Kisi Kisi UKK IPA Kelas 2 www soalbagus com

13 

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Bentuk Soal

Kelas : 2 (Dua) Pilihan Ganda : 25 butir soal

Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal

Waktu : 90 menit Uraian : - butir soal

No Standar Kompetensi

(SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator

SOAL

% Bentuk Nomor Ranah Jenis

1 Makluk hidup dan proses kehidupan

1 Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan

tumbuhan,

pertumbuan hewan dan tumbuhan setiap berbagai tempat hidup makluk hidup.

1.1 Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan

Bagian tubuh hewan 1.1.1 Menunjukan bagian tubuh hewan PG 1 C1

1.1.2 Menjelasan kegunaan bagian tubuh hewan PG 2 C2 8.57

1.1.3 Menyebutkan bagian tumbuhan Isian 1 C1

1.2 Mengidentifikasi perubahan

yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

Pertumbuhan pada hewan

1.2.1 Mengurutkan pertumbuhan pada bebek PG 3 C3 2.86

1.3 Mengidentifikasi berbagai

tempat hidup makluk hidup (air,tanah, dan tempat lainnya)

Tempat hidup makhluk hidup

1.3.1 Menunjukan gambar hewan hidup di air PG 4 C2

1.3.2 Menyebutkan tumbuhan hidup di air Isian 2 C1 5.71

1.4 Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan

Hewan yang menguntungkan dan

merugikan bagi manusia

1.4.1 Menyebutkan hewan yang dapat diambil manfaatnya

PG 5 C1

1.4.2 Menjelaskan dampak yang ditimbulkan oleh

nyamuk

5.71

Isian 3 C2

2 Benda dan Sifatnya

2 Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta

2.1 Mengidentifikasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada dilingkungan sekitar

Benda dan sifatnya 2.1.1 Mengelompokkan benda-benda yang termasuk benda cair

PG 6 C2 2.86

(2)

perubahan wujud yang dapat dialaminya

2.2 Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu

Perubahan wujud benda

2.2.1 Menjelaskan perubahan wujud benda dari pada menjadi cair

PG 7 C2 2.86

3 Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan

tumbuhan,

pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup

3.1 Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar

Bentuk-bentuk energi (sumber energi dan

kegunaannya)

3.1.1 Menyebutkan benda yang menghasilkan panas

PG 8 C1

3.1.2 Menunjukkan gambar benda yang menghasilkan

bunyi

PG 9 C2

3.1.3 Memberi contoh benda yang menghasilkan bunyi

Isian 4 C2

3.1.4 Menyebutkan benda yang dapat menghasilkan

cahaya

PG 10 C1

Bentuk energi dan

sumber energi

3.1.5 Menjelaskan sumber energi dari sepeda motor

PG 11 C2 28.6

3.1.6 Menjelaskan sumber energi dari senter PG 12 C2

Energi cahaya 3.1.7 Menjelaskan kegunaan dari energi cahaya PG 13 C2

3.1.8 Menyebutkan nama alat rumah tangga yang

dapat mendinginkan air minum

Isian 5 C1

Alat rumah tangga

yang menggunakan energi listrik

3.1.9 Menyebutkan energi yang dihasilkan oleh televisi

Isian 6 C1

3.1.10 Memilih salah satu benda yang dapat digunakan

ketika listrik padam

PG 14 A2

3.2 Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan dilingkungan sekitar dan cara menghematnya

Hemat energi 3.2.1 Menyebutkan sumber energi ysng paling banyak digunakan dirumah

PG 15 C1

3.2.2 Menjelaskan sumber energi yang digunakan oleh

setrika

PG 16 C2

3.2.3 Menyebutkan nama alat rumah tangga yang

digunakan untuk memasak

14.3

Isian 7 C1

(3)

listrik 3.2.5 Menjelaskan cara penghematan sumber energi PG 18 C2

3 Bumi dan Alam Semesta

4 memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari

4.1 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari

Kenampakan matahari (pagi hari)

4.1.1 Menjelaskan kedudukan matahari pada pagi hari

PG 19 C2

Kenampakan

matahari (siang hari)

4.1.2 Menjelaskan kedudukan matahari pada siang hari

PG 20 C2

4.1.4 Menjelaskan kedudukan matahari ketika

terbenam

14.3

Isian 8 C2

Pengaruh panas dan

cahaya matahari

4.1.5 Menunjukan waktu pada saat matahari terasa menyengat

PG 21 C2

4.1.6 Menyebutkan waktu yang cocok untuk melakukan

olahraga

PG 22 C1

4.2 Mendeskripsikan kegunaan

panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Kegunaan panas dan cahaya matahari

4.2.1 menjelaskan manfaat matahari untuk pakaian

PG 23 C2

4.2.2 Menjelaskan manfaat matahari bagi nelayan PG 24 C2

Cara menghindari

pengaruh panas dan cahaya matahari

4.2.3 Memilih benda yang dapat melindungi tubuh dari panas matahari

Isian 9 C3 14.3

4.2.4 Menerapkan benda yang dapat melindungi tubuh

pada saat terik matahari

PG 25 P2

4.2.5 Menjelaskan akibat dari menatap cahaya

matahari secara langsung

Isian 10 C2

Jakarta, Mei 2017 Mengetahui,

Kepala Sekolah Penyusun

... ...

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...