6-SILABUS SBK Kelas IV SMT II

(1)

SILABUS

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Seni Budaya dan Ketrampilan

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 9. Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

9.1. Menjelaskan makna Seni Rupa murni

9.2. Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan yang ada di daerah tempat

9.3. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya seni rupa murni

Seni rupa murni

Patung

Pot bunga

- Memperlihatkan karya seni rupa murni

- Mengelompokkan karya seni rupa murni

- Mengelompokkan karya seni rupa terapan

- Menceritakan ciri-ciri seni rupa murni

- Menajangkan seni rupa murni daerah setempat

- Membuat karya seni rupa murni

- Memajangkan karya seni rupa murni

- Menggunakan bahan-bahan yang telah dipilih

1. Menjelaskan pengertian seni rupa murni

2. Menceritakan jenis-jenis seni rupa murni

1. Menunjukkan karya seni rupa murni terapan

2. Menceritakan seni rupa terapan

1. Menyediakan bahan 2. Menceritakan bahan yang perlu

digunakan

3. Menilai hasil karya seni rupa murni

- Sikap

- Penugasan

- Unjuk kerja - Produk

2 x 35 menit

[image:1.1008.78.924.138.442.2]

2 x 35 menit

Gambar tanah liat

Beberapa contoh patung

(2)

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

10.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya seni rupa murni

10.2. Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas

10.3. Menata karya seni rupa yang dibuat dalam tuk pameran kelas

Relief Topeng

Gambar/lukisan/ Pameran

Gambar/lukisan/ pameran

- Melihat relief pola luar - Menggunakan bahan plastik - Menentukan teknik pembuatan

- Melihat pameran seni rupa di tempat tertentu

- Mencari karya seni rupa untuk pameran

- Mengumpulkan karya seni rupa

- Membuat karya seni rupa - Memajang/memasang karya seni rupa dengan teknik tertentu di kelas

- Mendengarkan penjelasan nik memajang karya seni - Memilih karya seni rupa yang akan dipamerkan

- Memasang karya seni rupa yang telah dipilih

1. Memperlihatkan contoh relief berpola motif hias

2. Membuat relief dari bahan plastik dengan motif hias

1. Mengelompokkan karya seni rupa yang akan sang sesuai tema

2. Membuat rancangan pemeran sesuai dengan tema pameran

1. Merancang dan menata an

2. Mengatur tempat dan kan letak karya seni yang akan dipajang dengan komposisi yang sesuai

- Penugasan - Produk

- Penugasan

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

4 x 35 menit

2 x 35 menit

Tanah liat

Gambar/ lukisan/patung

(3)

SILABUS

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 11. Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

11.1. Menjelaskan makna dinamika dalam seni musik

11.2. Mengidentifikasi bedaan dinamika

11.3. Mengidentifikasi alat musik melodis

Musik melodis sederhana

Perbedaan dinamika

Musik melodis

- Mendengarkan alunan musik/ lagu anak-anak

- Mendengarkan beberapa lagu dengan dinamika masing

- Melihat dan mendengarkan bunyi-bunyi alat musik melodis

- Mengelompokkan alat-alat musik melodis dan - Menabuh (memukul) alat musik melodis

- Menirukan bunyi alat musik melodis

- Menentukan ciri-ciri alat musik melodis

1. Menceritakan macam-macam dinamika

2. Menjelaskan pengertian mika dalam seni musik

3. Memberikan contoh kan lagu dengan dinamika yang benar

1. Menyanyikan lagu dengan dinamikanya masing-masing 2. Menceritakan ciri-ciri daan dinamika dari dua mika

3. Menyanyikan lagu dengan dinamika yang tepat

1. Mengelompokkan alat-alat musik melodis

2. Menceritakan jenis-jenis alat musik melodis

3. Menceritakan perbedaan alat musik melodis dengan alat musik ritmis

- Unjuk kerja

- Penugasan

2 x 35 menit

4 x 35 menit

Musik/lagu

Lagu/musik

(4)

namika dalam seni musik

- Menirukan dinamika musik dengan ekspresinya sendiri - Menghayati dan kan dinamika musik

(5)

SILABUS

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

12.1. Memainkan alat musik melodis sederhana

12.2. Menyiapkan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana

12.3. Menyiapkan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan musik

Musik/lagu

Lagu Jawa Lagu wajib

Lagu daerah dan Lagu wajib

- Melihat cara memainkan alat musik sederhana

- Memilih alat musik melodis yang akan dimainkan

- Menentukan lagu daerah Jawa - Menyediakan iringan musik sederhana dari botol

- Menyanyikan lagu daerah ngan iringan sederhana - Menyanyikan lagu wajib ngan iringan musik sederhana

1. Menentukan cara memainkan alat musik melodis sederhana 2. Menunjukkan cara memainkan alat musik melodis sederhana

1. Menyanyikan lagu daerah ngan iringan musik sederhana 2. Menyanyikan lagu wajib ngan iringan musik sederhana

1. Menyanyikan satu lagu daerah Irian Jaya (Apuse)

2. Menyanyikan satu lagu wajib bagimu negeri

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

4 x 35 menit

Alat musik melodis

- Lagu-lagu - Gundul – gundul pacul - Desaku

(6)

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 13. Mengapresiasi karya seni tari

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

13.1. Mengidentifikasi rak, busana dan lengkapan tari tara daerah lain

13.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol dan keunikan gerak, busana, serta perlengkapan karya seni nusantara daerah lain

Karya seni tari Jejer

Karya seni tari

- Menirukan gerak tari nusantara - Menceritakan karakter busana tari nusantara

- Menceritakan nama pan tari nusantara

- Menonton tari nusantara - Menilai keunikan gerak tari nusantara

1. Menceritakan ciri-ciri gerak tari nusantara (Jejer)

2. Menceritakan ciri-ciri busana tari nusantara (Jejer)

1. Menunjukkan kesesuaian bol gerak tari nusantara dengan makna sebenarnya 2. Menunjukkan kesesuaian na, gerak tari dengan iringan musik

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

- Tape - Kaset

(7)

SILABUS

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

14.1. Menyiapkan tari santara daerah lain suai dengan iringan

14.2. Memeragakan tari santara daerah lain suai dengan iringan di depan penonton

Tari nusantara

- Melihat pertunjukkan tari santara

- Melakukan latihan tari tara

- Melihat gerak tari nusantara sesuai dengan iringan

- Memperagakan gerak tari santara sesuai dengan iringan secara berkelompok

1. Mengamati tari nusantara 2. Menunjukkan tari nusantara 3. Memperagakan tari nusantara

1. Menunjukkan gerak tari

tara dengan iringan

2. Memperagakan tari nusantara dengan iringan secara berkelompok

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

4 x 35 menit

- Tape - Kaset

(8)

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 15. Mengapresiasi karya kerajinan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

15.1. Mengidentifikasi jenis karya kerajinan tara daerah setempat

15.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan tara daerah setempat

Kerajinan nusantara daerah setempat

Kerajinan nusan Tara daerah setempat

- Membuat karya kerajinan nusantara setempat

- Menjelaskan ciri-ciri karya rajinan nusantara

- Menentukan jenis karya

nan tangan

- Menunjukkan fungsi benda

rajinan di masyarakat

- Menggunakan karya kerajinan daerah setempat

1. Menjelaskan ciri-ciri kerajinan nusantara daerah setempat 2. Menceritakan contoh benda

rajinan daerah setempat

1. Menilai karya kerajinan tara daerah setempat kan teknik pembuatannya 2. Menceritakan keunikan benda kerajinan daerah setempat

- Sikap

- Unjuk kerja - Sikap

2 x 35 menit

Contoh benda konstruksi

(9)

SILABUS

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

Kelas / Semester

: IV / II

Standar Kompetensi

: 16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Alat / Sumber

bahan

16.1. Merancang karya kerajinan dengan manfaatkan teknik atau motif hias tara

16.2. Membuat karya nan berdasarkan cangan sendiri

16.3. Merancang pembuatan benda dengan teknik konstruksi

16.4. Membuat benda ngan teknik konstruksi

Hiasan dinding dari biji-bijian Membuat kranjang-kranjangan Benda berkons-truksi Membuat lampion

- Membuat karya kerajinan daerah setempat

- Membuat karya kerajinan ngan memanfaatkan teknik motif hias nusantara

- Membuat karya kerajinan ngan berdasarkan rancangan sendiri

- Membuat benda dengan teknik konstruksi tertentu

- Membuat benda dengan teknik konstruksi

- Memajangkan hasil kerajinan benda dengan teknik

konstruksi

1. Membuat rancangan karya rajinan nusantara

2. Menentukan langkah-langkah teknik pembuatan kerajinan motif hias

1. Membuat karya kerajinan 2. Melakukan penyelesaian ( finising )

1. Membuat desain benda truksi

2. Membuat daftar bahan, alat yang diperlukan

1. Membuat benda mainan bahan kertas dengan teknik

konstruksi

2. Membuat pameran kelas

- Produk

4 x 35 menit

2 x 35 menit

4 x 35 menit

Jenis biji bijian - Lem - Pewarna - Karton manila - Karton manila - Gunting - Kertas hias