Anita Purnamasari, 2009 Pengaruh Persepsi Siswa ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
128
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (1992). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa.
Anne, R.L. (1996). Journal Pendidikan Sekolah Kejuruan dan Tantangan. Jakarta: Depdiknas.
Arikunto, S. (1989). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bina Aksara.
Arikunto, S. (1996). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Bandung: Rineka Cipta.
Faisal, S. (1982). Dasar dan Teknik Penyusunan Angket. Surabaya: Usaha Nasional. Gani, R.A. (1986). Bimbingan Karir. Bandung: Angkasa.
Hadi, S. (1987). Statistik Jilid 2. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM Yogyakarta.
Hadi, S. (1990). Analisis Butir untuk Instrumen. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamalik, O. (1981). Dasar-Dasar Psikologi dan Perkembangan. Bandung: Bandar Maju.
Hamalik, O. (1982). Metoda Belajar dan Kesulitan-Kesulitan Belajar. Bandung: Tarsito.
Hamalik, O. (1986). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka. Harjanto. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Heryanto. (2002). Pengaruh Bakat, Minat, dan Kebiasaan Belajar terhadap Hasil
Belajar Matematika Mahasiswa. Tesis Jurusan Pendidikan Matematika,
FPMIPA, UPI Bandung: tidak dipublikasikan.
Anita Purnamasari, 2009 Pengaruh Persepsi Siswa ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
129
Kartono, K. (1985). Teknik Belajar di SMA dan Perguruan Tinggi. Jakarta: CV Rajawali.
Khisnawati, D. (2006). Minat Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia pada Pendidikan Bahasa Jepang dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang, FPBS, UPI Bandung: tidak dipublikasikan.
Mapiare, A. (1983). Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional.
Mar’at. (1984). Sikap Manusia Perubahan serta Pengukurannya. Jakarta: Ghalia.
Moekijat, M. (1990). Pengembangan Manajemen dan Motivasi. Bandung: Pioner. Moekijat. (1995). Perencanaan dan Pengembangan Karir Pegawai. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (1985). Metode Research. Bandung: Jemmars.
Nasution, S. (1996). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Natawijaya, R. (1979). Pengantar Psikologi Umum dan Sosial. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Nazir, M. (1983). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Nugraha, E. (1985). Statistik untuk Penelitian. Bandung: W. Permadi. Nurkancana, W. (1982). Evaluasi Pendidikan. Surabaya.
Poerwadarminta, W.J.S. (1989). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Purwanto, N. (1995). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Riduwan. (2007). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Anita Purnamasari, 2009 Pengaruh Persepsi Siswa ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
130
Semiawan, C. (1982). Prinsip dan Teknik Pengukuran serta Penelitian di Dalam Pendidikan. Jakarta.
Slameto. (1995). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta. Bhineka Cipta.
Suardi, E. (1984). Guru dan Pembaharuan Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Sudijono, A. (1998). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raya Grafindo Persada.
Sudjana, N. (1992). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2001). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2005). Metoda Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sukardi, D.K. (1983). Bimbingan dan Penyuluhan Belajar di Sekolah. Bandung: Usaha Nasional.
Sukartini, S.P. (1987). Kontribusi Minat Orang Tua dan Guru terhadap Konsep Diri dari Siswa. Bandung: FPBS Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Suprian, A.S. (1995). Evaluasi Pendidikan. Bandung: FPTK Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Surakhmad, W. (1982). Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Tarsito. Suryadibrata, S. (1987). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali.
Surya, M. (1981). Pengantar Psikologi Pendidikan. Bandung: PPB Fakultas Ilmu Pendidikan.
Surya, M. (1985). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Yayasan Bhakti Winaya.
Surya, M. (1987). Psikologi Pendidikan dan Teori Belajar. Bandung: Yayasan Bhakti Winaya.
Syamsudin, A. (1985). Pedoman Studi Psikologi Pendidikan Bandung. Bandung: IKIP Bandung.
