GAMBARAN MASALAH KESEHATAN JIWA REMAJA
DI SMA NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN
SKRIPSI
Oleh
YULI HARIATI SIREGAR
141121085
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016
2
4
Judul : Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa Remaja di SMA Negeri 4
a Padangsidimpuan
Peneliti : Yuli Hariati Siregar
NIM : 141121085
Jurusan : Sarjana Keperawatan (S.Kep)
Tahun : 2016
Abstrak
Masa remaja merupakan masa yang penting dan kritis. Beberapa jenis masalah kesehatan jiwa yaitu bingung peran, kesulitan belajar, kenakalan remaja, dan perilaku seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran masalah kesehatan jiwa remaja di SMA Negeri 4 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pengambilan sampel menggunakan strativite random sampling, jumlah sampel 89 responden. Instrumen penelitian ini berupa kuisioner yang mencakup data demografi, pernyataan tentang masalah kesehatan jiwa remaja . Uji reliabilitas dengan uji KR 21 (Kurder Richard 21) dan diperoleh hasil 0.73. Hasil pengolahan data disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan persentase. Dari hasil penelitian, didapatkan bahwa masalah bingung peran remaja terhadap tugas atau perannya dalam keluarga yaitu 67.4% atau 60 orang. Pada masalah kesulitan belajar, remaja paling banyak tidak mengikuti les tambahan yaitu 74.2% atau 66 orang. Pada masalah kenakalan, remaja yang pernah mencuri barang temannya lebih banyak dibanding dengan masalah yang lain yaitu 73% atau 65 orang. Pada masalah perilaku seksual remaja, yang paling banyak mencium tangan lawan jenisnya di depan umum yaitu 73% atau 65 orang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber data bagi peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian yang terkait dengan gambaran masalah kesehatan jiwa remaja. Sebagai rekomendasi untuk peneliti selanjutnya, peneliti berikutnya dapat mengembangkan penelitian yang kesehatan jiwa remaja yang lebih menyeluruh, dan agar mendapatkan hasil yang lebih baik lagi.
Kata kunci: Kesehatan Jiwa, Remaja
i
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas
anugrah dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dalam
rangka menyelesaikan studi Sarjana Keperawatan. Judul dari skripsi ini adalah
“Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa Remaja di SMA Negeri 4 Padangsidimpuan” yang merupakan salah satu syarat untuk dapat menyelesaikan studi di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, dukungan, dan bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, SKp,. MNS selaku pembantu Dekan I
dan III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp,. MNS selaku pembantu Dekan II Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatra Utara.
4. Ibu Wardiyah Daulay, S.Kep, Ns, M.Kep., sebagai dosen pembimbing saya
dalam mengerjakan proposal ini, serta sebagai dosen penguji I.
5. Ibu Ellyta Aizar, S.Kp, M.Kep., sebagai penguji II.
6. Ibu Sri Eka Wahyuni, S.Kep., Ns, M.Kep., sebagai dosen penguji III
7. Ibu Mahnum Lailan Nst, S.Kep., Ns., M.Kep., sebagai dosen Uji Validitas
Instrumen
ii
8. Ayahanda tercinta H. Kali Maulana Siregar, S.T. dan Ibunda tercinta Hj.
Faridah Rangkuti, S.Pd. yang telah memberikan kasih sayang, doa, motivasi,
dan kesabaran yang tiada batas kepada penulis.
9. Saudara tersayang Juni Arnita Siregar, S.Farm., Apt., Hasan Basri Siregar,
S.T dan saudara kembar saya Yuli Hariani Siregar, SP. yang telah
memberikan dukungan kepada penulis baik secara moril maupun materil
dalam menyelesaikan tugas akhir penulis.
10. Seluruh Dosen Fakultas Keperawatan, Pegawai Tata Usaha dan Pegawai
Perpustakaan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
11. Teman-teman Ekstensi 2014 lainnya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir
kata, penulis ucapkan terima kasih dan berharap semoga skripsi ini bermanfaat
bagi semua pihak yang bersangkutan.
Medan, Februari 2016
Yuli Hariati Siregar
141121085
iii
1.2 Identifikasi Masalah... 4
1.3 Tujuan Penelitian ... 4
1.4Manfaat Penelitian ... 4
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kesehatan Jiwa ... 5
2.2 Defenisi Remaja ... 6
2.3 Ciri-Ciri Masa Remaja ... 7
2.4 Tugas-Tugas Perkembangan ... 8
2.7 Pengaruh Lingkungan Terhadap Perkembangan Jiwa Remaja ... 10
2.7.1 Lingkungan Keluarga ... 10
2.7.2 Lingkungan Sekolah ... 13
2.7.3 Lingkungan Teman Sebaya ... 14
2.7.4 Lingkungan Masyarakat ... 15
2.8 Masalah Kesehatan Jiwa Remaja... 16
2.8.1 Bingung Peran ... 17
2.8.2 Kesulitan Belajar ... 21
2.8.3 Kenakalan Remaja ... 25
2.8.4 Perilaku Seksual ... 30
BAB 3. KERANGKA PENELITIAN 3.1 Kerangka Konsep ... 35
3.2 Definisi Operasional ... 36
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian ... 37
4.2 Populasi dan Sampel ... 37
4.2.1 Populasi ... 37
4.2.2 Sampel ... 37
4.3 Lokasi Penelitian ... 38
4.4 Pertimbangan Etik Penelitian ... 39
4.5 Instrumen Penelitian ... 39
4.5.1 Kuesioner Demografi ... 40
iv
4.5.2 Kuesioner Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa Remaja ... 40
4.6 Uji Validitas Instrumen ... 40
4.7 Reliabilitas Instrumen ... 41
4.8 Pengumpulan Data ... 42
5.1.1 Deskripsi Karakteristik Remaja ... 45
5.1.2 Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa Remaja ... 46
5.2 Pembahasan ... 48
5.2.1 Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa Remaja ... 48
BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Hasil Penelitian ... 53
6.2 Saran ... 53
6.2.1 Untuk Pelayanan Keperawatan ... 53
6.2.2 Untuk Pendidikan Keperawatan ... 53
6.2.3 Untuk Penelitian Selanjutnya ... 54
6.2.4 Untuk Sekolah ... 54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Lampiran 1 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 2 : Instrument Penelitian
Lampiran 3 : Lembar Persetujuan Validitas Lampiran 4 : Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Lampiran 5 : Hasil Penelitian
Lampiran 6 : Master Tabel Lampiran 7 : SPSS Demografi
Lampiran 8 : SPSS Kesehatan Jiwa Remaja
Lampiran 9 : Tabel Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Lampiran 10 : Surat Etik Clirens
Lampiran 11 : Surat Selesai Reliabilitas Instrumen Lampiran 12 : Surat Selesai Penelitian
v Tabel 4.2. Jumlah Sampel
Tabel 5.1 Karakteristik Berdasarkan Umur,U.Anak, J.Saudara
Tabel 5.2 Karakteristik Berdasarkan Jenis Kelamin, Suku, Dan Agama
Tabel 5.3 Frekuensi dan Persentase Gambaran Masalah Kesehatan Jiwa
Tabel 5.4 Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Jenis Masalah
vi
DAFTAR SKEMA
Skema 3.1. Kerangka Konseptual
