• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE STUDI KASUS DAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA NU MAZRO’ATUL HUDA KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE STUDI KASUS DAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA NU MAZRO’ATUL HUDA KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1: Skema Kriteri Model Berpikir
Gambar 2.2: Skema Kerangka Berpikir

Referensi

Dokumen terkait

The components used to build wireless power transfer can be divided into 3 parts components, the transceiver for power transmission, the inductive coils in this

Telah dilakukan penelitian tentang uji stabilitas potensi injeksi meropenem dalam larutan ringer laktat, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi dan waktu

Laporan Akhir ini disusun untuk memenuhi syarat menyelesaikan pendidikan Diploma III pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri

Hubungan Stres Kerja dan Beban Kerja dengan Kelelahan Kerja pada Pekerja Batik Brotoseno Masaran, Sragen.. Hubungan Stres Kerja dan Beban Kerja dengan Kelelahan Kerja

2) Fungsi pendidikan, merupakan sarana pendidikan nonformal dan informal, artinya perpustakaan merupakan tempat belajar diluar bangku sekolah maupun juga tempat belajar

Dari uraian ini menjelaskan bahwa pelatihan membantu karyawan dalam memahami suatu pengetahuan praktis dan penerapannya dalam dunia kerja pada perusahaan demi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memanfaatkan batang pisang dan tempurung kelapa, untuk mengetahui komposisi optimum karbon aktif serta menurunkan kadar

Indonesia yang baik dan benar dan sangat efektif digunakan dalam keseluruhan wawancara Bahasa Indonesia yang baik dan benar digunakan dalam keseluruhan wawancara Bahasa