PENGARUH METODE FARMING GARDENING PROJECT TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN NATURALIS DAN INTERPERSONAL DALAM PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP PADA ANAK USIA DINI : Studi Eksploratoris Pada Anak Kelas B Taman Kanak-kanak Fathia (Fathia Islamic School) dan Kelomp
Teks penuh
Gambar
![Gambar 4.2. Dokumen Kegiatan Farming di TK Fathia …………………….. 370](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/713776.454480/6.612.122.515.202.532/gambar-dokumen-kegiatan-farming-di-tk-fathia.webp)
![Gambar 1. Kegiatan Proyek Berkebun Sayuran](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/713776.454480/28.612.111.526.198.498/gambar-kegiatan-proyek-berkebun-sayuran.webp)
![Tabel 3.1.](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/713776.454480/64.612.109.529.171.513/tabel.webp)
![Tabel 3.3.](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/713776.454480/67.612.105.531.205.580/tabel.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Hal ini mendukung hipotesis yang menyatakan bahwa bank sampah dapat meningkatkan kecerdasan naturalis pada anak TK BINTANG SIWI Boyolali tahun ajaran 2014/205, sehingga
Permasalahan akan kecerdasan naturalis muncul karena pembiasaan orang dewasa untuk membuang sampah pada tempat sampah dirasa masih sangat kurang, dan masih minimnya tempat
Yudha (2008: 68) Menyatakan bahwa mengembangkan kecerdasan naturalis anak di sekolah dapat diakukan dengan mengajak anak untuk melakukan kegiatan proyek seperti menanam
PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BEKANGAN NOGOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011.. disusun
Yang menjadi masalah dalam Penelitian ini adalah: Bagaimanakah Upaya Mengembangkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini Melalui Penerapan Metode Proyek Di TK
Berdasarkan data hasil observasi, wawancara dan dokumentasi bahwa dengan menggunakan metode permainan tebak gambar mampu mengembangkan kecerdasan interpersonal
Pengembangan produk media Maze elektronik yang bertujuan menstimulasi aspek pembelajaran kecerdasan naturalis, sudah baik dan layak untuk digunakan sebagai instrumen
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa: 1)Melalui pembelajaran disentra bahan alam dapat mengembangkan kecerdasan naturalis anak