Fadillah Aditia Rachman, 2016
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Melalui Penerapan Alat Bantu Rol Belakang Di Smp Negeri 3 Lembang
ABSTRAK Fadillah Aditia Rachman
Pembimbing I Dr. Helmy Firmansyah M.Pd
Penelitian ini merupakan sebuah penelitian mengenai upaya meningkatkan hasil belajar siswa yang dilakukan di SMPN 3 Lembang. Dengan kurangnya hasil belajar siswa yang masih dibawah rata-rata, maka peneliti ingin melakukan penelitian tindakan kelas untuk menunjang hasil belajar atau keterampilan siswa. Pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah guru hanya memberikan pembelajaran yang biasa saja tanpa adanya suatu interaksi antara guru dan murid serta kurangnya modifikasi pembelajaran, hal ini menyebabkan siswa tidak ikut berpartisipasi secara merata dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas atau classroom action research dengan menggunakan rancangan penelitian yang dikembangkan oleh Kurt Lewin yang terdiri atas tahapan perencanaan tindakan. Pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan terhadap 37 siswa kelas VIII E SMPN 3 Lembang yang terdiri atas 18 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Proses penelitian dibagi kedalam dua siklus dan setiap siklus terdiri atas dua tindakan. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen observasi yang didalamnya terdapat tes, catatan lapangan, dokumentasi. Semua data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Hasil analisis data menunjukan bahwa penerapan alat bantu rol belakang dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekaligus meningkatkan mutu proses dan mutu pembelajaran pendidikan jasmani.
Fadillah Aditia Rachman, 2016
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
The Efforts to Improve Learning Outcomes on Floor Exercise through the Application of Tool Roll Back On Smp Negeri 3 Lembang
ABSTRACT Fadillah Aditia Rachman
Supervisor Dr. Helmy Firmansyah M.Pd
This research is a study of efforts to improve student learning outcomes which was done in SMPN 3 Lembang. With the lack of student learning outcomes which is still below average, the researcher wants to conduct action research to support student learning outcomes or skills. In school, learning physical education is only taught by the teacher without giving a chance of an interaction between teachers and students as well as the lack of modification and learning, this causes the students do not participate equitably during the lesson. Research conducted by action research method or classroom action research using research design developed by Kurt Lewin consisting of stages of the action planning. Those stages are action, observation, and reflection. The research was conducted on 37 students of class VIII E SMPN 3 Lembang consisting of 18 male students and 19 female students. The research process was divided into two cycles and each cycle consisting of two acts. Data were collected using observation instruments in which there were tests, field notes, documentation. All data were analyzed using the technique of percentage. The results of data analysis showed that the application of rear roller tools can improve student learning outcomes and improve the quality of the learning process and the quality of physical education.
