• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU KENAKALAN REMAJA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU KENAKALAN REMAJA."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

66

DAFTAR PUSTAKA

Andayani, B &Afiatin, T. 1996.KonsepDiri, HargaDiri, danKepercayaanDiri Remaja.JurnalPsikologi. 23 (2).23-30.

Albrecht, S.L., Chadwick, B.A., & Jacobson, C.K. 1987. Sosial Psychology (Second Edition). New Jersey: Prentice Hall. Inc.

Azwar, S. 2001. ReliabilitasdanValiditas. Yogyakarta: PustakaPelajar

Basri, H. 1999. Keluarga Sakinah Tinjauan Psikologi dan Agama. (edisi empat). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Beane, J.A. &Lipka, R.P. 1986.Self Concept, Self Esteem and TheCuriculum Teacher College Press. New York

Berzonsky, M.D. 1981.Adolescent Development.New York: MacMilan Publishing. Co Inc.

Brehm, S.S. &Kassin, S.M. 1989.Sosial Psychology. Boston: Houghton Mifflin Company.

Burns, R.B. 1979. Self Concept: In Theory Measurement, Development and

Behavior.Longman Group Limited. New York.

Calhoun, J.F. &Cocella, J.R. 1990.Psychology of Adjusment and Human

Relationship.New York: McGraw-Hill Publishing Co.

Chang & Lee. 2005. The Influence of Parents, Peer Delinquency, and School Attitudes on Academic Achievement in Chinese, Cambodian ,

(2)

67

Dusek, J.B. 1977. Adolescent Devolopment and Behavior.Chicago: Science Research Associates Inc.

Ekowarni, E. 1993.KenakalanRemaja: SuatuTinjauanPsikologi. Bulletin Psikologi.2: 24-27.

Fuhrmann, B.S. 1990.Adolescence, adolescent. London: Foresman and Company

Grinder, R.E. 1978.Adolescence.New York: John willey and Sons. Inc.

Helmi, A.F. &Ramdhani, N. 1992.HubunganAntaraKonsepDiridengan KemampuanBergaul. Penelitian.(tidakditerbitkan). Yogyakarta: Fakultas PsikologiUniversitasGadjahMada.

Hurlock, E.B. 1973. Adolescent Development (4th ed). Tokyo: McGraw-Hill

Kogakusha Ltd.

---. 1978. Child Development. New York: Mc. MillanPublishingco.Inc.

---. 1999. PsikologiPerkembangan, SuatuPendekatansepanjang RentangKehidupan. (terjemahan). Jakarta: Erlangga.

Kartono, K. 1977. Psychology Wanita( WanitaSebagaiIbudanAnak), Jilid 2. Bandung.

---. 2003. PatologiSosial 2. KenakalanRemaja. Jakarta :Rajawali Pers.

--- &Gulo, D. 1987.KamusPsikologi. Bandung. Pionir Jaya.

(3)

68

Loeber, R., Farrington, D. P. & Petechuk, D. 2003. Child Delinquency: Early Intervention and Prevention. Child Deliquency, Bulletin Series. http://www.ncjrs.gov/pdffiles1/ojjdp/186162.pdf. Diakses tanggal 16 Juni 2010.

Maria, U. 2005. Peran Persepsi Keharmonisan Keluarga dan Konsep Diri terhadap Kecenderungan Kenakalan Remaja. Tesis (tidak dipublikasikan). Fakultas Psikologi: Universitas Gadjah Mada.

McCord, Widom, & Crowell. 2001. Juvenile Justice, Panel on Juvenille Crime:

Prevention, Treatment, and Control. Washington DC: National Academy

Press. http://www.nap.edu/openbook.php?isbn=0309068428. Diakses tanggal: 22 Desember 2010.

Mussen, P.H.., Conger, J.J., Kagan, J & Huston, C.A., 1994.Perkembangandan

KepribadianAnak. (terjemahan). EdisiEnam. Jakarta: Arcan.

Mussen, P.H.., Conger, J.J., &Kagan, J. 1979. Child Development and Personality. (fifth edition). New york: Harper and Row Publisher

Partosuwido, S.R., Nuryoto, S &Irfan, S. 1985.PerananKonsepDiridan PerkembanganPsikososialAnakRemaja yang KurangBerprestasi di DIY.

LaporanPenelitian. (tidakditerbitkan). Yogyakarta: FakultasPsikologi

UniversitasGadjahMada.

Partosuwido, S.R. 1992. PenyesuaianDiriMahasiswaDalamKaitanyadengan KonsepDiri, PusatKendalidan Status PerguruanTinggi. Tesis (tidak diterbitkan). Yogyakarta: FakultasPsikologiUniversitasGadjahMada.

Rakhmat, 2002. psikologikomunikasi. Bandung: CV. RemajaKarya.

Regoli, Robert M & Hewitt, John D. 2003 Delinquencyin Societ. Boston: Mac Graw-Hill.

(4)

69

---. 1996. Adolescence. PerkembanganRemaja. (terjemahan). Jakarta: Erlangga.

Sarwono, S.W. 2002. PsikologiRemaja. EdisiEnam. Jakarta: Raja GrafindoPersada.

Shavelson, B.J. & Roger, B. 1982. Self-Concept: The Interplay of Theory Methods.

Journal of educational Psychology, Vol. 72, No. 1, p.3-17

Shiffer, N., Layhch-Sanner, J &Nadelmen, L. 1977. Relationship Between Self- Concept and Classroom Behavior in Two Informal Elemantary Classroom.

Journal of Educational Psychology, Vol. 72, No.1, p. 349-359.

Soerjono Soekanto.1985. Sosiologi Penyimpangan, Rajawali, Jakarta

Referensi

Dokumen terkait

Radiograf arah pandang left laterolateral menunjukan gambaran radiografi jantung dan pengukuran VHS yang dilakukan pada kelinci New Zealand White (Gambar 9).. Dari

Pengelolaan Supervisi Pembelajaran (Studi Situs TK Pertiwi 1 Tambaksari Blora). Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan alat bantu pembelajaran kain persegi (25 cm X 25 cm) dan matras yang diposisikan berdiri dapat meningkatkan hasil

artinya formula snack bar yang dihasilkan mempengaruhi kadar serat pangan tidak larut air. Uji lanjut Duncan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang nyata kadar

ditolak, yang artinya bahwa terdapat perbedaan persepsi diantara level hierarkis auditor terhadap tugas-tugas dan tanggung jawab kerja auditor, untuk promosi, pelatihan

Bagaimana afiksasi yang dipakai pada lirik lagu Geisha dalam album.

[r]

Kemampuan membaca Al- Qur’an anak TK adalah kemampuan membaca huruf-huruf hijaiyah, dalam metode ini menggunakan buku Kibar A yaitu dimulai dari huruf yang hampir