BAB I PENDAHULUAN. Menulis cerpen merupakan kegiatan ekspresi sastra yang perlu diajarkan
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran handball like games pada siswa kelas VIII F SMP Laboratorium-Percontohan UPI Kota Bandung telah
Secara operasional, yang dimaksud dengan perilaku agresif dalam penelitian ini adalah kecenderungan siswa kelas X SMA Laboratorium (Percontohan) UPI tahun ajaran 2014/2015
Berdasarkan uraian yang telah diungkapkan diatas, maka penulis tertarik dan merasa perlu untuk melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menerapkan model
Secara operasional, Pluralisme Agama dalam penelitian ini adalah respons peserta didik kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015 dan peserta didik
keluar pemecahannya dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 5 SD
Dalam penelitian ini penulis menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Melalui Penelitian Tindakan Kelas, selain berupaya untuk memperoleh gambaran tentang masalah
Penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan judul Penggunaan Metode Grammar translation untuk meningkatkan kemampuan menulis Teks Descriptive pada siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri
métode mnemonik dina pangajaran nulis aksara Sunda di kelas X-C SMA Laboratorium-Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia taun ajaran 2012-2013. 2) Kamampuh
