Laras Hardianti, 2015
L’utilisation De La Technique Pictionary Game Pour Améliorer La Compétence De La Production Orale
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu AVANT-PROPOS
Nous exprimons notre gratitude pour les bénédictions et la grâce d’Allah
SWT qui a donné l’occasion de faire ce mini-mémoire.
A cette occasion, nous avons fait un mini-mémoire intitulé « l’Utilisation de
la Technique Pictionary Game pour Améliorer la Compétence de la Production
Orale ». Ce mini-mémoire vise à remplir une tâche de cours de Mini-Mémoire.
Nous adressons nos remerciements à Drs. KamaludinMartawidenda, M.A,
M.Hum, professeur de ce cours, et nous disons merci aussi pour ses conseils jusqu’à
la fin de rédaction ce Mini-Mémoire.
Après avoir lu ce mini-mémoire, nous espérons que nous avons la critique et
le conseil qui peut être bénéfique à l’amélioration ce mini-mémoire.
Nous voudrions remercier tous ceux qui nous ont aidés, soit par les conseils,
soit par la motivation, jusqu’à ce que nous avons pu finir ce mini-mémoire :
1. Madame Dra.IimSitiKarimah, M.Hum, le chef du Département de Français.
2. Madame Hj. Farida Amalia, M.Pd, la secrétaire du Département de Français.
3. Monsieur Drs. KamaludinMartawidenda, M.Hum, le professeur responsable et le
conseiller qui aide pendant la rédaction du mini-mémoire.
4. Tous les professeurs du Département de Français qui m’ont donné l’aide et la
motivation.
5. Les chers parents, (alm) Mudjianto et Rodiah, pour les aides spirituelle et
matérielles.
6. Le meilleur mari Asanta et ma chère fille ErinaSalsabila pour supporter et la
patience.
7. Les chère sœurs Elida AyuPratiwi, PutriAnggraeni, et mes cher frères
M.LuckyAdianto, BagoesAdjie.S, et AkmalAbiDaifulloh.
8. Nos amis de l’année 2010 et tous les amis que nous ne pouvons pas mentionner.
