• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR. dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peranan Zending RMG Terhadap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KATA PENGANTAR. dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peranan Zending RMG Terhadap"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur dan terimakasih kepada Sang Juru Slamat, Yesus Kristus, atas perlindungan dan curahan rahmat-Nya di setiap langkah penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peranan Zending RMG Terhadap Perubahan Agama, Kesehatan dan Pendidikan Masyarakat Batak Toba di Laguboti (1861 – 1937).” Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Negeri Medan.

Penulis menyadari, skripsi ini tidak luput dari berbagai kelemahan dan kekurangan baik dari segi penulisan, kesempurnaan data, masih mungkin ada terdapat kekurangan karena keterbatasan penulis. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun agar dengan demikian skripsi ini dapat dijadikan sebagai pegangan untuk kajian ilmiah.

Dalam penulisan skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak baik secara moral, spritual maupun material sehingga skripsi ini dapat tersusun sampai dengan selesai. Secara khusus Penulis ingin menyampaikan terimakasih, teristimewa kepada kedua orang tua yang penulis banggakan, Bapak Advent Siahaan dan ibu yang luar biasa Monika Manurung. Terimakasih atas didikan, kasih sayang yang tulus, dukungan materi, doa dan semangat yang telah kalian berikan kepada penulis. Terimakasih telah membesarkan, membimbing, mendidik, dan mengarahkan penulis dengan penuh cinta kasih. Semoga Tuhan Yesus memberkati mama dan bapak dan mencurahkan

(2)

iii

kasih-Nya kepada kita. Terimakasih juga penulis ucapkan kepada ketiga lelaki hebat yang selalu menjaga, memperhatikan, dan sangat mencintai penulis. Abang Erwin GT. Siahaan, S.Pd, abang James CP. Siahaan dan adikku tersayang David A. Siahaan serta adikku Bruce Mario J. Sijabat yang juga memperhatikan dan mendoakan penulis. Terimakasih atas perhatian, doa dan cinta kasih yang kalian curahkan untuk penulis. Semoga kelak kita bisa menjadi anak sukses yang membanggakan Bapak dan mama.

Dalam kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terimakasih serta penghargaan yang sebesar-besarnya kepada :

 Bapak Prof. DR Ibnu Hajar Damanik M.Si selaku rektor Unimed dan seluruh stafnya.

 Bapak Dr. Restu, Ms selaku Dekan Fakultas, serta Pembantu Dekan I ibu Dra Nurmala Berutu, M.Pd serta semua staf di Fakultas Ilmu Sosial. Terima kasih untuk kemudahan yang telah diberikan selama proses penyusunan berkas

 Ibu Dra. Lukitaningsih, M.Hum, selaku ketua jurusan Pendidikan Sejarah, Terimakasih atas kemudahan, bimbingan serta ilmu yang ibu berikan kepada saya mulai dari awal menjadi mahasiswa hingga menjadi alumni Pendidikan Sejarah Unimed.

 Bapak Dr.Hidayat, M.S, selaku dosen pembimbing skripsi penulis. Terimakasih atas didikan, bimbingan dan arahan yang telah Bapak berikan kepada saya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Semoga Tuhan memberikan kesehatan dan panjang umur kepada Bapak.

(3)

iv

 Ibu Dra. Lukitaningsih, M.Hum, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen penguji penulis. Terimakasih atas saran, dan bimbingan yang telah ibu berikan kepada penulis mulai dari awal menjadi mahasiswa, selama proses perkuliahan hingga penyelesaian skripsi ini. Semoga Tuhan senantiasa menambahkan berkat-Nya kepada ibu.

 Bapak Drs. Yushar Tanjung, M.Si selaku dosen penguji. Terima kasih atas bimbingan dan arahan yang bapak berikan dalam penyempurnaan skripsi ini. Semoga Tuhan memberkati kesehatan dan member panjang umur kepada Bapak.

 Ibu Dra. Hafnita SD Lubis, MSi selaku Dosen penguji dan sekretaris Jurusan Pendidikan Sejarah. Terima kasih atas masukan dan arahan yang ibu berikan dalam penyempurnaan skripsi ini dan juga atas kemudahan selama penyusunan berkas-berkas penulis. Semoga Tuhan melimpahkan berkat-Nya kepada ibu.

 Seluruh Bapak/Ibu dosen dilingkungan program studi Pendidikan sejarah. Terima kasih atas ilmu, bimbingan serta arahan yang diberikan selama peneliti mengenyam pendidikan di Jurusan Pendidikan Sejarah Unimed.  Kepada Bapak Dr. Phil. Ichwan Azhari yang telah menerima dan

mengijinkan penulis untuk melakukan penelitian di PUSIS. Terimakasih atas kemudahan yang telah bapak berikan dalam penyusunan skripsi ini.  Kepada Bg Ramadhan dan Kak Nur Hikmah yang telah membantu penulis

selama melakukan penelitian di PUSIS. Terimakasih atas bantuan dan kemudahan yang telah kakak dan abang berikan.

(4)

v

 Kepada Kepala Digital Library Unimed yang telah menerima dan menginjinkan penulis untuk melakukan penelitian. Terimakasih atas kemudahan yang telah bapak berikan dalam penyusunan skripsi ini.

 Kepada seluruh keluarga besar penulis, yang telah menyemangati dan senantiasa mendoakan penulis sepanjang proses perkuliahaan terlebih dalam masa penyusunan skripsi ini.

 Kepada para teman mapil yang selalu ceria Deli Novia Manurung, Reinhard Situmeang, Chandra T. Hutabarat, Jonathan S. Parhusip, Berkat Gea, Sahatma A.W Sinaga yang selalu menjadi andalan, terimakasih atas canda tawa, keceriaan dan perhatian kalian selama ini.

 Kepada teman-teman Ekstensi Sejarah stambuk 2010 yang selalu kita singkat dengan “ESJA”. Aryani, Evi, Saulina, Putri, Rades, Treboy, Asima, Emmy, Ester, Deva, Rizky, Ahrasani, Novia, Novi, Rita, Hasnaini, Yosi, Nila, Sherly, Astuti, Azlisa, Ruth, Idawati, Jenri, Fahrunnisya, Nelita, Adam, Mawardi, Januari, Maria Debora, Valentina, Hartini, Nurul. Terimakasih kepada kalian karena telah memberikan warna selama hampir 4 tahun ini, saya sangat sayang kalian.

 Kepada adik-adikku di rumah perantauan ini, Tiur dan Helen dan juga Bapak Uda dan Inanguda, terimakasih sudah menyediakan tempat berlindung yang begitu nyaman bagi kami di perantauan ini.

 Kepada teman-teman di Persekutuan Pemuda Pemudi Methodist Indonesia (P3MI) Pardamean Medan Timur. Kak Juni, Kak Artha dan Kak Sara Pandawa yang begitu memperhatikan ku. Terimakasih telah menjadikanku

(5)

vi

sebagai teman dan adik kalian, Kak Amel dan Bang Beni yang mengajariku tentang pelayanan, Lisna, Elsa dan Indah teman-teman seperjuangan yang bersama-sama berjuang dalam tugas akhir, bang Riston pariban ku yang baik, bang Hengky, Kak Rut, bang Bujur, kak Lois yang selalu mendukung dan terus mengajari dalam pelayanan, bg Sanrof, bg Sandy, Kak Marissa, Fany, Rico, Andreas, Mei, Mesra, Monang dan seluruh teman-teman yang belum saya sebutkan namanya. Terimakasih atas doa dan dukungan teman-teman semua. Terimakasih untuk persekutuan yang begitu indah yang dapat saya rasakan di kota perantauan ini. Kiranya Kristus tetap di atas segalanya!

 Kepada teman-teman sepelayanan di GMI Pardamean Medan Timur. Kak Frida, Bg David, Kak Nova, Kak Sondang, Bg Hotman, Bg Jonaha, Bg Fredy, dan abang-kakak yang lain, terimakasih untuk doa dan kehangatan kekeluargaan yang kalian berikan kepada saya.

 Kepada Keluarga Bapak Pdt. Hembang Tambun, M.Th dan ibu Risda br Hasibuan, S.S. Terimakasih buat perhatian, doa, bimbingan dan semangat yang bapak dan ibu berikan kepada penulis. Terimakasih juga kepada sahabat kecilku Jayden Javier Tambun yang jenaka, dan adik kecil yang menggemaskan Lovianne Covenant Tambun, yang selalu membuatku tersenyum dengan tingkah lucu kalian. Aunty Devi sayang bg JJ dan adek nant!

 Kepada sahabat-sahabat penulis, Santo, bg Jhon Fawer Siahaan, Feby terimakasih buat semangat dan dukungan kalian hingga penulis dapat

(6)

vii

menyelesaikan tugas ini dengan bantuan dan doa kalian. Kepada sahabat sedari kecil Richard dan Tamba yang sama-sama berjuang dalam penyelesaian tugas akhir, terimakasih atas persahabatan kita sepanjang usia ini. Juga buat sahabat yang jauh di mata, Justinus Martua Sitorus terimakasih buat dukungan dan semangat dari kota kembang. Terimakasih juga kepada Dedy Onward Sumantri Siburian yang senantiasa mendukung, mendoakan, memberi semangat dan menjadikan penulis sebagai wanita yang istimewa. Terimakasih buat perhatian dan dukungan semangat yang selalu mengalir dari sahabat semua.

 Kepada kawan-kawan Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unimed, banyak ilmu dan kenangan yang tercipta buat kawan-kawan terlebih yang ku kenal dan yang mengenalku yang tidak bisa ku sebut satu-persatu.

 Kepada teman-teman PPLT di Galang dan di YP. Pembangunan Galang terkhusus PPLT unit SMP YP. Pembangunan Galang. Mutiara, Agnes, Janner, Indra, Sefta, Indah, Novia, Marita, Anshari, Hareanto, Carolina, Koko, Exaudi. Terimakasih buat tiga bulan yang begitu berwarna, langkah sukses kita tak akan lengkap tanpa pengalaman 3 bulan yang penuh warna.  Semua narasumber yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan

skripsi ini. Terima kasih saya ucapkan karena tanpa adanya keterbukaan serta kerja sama dengan berbagai pihak, skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan.

(7)

viii

Akhir kata penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dan jika ada pihak yang terlewatkan, penulis dengan tulus mengucapkan mohon maaf atas kealfaan tersebut. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan masukan bagi yang membutuhkannya.

Medan, Agustus 2014 Penulis,

Referensi

Dokumen terkait

Pelatihan Dan Pendampingan Pelaksanaan Penelitian Pengembangan Untuk Meningkatkan Profesional Guru Sd Di Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng Penerapan Ipteks Diusulkan 67

siswamembolos, guru melapor ke Bimbingan Konseling (BK) dan yang menindak lanjuti adalah BK tersebut. Guru PKn kelas XI dan XII menghadapi siswa yang ramai di

Guru menerapkan model pembelajaran “ular tangga PAI ( SKI dan Fiqih )” untuk memahami konsep materi sistem yang akan diberikan dengan tahapan sebagai berikut :. • Permainan ini

Ayat jurnal untuk mencatat harga pokok penjualan dikurangi nilai sekarang dari nilai sisa yang tidak dijamin untuk mengakui fakta bahwa lessor akan menerima kembali aktiva yang

Kriteria 1 Perlu Bimbingan 2 Cukup 3 Baik 4 Baik Sekali Pengumpulan data Tidak melakukan Pengumpulan data Sebagian kecil pengumpulan data dilakukan secara

Protective factor dari perkembangan hidup pelaku yang paling utama adalah perhatian dan kepedulian orangtua (parental affection), menumbuhkan kedekatan emosional

(4) Ketentuan umum peraturan zonasi untuk sistem provinsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf b mengikuti ketentuan umum peraturan zonasi yang ditetapkan di dalam Rencana

Menurut ketentuan Pasal 8 ayat (2) UUHC Tahun 2002 disebutkan bahwa ciptaan arsitektur yang dikerjakan oleh arsitek dalam suatu hubungan kerja atau berdasarkan pesanan maka hak