PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MAYARAKAT (STM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS IV PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Penelitian True Eksperiment di Kelas IV SDN Sindanghaji I dan SDN Tarikolot I Kecamatan Palasah Kabupaten Majalengka).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Rumusan masalah yang dikemukakan : (1) Bagaimana proses pembelajaran model sains teknologi masyarakat (STM) dalam meningkatkan konsep perkembangan teknologi
Dengan penggunaan pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dalam pembelajaran Sains pada konsep pesawat sederhana dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan
Salah satu model pembelajaran yang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut adalah menerapkan pendekatan pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada
Seperti hasil penelitian [6] menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Seperti hasil penelitian [6] menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Sama
Hasil penelitian ini secara keseluruhan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang dibelajarkan dengan sains teknologi masyarakat
Beberapa penelitian yang telah dilakukan terkait dengan model pembelajaran STM dan literasi sains antara lain, pertama penerapan model pembelajaran sains teknologi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan melalui pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat
