PENINGKATAN BUDI PEKERTI MELALUI
TEHNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII G
SMP NEGERI 7 SALATIGA
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Qurrotu ‘Aini
132009038
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas kasih sayang, berkat, serta anugerahNya yang telah mempermudahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peningkatan Budi Pekerti melalui Sosiodrama pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 7 Salatiga sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. Dengan selesainya skripsi ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah memberi bimbingan, dorongan dan membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi, yaitu :
1. Dosen Penguji yaitu Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd yang telah memberi pengarahan, membimbing dalam memperbaiki dan merevisi skripsi untuk hasil skripsi yang lebih baik.
2. Dosen pembimbing I yaitu Drs.Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si. yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan srkipsi ini.
3. Dosen pembimbing II yaitu Setyorini, M.Pd. yang telah sabar memberi pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada penulis untuk memperbaiki dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
ii 5. Guru BK yaitu Ngoyem Erdavine, S.Pd. yang telah membantu penulis dalam mencari data dan melaksanakan penelitian skripsi di SMP Negeri 7 Salatiga.
6. Kedua orang tua penulis yang tidak henti-hentinya memanjatkan doa, memberikan dukungannya secara materiil dan non-materiil kepada penulis, hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
7. Siswa-siswa kelas VIII G SMP Negeri 7 Salatiga yang telah membantu dan bekerja sama dengan penulis dalam melakukan sosiodrama sehingga memperlancar proses terselesainya skripsi ini.
8. Teman-teman yang selalu memberikan masukan, bantuan ketika ada masalah, semangat dan humor sehingga penulis merasa semangat dalam melaksanakan dan menyelesaikan skripsi ini.
9. Serta pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberi dukungan dan dorongan untuk melaksanakan dan menyelesaikan skripsi ini.
Salatiga, Mei 2013
iii ABSTRAK
Qurrotu ‘Aini, 132009038. Mei, 2013, Peningkatan Budi Pekerti Melalui Tehnik Sosiodrama Pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 7 Salatiga Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi, Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW
Kata kunci: budi pekerti, sosiodrama, siswa kelas VIII
iv
2.2.2. Tujuan Penggunaan Sosiodrama ... 15
2.2.3. Langkah-Langkah Penggunaan Sosiodrama ... 16
2.2.4. Kelebihan Metode Sosiodrama... 17
v
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Lokasi Penelitian ... 29
4.2. Subjek Penelitian ... 29
4.3. Persiapan Penelitian Eksperimen ... 31
4.4. Pelaksanaan Penelitian Eksperimen ... 35
4.4.1. Perijinan Penelitian ... 35
4.4.2. Tes Awal ( Pretest ) ... 35
4.4.3. Perlakuan ( Treatment )... 36
vi DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Hasil Skala Sikap Budi Pekerti Pada Siswa Kelas VIII G
SMP Negeri 7 Salatiga ... 3 Tabel 3.1 Kisi-Kisi Skala Sikap Budi Pekerti (Adaptasi, Milan
Rianto, 2001) ... 24 Tabel 3.2 Rekapulasi Hasil Analisa Reliabilitas Uji Coba Skala
Sikap Budi Pekerti dengan 45 item Reliability Statistics ... 27 Tabel 4.1 Deskripsi Kelompok Eksperimen Dan Kontrol
Berdasarkan Jenis Kelamin dan Usia ... 29 Tabel 4.2 Deskripsi Kelompok Eksperimen Dan Kontrol
Berdasarkan Prestasi Belajar ... 30 Tabel 4.3 Skor Pretest Budi Pekerti Pada Kelompok Eksperimen dan
Kontrol ... 31 Tabel 4.4 Uji Homogen dari Hasil Pretest Kelompok Eksperimen
dan Kontrol Mann-Whitney Test ... 32 Tabel 4.5 Program Layanan Sosiodrama ... 33 Tabel 4.6 Perubahan Skor Pada Kelompok Eksperimen Sebelum dan
Sesudah Diberi Layanan Sosiodrama ... 72 Tabel 4.7 Perbandingan Hasil Posttest Pada Kelompok Eksperimen
Dan Kontrol ... 72 Tabel 4.8 Uji Mann Whitney Posttest Kelompok Eksperimen Dan
Kelompok Kontrol ... 73 Tabel 4.9 Perbandingan antara Pretest dan Posttest pada Kelompok
vii DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Sosiodrama ke-1 ... 39
Gambar 4.2 Sosiodrama ke-2 ... 43
Gambar 4.3 Sosiodrama ke-3 ... 48
Gambar 4.4 Sosiodrama ke-4 ... 52
Gambar 4.5 Sosiodrama ke-5 ... 56
Gambar 4.6 Sosiodrama ke-6 ... 60
Gambar 4.7 Sosiodrama ke-7 ... 64
viii DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Skala Sikap Budi Pekerti
Lampiran 2. Uji Coba Instrumen Pada Siswa Kelas VIII E Lampiran 3. Validitas dan Reliabilitas Pada Siswa Kelas VIII E Lampiran 4. Hasil Skala Sikap Budi Pekerti Siswa Kelas VIII G Lampiran 5. Pretest Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Lampiran 6. Posttest Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Lampiran 7. Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling dan Laporan Pelaksanaan Evaluasi, Analisis Dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling
