PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPLAN PASSING DALAM
PERMAINAN SEPAKBOLA
(Studi Eksperimen di Sekolah SMA NEGERI 2 SUBANG)
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Dadan Daniawan Nim. 0808560
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPLAN PASSING DALAM
PERMAINAN SEPAKBOLA
Oleh Dadan Daniawan
Nim. 0808560
Karya Ilmiah Yang Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
©Dadan Daniawan 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang.
LEMBAR PENGESAHAN
DADAN DANIAWAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPLAN PASSING DALAM
PERMAINAN SEPAKBOLA
disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing: Pembimbing I
Drs. Sucipto, M.Kes. AIFO NIP. 196106121987031002
Pembimbing II
Didin Budiman, M.Pd NIP. 197706292002121002
Mengetahui Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh Model
Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Keteramplan Passing Dalam
Permainan Sepakbola” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri.
Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutupan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya
siap menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran
etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Oktober 2015 Yang Membuat Pernyataan
