwa 7. Daftar Pustaka:

2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

(28)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan penciptaan dan asal usul manusia

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan Lima pokok keutamaan hidup manusia

3. Pokok Bahasan : Manusia Menurut Islam dan Hijab 4. Sub Pokok Bahasan : - Penciptaan dan asal usul manusia

- lima pokok keutamaan hidup manusia - Manusia sebagai khalifah Allah dibumi - Manusia sebagai abdi Tuhan

- Hijab wanita muslimah 5. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahapan Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan Penciptaan dan asal usul

manusia

• Menjelaskan keutamaan hidup

manusia dan manusia sebagai khalifah Allah di bumi

• Menjelaskan manusia sebagai abdi Tuhan

• Menjelaskan hijab wanita muslimah

Power Point (LCD)

(29)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan: jelaskan manusia sebagai khalifah Allah dibumi

Memberikan tugas mandiri:

3.

4.

5.

6.

(30)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan manusia sebagai khalifah Allah dibumi dan Hijab b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan unsur-unsur kekhalifahan dan

Hijab

3. Pokok Bahasan : Manusia Menurut Islam dan Hijab

4. Sub Pokok Bahasan : - Manusia sebagai khalifah Allah dibumi - Manusia sebagai abdi Tuhan

- unsur-unsur kekhalifahan - Hijab wanita muslimah

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan keutamaan hidup

manusia dan manusia sebagai khalifah Allah di bumi

• Menjelaskan manusia sebagai abdi Tuhan

• Unsur-unsur kekhalifahan

• Menjelaskan Hijab wanita muslimah

Power Point (LCD)

(31)

• Memberikan soal untuk kuis Penutup • Menjelaskan kesimpulan dari

pembahasan pada pertemuan ini dan mengumpulkan jawaban kuis

Power Point (LCD)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan: jelaskan manusia sebagai khalifah Allah dibumi

Memberikan Quis 7. Daftar Pustaka:

3.

4.

5.

6.

(32)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup syari’ah

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan pelaksanaan Ibadah khusus 3. Pokok Bahasan : Syari’ah, Ibadah dan Muamalah

4. Sub Pokok Bahasan : - Pengertian dan ruang lingkup syari’ah - Ibadah khusus dan Ibadah Umum - Pelaksanaan Ibadah khusus - Sifat wudhu Nabi S.A.W.

- Sifat sholat Nabi S.A.W - Muamalah

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian dan ruang

lingkup syari’ah

• Menjelaskan Ibadah khusus dan Ibadah Umum

• Menjelaskan pelaksanaan ibadah khusus

• Menjelaskan sifat wudhu/sifat sholat Nabi S.A.W

Power Point (LCD)

Penutup • Menjelaskan kesimpulan dari

pembahasan pada pertemuan ini dan mengumpulkan jawaban kuis

Power Point (LCD)

(33)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan: jelaskan rukun sholat

2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(34)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan sumber ajaran Islam

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan manusia menurut Islam

3. Pokok Bahasan : Alqur’an, As sunnah, Manusia Menurut Islam,Hijab wanita muslimah konsep ketuhanan dalam Islam,Tauhid, syari’ah, Ibadah dan muamalah

4. Sub Pokok Bahasan : - Ujian Tengah Se,mester

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Membagikan soal ujian dan lembar

jawaban

Power Point (LCD) Penutup • Mengumpulkan lembaran jawaban Power Point

(LCD)

(35)

6. Evaluasi :

Memberikan soal ujian tengah semester 7. Daftar Pustaka:

2.

Mengapa umat Islam mengalami kemunduran / Syakib Arsalan

3.

4.

5.

6.

7.

8.

(36)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian akhlak, moral dan etika

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan karakteristik dan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

3. Pokok Bahasan : Akhlak, Moral dan Etika 4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian Akhlak,moral dan etika

- Akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W - Karakteristik Akhlak

- Aktualisasi Akhlak dalam kehidupan

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian akhlak,moral

dan etika

• Menjelaskan akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W

• Menjelaskan karakteristik Akhlak

• Menjelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

Power Point (LCD)

(37)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan jelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

3.

4.

5.

6.

(38)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian akhlak, moral dan etika

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan karakteristik dan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

3. Pokok Bahasan : Akhlak, Moral dan Etika 4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian Akhlak,moral dan etika

- Akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W - Karakteristik Akhlak

- Aktualisasi Akhlak dalam kehidupan

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian akhlak,moral

dan etika

• Menjelaskan akhlak sebagai risalah Muhammad S.A.W

• Menjelaskan karakteristik Akhlak

• Menjelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

Power Point (LCD)

(39)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan jelaskan aktualisasi akhlak dalam kehidupan

3.

4.

5.

6.

(40)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian hukum Islam

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan ruang lingkup hukum islam 3. Pokok Bahasan : Hukum, HAM dan demokrasi dalam Islam 4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian hukum Islam - Ruang lingkup hukum islam

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian hukum islam

• Menjelaskan ruang lingkup hukum islam

Power Point (LCD)

(41)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan : Jelaskan pengertian hukum islam

3.

4.

5.

6.

(42)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian hukum islam,ruang lingkup, tujuan dan sumbernya

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan tujuan dan sumber hukum islam

3. Pokok Bahasan : Hukum,HAM dan demokrasi dalam Islam 4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian hukum Islam - Tujuan hukum Islam - Sumber hukum Islam

- Perbedaan HAM pandangan Islam dan barat - Prinsip-prinsip demokrasi dalam islam

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian hukum islam

• Menjelaskan tujuan dan sumber hukum islam

• Menjelaskan perbedaan HAM pandangan Islam dengan barat

• Menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi dalam islam

Power Point (LCD)

(43)

Menjawab pertanyaan : jelaskan tujuan hukum islam

3.

4.

5.

6.

(44)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan karakteristik masyarakat madani

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan umat islam dan masyarakat madani

3. Pokok Bahasan : Masyarakat madani 4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian dan karakteristik masyarakat madani

- Umat Islam dan masyarakat madani

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian dan

karakteristik masyarakat madani

• Menjelaskan umat islam dan masyarakat madani

Power Point (LCD)

(45)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan : jelaskan pengertian masyarakat madani

3.

4.

5.

6.

(46)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian IPTEKS dalam islam

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan Integrasi Iman, Ilmu dan amal 3. Pokok Bahasan : IPTEKS dalam Islam

4. Sub Pokok Bahasan :

- Pengertian IPTEKS dalam Islam - Integrasi Iman, Ilmu, Amal

- Tanggungjawab ilmuan terhadap alam Dan lingkungan

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan pengertian IPTEKS

• Menjelaskan Integrasi iman,ilmu dan amal

• Menjelaskan tanggungjawan ilmuan terhadap alam dan lingkungan

Power Point (LCD)

(47)

6. Evaluasi :

Menjawab pertanyaan : jelaskan integrasi iman,ilmu dan amal 7. Daftar Pustaka:

3.

4.

5.

6.

Minhaj Al Muslim, Syeikh Abu Bakar al Jazairy 7. Kitab tauhid/ Dr. Shaleh Alfauzan

8. Azhamatul qur'an/ Mahmud Ad dausary

(48)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

c. Semester : 1

d. Bobot SKS : 2

a. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan sistem ekonomi dan politik islam

b. Kompetensi Dasar : Menjelaskan sistem ekonomi dan politik Islam

3. Pokok Bahasan : Sistem ekonomi dan politik Islam 4. Sub Pokok Bahasan :

- Sistem ekonomi islam - Sistem politik dalam islam

Kegiatan

Alat

Pembukaan • Pengaturan kelas, Absen. Power Point (LCD) Penyajian • Menjelaskan sistem ekonomi islam

• Menjelaskan sistem politik dalam islam

• Menjelaskan pendidikan dalam islam

• Menjelaskan pelayanan kesehatan dalam islam

Power Point (LCD)