• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sumber Inspirasi Pembentuk Kias dalam Pasambahan pada Upacara Perkawinan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sumber Inspirasi Pembentuk Kias dalam Pasambahan pada Upacara Perkawinan"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $# %& ' ( )* + , )* - , ) . , , , & / 0 & 1 0 , 1 % 2 ( , , # , , " , , % 3 , , 4 4 , ", # , , + " % 0 # , , 4 , , # 4% # , , , # 5 , 5 , 5 !5 + 5 / 5 )5 4 5 " 65 5 % * * , , , 0 , ! "# , , 5 ,# $% &% '% (% )% ! *% +% ,% "#% - . . ! " # $ 2 ( , & # , # 3 % 7 -, # # , ( , % # , ( , , #

(2)

, , + ( , , " & " & & % ( 7 / ; 5 # ( , & # & % . # " # , % </ 0 ;=- - # # >5 , , # # % 0 , , ; 5% -7 ; 5 # , / ( , # & , % , # ( , -, % # , , # # ( , % ( & # , ( , # ( , # % 0 , , -( , , , % , 4 # - , -# ( , % ( ' + ; 65 -" , % -# ( , , # , , & % ? , # ( , # % ( # ( , " , / # & - % ? - # ( , , 3 ( , % . # # # , , -, # % ? , , - , # % # -, # # , , , # % @ # & % 0 , & " # ( , % 0 - & # , & " & ( , % 1 , , # # ( , % 0 # - & , , & ( , % # , # , , %

(3)

0 0 3 ;B !665 , ; 5 , ; 5* , * & # ; - 5* ; 5 * ; 5 & ; 5 # * * ;!5 ; 5 # , , # - ; 3 5% ; 5 , # # - & ,- # - % , & 4 , % , , & , 4 % 0 " # , & # , , ; 6 6 5% - # , - C # ; 66 5 , # , , % # & # , # & % 0 , # , , , % -B ; 6 !5 , , / , ; 5 , & % , - , # - & % , # 4 , & , % & , , & " / % ? # , , # & / , % 2 ( , , # , , " , % 2 + ; 65 , / 4 "4 # , , " / # % 1 , , 4 4 , ", # , , + " % . 4 4 , ", # - , , , % % ! &"! ; & 5 # , 4% # 4% ( ( ; 5 4 # # & 4 # % 4 " # # - & % ( 4 ' D ; 5

(4)

# ,-/ % -4 & 4 4 "4 4 " 4 , 4 # % . & / 0 & 1 0 , 1 % , , # ; 5 , + , # " # , , * ; 5 & & 4 # , * ; 5 , , , " * ;!5 # # , * ; 5 & , , # , % % 3 # , , & , # % ' $ " !( # , - , , # & / 0 & 1 0 , 1 % , , , , # - # & , % , , & / 0 & 1 0 , 1 , , % ' "! ) ( # ( # # ( , % ? , & 4 / # ( , / # , # , % # , # & & , , " , -# &-#34; ( , % & - # , , ( , , , , # , % 4 , -, # % ? , & , % ' ! " !# ! ! " $ *+ " ( ( ) ( #,-@ , , ( , # , , , " # & -# % , , , , # , " , 4 # % , , , , / # ( , % E # # , % @

(5)

-# # ,

# , ,

# %

' % % $ ! $ & ' !#& (

% $ % & & " !# &

*+ ! ) . " ! ) / $ ) ! # ( ),-@ , & # # # " % , # / - , # , " % B " , , % , # # , , % , # , " % E # # % @ # & " / # / # , & # , - , , & # % ' ' " ! ) # !#( $ "' & ' ! !# *+ ( !$ ( ! # 0 ) )/ " # !$ ( ! (. . ),-@ , , ( - , , " % - # # , # , # % , #

& " & &

/ % , , # & % 0 , , , # & % @ , / , , , - , - # , , , , 4 , -# , # , , % ' 1 $ ! & ' % !# & # # !#! ( ' ! !# ! & & & "' &! *+ # #! " . $ ) ! ) ) ) / . ) #! " ! (. , -, # ( , % # -& # - , , % , # # % E -, # % @ , / , # # # %

(6)

' 2 & !# % $ ' & ! & ) !) !# *+ ) !$ # . 0 0 ) ,-- , -# ( , % F & " & - - % - & % ? # -% E , - -, , % @ , / , - & - # % ' % "! ) ) C # ( , # , , , , # , , -, % - / % 0 # # , / # , , , # % 0 # 4 , - - , , " # ( , % @ # -, , , & , , , & / % , - & % ? , , , %

' % ' ' & ! ! ! & & (

' ! ! ! & !#& *+. . ) " !! & / . " ) " ! ) ,-@ , # ( , # , % 0 / , , / % - # , , # % F -, , , % 0 , , - , , % @ , / - # % ( , , & # / 4 # - %

' % % & ' ' & ! ! ! & & % !#( ! ! ! & & % !## & *+ ! . . ) " ! $ ! )/ " ! $ # )) .,-@ , , ( , " - # , , # # # % # , , , " % ( / % 0 , / , , % # & , % # - #

(7)

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

(8)

3 , # 3 % 0 - , % , , & , , # % ' ' # !# % " !#( !## % $ $ & *+ ! ! 3 &$!# $!( )/ )) ! ,-( , # # " # 3 % # % -, # - " - , # % E , - -, % @ # , , # %

' ' % & & !## & $(

# ' & & % " !# *+0 )) ! 3 " / )!( ! 3 " $!( ),-# -# , / -( , % ? , - -, % @ , # , % ' ' ' % " & $ % # ! (

% " & % & & ! $*& ! $( % " & & ' % # & ! *+!

# ! " $!) " ! / ! ! " #/ ! ! " (. ,-# ( , -# # % -# -" % 3 -# % E , - -, % # 2 % @ , , / & # / 4 % ' ' 1 ! ! $ ) # !#( ! & ) $ *+ ! ) 0 " " ) )/ ! ) 0 " " #,-, # # 3 # ( , % ' -, , # ( , % # # -, # - , , # % E , - -, % ? , # , /

(9)

# / & 4 % ' 1 "! ) 4 + " # ( , -% + , - # % . & / # - ,- -- # , , + " ( , % ? , - , % ' 1 % ! " !# ! % $ " ( % ! & % $ *+ !$ ( " ( ) " # ( / !$ ( " " # ! ,-+ " , - , % # + , % @ # 4 # - % ' 1 % ' & $ % $ !# ! *+ $ ! !. # ! !$ # ) ,-0 - , - -, , % @ # , , % F # - # , , , & % ' 1 ' !# ! ! !# " & % ( % & " !# !# ! *+ ) ! ) &( !$! / $ ! !( ) ) " ),-+ - -, , % @ , # / # , % ' 1 1 ! & # ! !# " $( ' & % $ *+(! !) ) (! #/ .! !$ # " ,-+ - -, % + -% @ , - # % ' 2 "! ) ! 3 $ ( B ( , 4 # # # , , % 0 , - # / % / , , 4 % / , - - , , " ( , % # 4 / % ' 2 !# ! ! !# " & % ( % & " !# !# ! *+ ) ! ) &( !$! / $ ! !( ) ) " ),-, & , , #

(10)

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

(11)

+ " ( , , # % 4 , # , , , # -& % ? , , , %

' 5 & " ! & ' $ % ! ( &

! ! ' $ ' !# !# *+ ) ( . $ / ) . .! ) ,-( , -# # # 3 % " -, & % , , & & % , , , & " & , " - % - # -# , , , # % , # % 0 , , ( , -, ( , % @ , # , % ' 5 % & " $( ' ! !# ' &( % ! ! !( % $ *+ " !( / .! " ) .! /$ / $ &,-# 3 # ( , - , # , % ( " # , , # % 4 # , " , - , , , % @ # , # %

' 5 ' ! & & ! & # "(

% ! !# ' ! ' ! *+ ) & ! ) (/ !$! " ) .!( $ " ,-- -, # ( , % ( " , , % ( & , , - % - -, , ( , % @ , , / , % ' 6 "! ) &7! 1 # # 3 # ( , -, 4 # , # % 4 , -, " # % 0 , 4 -- , , ( , % -, & , %

(12)

' 6 ' !# % $ ' & % % !#( " ' & ) *+.!" ) " # " .!) ) &$!# # $ $ )/ ( " .!) ) &$!# 0 ,-4 , # -, # ( , % ( -, % 0 -# # % 0 -- , , ( , % @ , # , %

' 6 % & & !# ! & # " * & !( & " ! ! &

& ! *+&$!# ) " ! ) ( / &$!# ( " " ! ,-4 # ( , % ( -# % 4 , " % 0 , -% F -, - , % # , - % # , 4 -% & -( , % 4 , % @ , # %

' 6 ' & & ' !# % & ) &( " " & & & ) & *+0

.! )# $ "! ) " / ( ( # "! ) ,-( -, -, , , , # ( , % 0 , , # -# , - -% 0 , , # , -, , , % 0 -, # ( , , % 4 & - , , % @ , " %

' 6 1 & & % ! ! !#& $(

) % ! ! ! ! *0 ! $ ! ! # &" / ! 0 $ ! (! " # $ ) -4 -( , % ' # , - -, 4 # , % 0 - -, , % @ , # %

(13)

' 8 "! ) $ 9 $ . ( # ( , % , # ( , % ? , # # # , , / # 3 % 0 , # # ( , % @ - , , # % 0 - - , , ( , % , , & , , % ' 8 ) & % $ ) % !( ' & ) # ! !# % $ ) % ! *+ " " !$ # !0 $ / . " ) ) !$ # !0 $ ,-G - # ( , % G , " , # , & " & % 0 , , -, % @ , # % ' 8 % ! & # ! !# " $( ' & % $ *+(! !) ) (! #/ .! !$ # " ,-- # % # # & % # % # , - -& ( , % - , , % @ - # %

' 8 ' & & & ! % $ "' & ' " !#( & & " ! & % $

"' & & % *+ & + $ #

! $ ! . 0 ), " # (. ! .!( )/ & ( !$ # (. ! $ ,-, - # % # % 0 -# , # " % 0 - -, # ( , & % 0 , , - -, , % @ , , - %

' 8 1 & & & !# % $ ' &

!# ! ) ! & " "' !#& ! *+0 ) $! !$ . ) "! ) ( (. ) ,-# -( ,

(14)

# % '# 4 # -" % 0 - -, , % @ ! , , # - % ' : "! ) ! $ ! ) . ( + # , , # ( " , # " % 0 , , , & # , # , / % ( , , & -- % 0 , # % 0 - -, # ( " , # , ( , % , & , % ' : & $ # !#( ' ' !# % !# *+ $ !) )/ . )9 . ) # $ ),-0 & & - + # , # -# % 0 % ( & , & % # # , / % & , , # & , % 0 & & ( , -, # % @ # - % ' : % ' & ) % ' "' ! ! & !( ' & ! !# % " ! # *+. 0 $ . (. / . " ) " $ ( !)! ,-& -- - - # % F # % F - # % 0 - # & -, , % @ , # % ' ; "! ) & !. ) ( ( # ( , 3 % ( # # % C " - # , % 0 ( , 3 -& # % #

(15)

# 4 % ' ; % $ & $ ! " ! & "' !( % $ & " ! " ! & " + *+ $ # . " # ( ( (. / $ # . " ( ( ( 7,-2 ( , - , # % 0 , - & " % ( # , / - # 3 , / # , , % , , - ( , , % 2 ( # , / - , , % , # - , , , 4% ? , - - , , % @ , # %

' ; % & & & $ " ( $ ! & *+0 ! # $ ( / " ! # $ ! ,-2 ( , 4 4 # - , % 6 4 4 ( , , % E 4 , , , / H # 3 # , , I ;E # 5% E 4 - -, , ( , % @ , / -, , % 1 (. $ , , , & / 0 & 1 0 , 1 % , , , , , / # % # , , , % , , , ; 5 0 , * ; 5 0 , * ; 5 0 * ;!5 0 + * ; 5 0 / * ; 5 0 * ;)5 0 4 * ; 5 0 " * ;65 0 * ; 5 0 % 7 % ; 6 65% 1 F # , 1 , 0 % E # % ; 5% J #

(16)

# 0 , J% HH 4 # %/ %& H H H H ", " # " # ", " , H ( % ; 5% 1 7 % B - B # % ' + % % ; 5% 6 / 4 - 6 7 % G 4 F # , % ' D (% ; 5% 1 % F G 3 % 2 + % ; 5% % E 3 # @ % B '% 0% ; 65% 3 - 7 1 3 % 7 # - % B % ; 5% 7 ;! %5% F G @ % C # ?% F% ; 66 5% 6 1 % F 9 % 7 % ; 5% JC - 0 , ( , J% 4 -/ 1 8 3 $; 5 K ! % HH % H HH % H HH L% % H % HFG% %8 %) 7 / % ; 5% 7 1 97 : 3 %% - 3 ( , ; 3(5%

Referensi

Dokumen terkait

Dari kedua metode yang digunakan untuk studi pendahuluan determinasi jenis kelamin induk ikan kerapu sunu ternyata dengan metode western blot memberikan hasil yang lebih sensitif

Berdasarkan hasil pembahasan, penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas III SD Godwins School dalam pembelajaran penguasaan kosakata dan penyusunan kalimat

Bagi Kantor Akuntan Publik dapat digunakan untuk memperbaiki praktik dalam melakukan audit dengan meningkatkan dan memperhatikan kualitas hasil kerja yang dilakukannya

Berdasarkan hasil dari pengujian dan penilaian sistem yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Implementasi Metode Ishihara pada Tes Buta Warna (Colour

dan karunia sehingga Laporan Tugas Akhir dengan judul Pemetaan Industri Kreatif Subsektor Film, Animasi dan Video Kelompok Pembuat Konten Audio Visual di Solo

Terimakasih kepada teman – teman Prodi kebidanan DIII kelas A maupun kelas B angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Purwokerto... Terimakasih kepada seluruh pihak yang

The second objective the writer wants to achieve on this thesis is to find in what aspects of life the samurai is portrayed in the novel and evaluate it with the aspects of life