• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROSES PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN AN-NAWAWI PURWOREJO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROSES PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN AN-NAWAWI PURWOREJO."

Copied!
260
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Peta Komponen Pendidikan Sebagai Sistem
Tabel 1. Kisi-Kisi Pedoman Wawancara
Tabel 2. Kisi-Kisi Pedoman Observasi
Tabel 3. Kisi-Kisi Pedoman Dokumentasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Mengetahui apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan pembelajaran kaidah-kaidah bahasa Arab dengan metode Amtsilati pada santri Madin Tingkat Awaliyah Pon-Pes

Segala puji bagi Allah yang telah melimpahkan rahman rahim-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Aplikasi Model Amtsilati dalam Pembelajaran Kitab

Lokasi penelitian harus dipertimbangkan berdasarkan kemungkinan dapat tidaknya dimasuki dan dikaji lebih mendalam. Hal ini sangat penting karena seberapa menariknya

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persentase proses pembelajaran dalam teori Behavioristik di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren An-Najiyah Putri cukup baik, yakni

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa yang harus dilakukan pihak perpustakaan agar dapat mendukung proses pembelajaran yaitu jumlah eksemplar buku mata pelajaran yang

Isi (pesan) tulisan dapat berupa ilmu pengetahuan (hasil penelitian) yang telah ada yang ditulis untuk berbagai tujuan, misal buku teks, buku pelajaran, modul/diktat, dll.. Isi

Hasil penelitian menunjukkan aplikasi model amtsilati dalam pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah putri pondok pesantren Addainuriyah 2 Semarang mengalami beberapa

Mengingat kemampuan siswa dalam membaca dan menulis pelajaran kitab kuning merupakan hal yang sangat penting dalam proses kegiatan pembelajaran kitab kuning dan untuk menentukan