PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE BRAIN BASED LEARNING DAN BRAIN GYM PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 MAKASSAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(2) Seberapa besar pengaruh Brain Gym terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU Bacem Tahun Ajaran 2014/2015?Adapun yang menjadi tujuan
mengadakan penelitian dengan judul “ Efektivitas Brain Gym Dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pada Anak ”. Mengetahui sejauhmana tingkat konsentrasi belajar yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah senam otak ( brain gym ) efektif dalam menurunkan tingkat kejenuhan belajar ( burnout ) pada siswa kelas XI SMA Negeri
Hasil penelitian bahwa Brain Gym dapat meningkatkan keterampilan belajar siswa, maka sebaiknya semua siswa mulai dari kelas X,XI dan XII mendapatkan Brain Gym pada
Dengan gerakan-gerakan Brain Gym dapat diambil potensi belajar yang terpendam di dalam tubuh melalui pengangktifan dan memaksimalkan kedua fungsi belahan otak
Adapun skripsi dengan skema EBN ini berjudul Efektivitas Senam Otak (brain gym) untuk Meningkatkan Fungsi Kognitif pada Lansia yang Mengalami Demensia.. Dalam proses
Dengan gerakan-gerakan Brain Gym dapat diambil potensi belajar yang terpendam di dalam tubuh melalui pengangktifan dan memaksimalkan kedua fungsi belahan otak
Dengan gerakan-gerakan Brain Gym dapat diambil potensi belajar yang terpendam di dalam tubuh melalui pengangktifan dan memaksimalkan kedua fungsi belahan otak
