• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI T BP 1303195 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI T BP 1303195 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rahmah Yasrah Dalimunthe, 2015

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BEPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BEPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

(Penelitian Deskriptif di Pondok Pesantren Daarul Ilmi Cipeundeuy Bandung Barat)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Psikologi Pendidikan

Oleh

Rahmah Yasrah Dalimunthe NIM 1303195

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Rahmah Yasrah Dalimunthe, 2015

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BEPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LEMBAR PENGESAHAN

Tesis dengan Judul

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN

PRESTASI BELAJAR SISWA

Oleh:

RAHMAH YASRAH DLT

1303195

DisetujuidanDisahkanoleh:

Pembimbing

Dr. Y. Suyitno, M.Pd.

NIP 19500908 198101 1 001

Ketua Prodi Psikologi Pendidikan

Prof. Dr. H. A. Juntika Nurihsan, M.Pd.

(3)

Rahmah Yasrah Dalimunthe, 2015

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BEPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul

HubunganKonsepdiridanMotivasiBeprestasidenganPrestasibelajar”ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan

penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak dibenarkan dalam etika

keilmuan yang berlaku dalam dunia akademis. Atas pernyataan ini, saya siap

menanggung risiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari

ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau

ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2015

Yang membuat pernyataan,

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara konsep diri dengan motivasi berprestasi, seberapa besar sumbangan efektif antara konsep diri dengan motivasi

Penelitian hubungan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar pada mahasiswa angkatan 2007 Fakultas Ekonomi jurusan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta bertujuan

Nilai t hitung variabel motivasi berprestasi sebesar 3,223 dengan p value 0,002 sehingga motivasi berprestasi mempunyai hubungan dengan prestasi belajar

Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuannya mengetahui pengaruh konsep diri dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi baik secara

Uji One Way Anova untuk membandingkan karakterikstik keluarga dan karakteristik contoh (yang memiliki skala data rasio), konsep diri, motivasi belajar dan prestasi

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Konsep Diri yang dimiliki, bagaimana Motivasi Belajar dan adakah hubungan antara konsep diri dengan motivasi

Rahmawati Fadhilah, 2023 HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX SMP KARTIKA XIX-2 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia

49 Rahmawati Fadhilah, 2023 HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX SMP KARTIKA XIX-2 BANDUNG Universitas Pendidikan