S PAUD 1009759 Table of content

(1)

Nani Komariah, 2014

Meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui metode pemberian tugas dengan teknik menggunting

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN ……….. i

HALAMAN KATA MUTIARA ……….. ii

ABSTRAK ………... iii

PERNYATAAN …..……….. iv

KATA PENGANTAR ……….... v

UCAPAN TERIMA KASIH ………... vi

DAFTAR ISI ……….. . vii

DAFTAR TABEL ……… ix

DAFTAR GRAFIK ……….. x

DAFTAR LAMPIRAN ……….... xi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ……….... 1

B. Perumusan & Pemecahan Masalah ……….... 4

C. Tujuan Penelitian ……… 4

D. Manfaat Penelitian ………. 5

E. Struktur Organisaasi Penelitian ……….. 6

BAB II KERANGKA TEORITIS A. Motorik Halus ………. 7

1. Pengertian Motorik Halus ……… 7

2. Karakteristik Perkembangan Motorik Halus Anak …….. 7

3. Fungsi Perkembangan Motorik Halus ………... 8

4. Prinsip Dalam Pengembangan Motorik Halus ………… 9

5. Faktor – Faktor Meningkatkan Motorik Anak ………… 10

(2)

1. Pengertian menggunting ……….. 12

2. Langkah kerja menggunting ... 12

C. Metode Pemberian Tugas ………... 13

1. Pengertian metode pemberian tugas ... 13

2. Manfaat Penggunaan Metode Pemberian Tugas ……….. 14

3. Tujuan Kegiatan Pemberian Tugas Bagi Anak TK ……... 15

4. Kebaikan Metode Pemberian Tugas ……… 16

5. Kekurangan Metode Pemberian Tugas ……… 16

6. Mengatasi Kekurangan Metode Pemberian Tugas ……... 17

BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek dan Lokasi Penelitian ……….... 18

B. Metode dan Desain Penelitian ………... 18

C. Prosedur Penelitian ………... 21

D. Penjelasan Istilah ………... 22

E. Teknik dan Instrumen Penelitian ... 24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek Penelitian ……… 30

B. Deskripsi Hasil Penelitian ……….. 35

C. Pembahasan Hasil Penelitian ………... 58

BAB V PENUTUP A. Simpulan ………. 63

B. Rekomendasi ………. 64

DAFTAR PUSTAKA ……… 65

(3)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Kisi – Kisi Instrumen ... 25

Tabel 2 Lembar Pedoman Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak 27 Tabel 3 Lembar Catatan Lapangan ... 28

Tabel 4 Lembar Observasi Guru Dalam Menggunting ... 29

Tabel 5 Tema-tema Dalam Pembelajaran di TK Sukaseuri …………. 32

Tabel 6 Daftar Nama Guru dan Karyawan TK Sukaseuri ………….. 34

Tabel 7 Jumlah Siswa TK Sukaseuri tiga tahun terakhir ………. 34

Tabel 8 Jumlah Sarana TK Sukaseuri ………. 35

Tabel 9 Data Anak Kelas B2 TK Sukaseuri Tahun Ajaran 2013/2014.. 37

Tabel 10 Hasil Observasi Awal (Pra siklus) ...……….... 38

Tabel 11 Hasil Observasi Siklus I ……….... 45

Tabel 12 Hasil Observasi Siklus II ... 52

Tabel 13 Ringkasan Hasil Refleksi Setiap Siklus .……….. 61

(4)

DAFTAR GRAFIK

Halaman

Grafik 1 Grafik Perkembangan Anak Pra siklus ……… 39

Grafik 2 Grafik Perkembangan Anak Pra siklus ……… 42

Grafik 3 Grafik Perkembangan Anak Siklus I ………... 46

Grafik 4 Grafik Perkembangan Anak Siklus I ... 49

Grafik 5 Grafik Perkembangan Anak Siklus II ………... 53

Grafik 6 Grafik Perkembangan Anak Siklus II ... 56

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 : Lembar Rencana Kegiatan Harian ………. 67

Lampiran 2 : Lembar Observasi Anak ………. 72

Lampiran 3 : Lembar Observasi Guru dan Catatan Lapangan …………. 81

Lampiran 4 : Lembar Hasil Penelitian ……… 92

Lampiran 5 : Foto Kegiatan Penelitian ……… 96

Lampiran 6 : Surat Persetujuan Penelitian TK Sukaseuri dan Daftar