• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAP AKT 202 SAP Akuntansi Keuangan Menengah 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAP AKT 202 SAP Akuntansi Keuangan Menengah 1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH I

SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2012/2013

DOSEN

: IRMA PARAMITA SOFIA, SE, Ak, M.Ak

PROGRAM STUDI

: AKUNTANSI (S1)

BOBOT

: 3 SKS

KODE MK

: AKT 201

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 merupakan pendalaman dari mata kuliah

Akuntansi Keuangan, mempelajari konsep dan aplikasi dari keseluruhan siklus akuntansi

dan penyusunan laporan posisi keuangan dan laporan laba rugi komprehensif sesuai

dengan Standar Akuntansi Keuangan, sistem informasi akuntansi, perhitungan,

pencatatan, penyajian dan pengungkapan kas, piutang, persediaan, Aset Tetap dan Aset

tidak berwujud, liabilitas lancar dan liabilitas kontingensi.

MATA KULIAH PRASYARAT

Akuntansi Keuangan 1

METODE PEMBELAJARAN

Model Belajar

Peran Mahasiswa

Peran Dosen

Ada / Tidak

Small Group

Discussion

membentuk kelompok

kecil, berdiskusi serta

mempresentasikan

hasil.

merancang diskusi,

menyiapkan bahan,

menetapkan aturan diskusi,

menjadi moderator serta

mengulas hasil.

Ada

Simulation

mempraktikan materi

ajar atau menjalankan

peran.

merancang situasi/kegiatan

(contohnya bermain peran/role

play, menggunakan model

komputer) dan mengulas hasil.

Tidak Ada

Discovery

Learning

mencari,

mengumpulkan dan

menyusun informasi.

menyediakan petunjuk untuk

menelusuri informasi serta

mengulas hasil.

Ada

Self-Directed

Learning

merencanakan

kegiatan belajar,

melaksanakan dan

menilai pengalaman

belajarnya sendiri.

memberi arah, bimbingan dan

konfirmasi terhadap kemajuan

belajar.

Ada

Cooperative

Learning

membahas topik

sesuai struktur secara

berkelompok dengan

penekanan pada

menyiapkan topik, merancang

struktur, memantau proses

serta mengulas hasil.

(2)

keterampilan

kerjasama.

Collaborative

Learning

membahas topik yang

bersifat open-ended

dengan penekanan

pada kemampuan

membangun

konsensus kelompok.

menyiapkan topik, menjadi

fasilitator serta mengulas

hasil.

Ada

Contextual

Instruction

mempelajari konsep

atau teori dengan

mengaitkan ke praktik

nyata atau studi

lapangan.

menjelaskan teori, menyusun

proses untuk mengaitkan teori

dengan situasi nyata serta

mengulas hasil.

Tidak Ada

Project-Based

Learning

menghasilkan produk

dan/atau kinerja

dengan menggali

informasi yang

kompleks melalui

proses terstruktur

yang relatif panjang.

merancang project, menyusun

proses pembimbingan serta

mengulas hasil.

Tidak Ada

Problem-Based

Learning

mempelajari masalah,

melakukan pencarian

informasi yang

relevan, menata data

dan mengaitkannya

dengan masalah,

kemudian

menganalisis strategi

yang digunakan untuk

menyelesaikan

masalah.

menyiapkan masalah,

menyediakan petunjuk serta

mengulas hasil.

Ada

TATA CARA PERKULIAHAN

1. Perkuliahan akan dilakukan dalam 14 kali pertemuan ditambah 2 kali ujian yakni: Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).

2. Pokok bahasan untuk setiap pertemuan disusun sesuai jadwal. Mahasiswa diharapkan berperan aktif dan berpartisipasi dalam aktivitas pembelajaran untuk mewujudkan student center learning. Mahasiswa akan diberikan kesempatan secara bergiliran untuk mempresentasikan pemahaman terhadap topik-topik perkuliahan.

3. Untuk mencapai tujuan perkuliahan, kegiatan perkuliahan akan diarahkan pada upaya peningkatan kemampuan individu untuk bekerja dalam suatu tim, mempertajam kemampuan analisis, mengembangkan kemampuan berdiskusi, serta mengemukakan pendapat dan berargumentasi secara baik dalam suatu forum.

(3)

Wajib :

1.

Donald E. Kieso, Jerry J. Weygandt , Terry D. Warfield, Intermediate Accounting, IFRS ed., John Wiley, 2011. (Kie)

2.

Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, revisi 2009

Anjuran :

1.

James D. Stice, Earl K. Stice, K Fred Skousen, Intermediate Accounting, 17th ed., South Western, 2010. (Sti)

2.

Nelson Lam, Peter Lau, Intermediate Financial Reporting, an IFRS reporting, Mc Graw Hill, 2009 (Nel)

3.

Epstein, International Financial Reporting Standard, Wiley, 2008

4.

Robert N.Anthony, David F.Hawkins, Kenneth A.Merchant, Accounting: Text and cases, . 12th ed,Mc Graw Hill, 2007

5.

Jurnal, artikel,tulisan ilmiah, laporan keuangan yang relevan dengan masalah yang didisku-sikan.

TUGAS MATA KULIAH

1. Tugas perkuliahan akan diberikan secara berkala, baik tugas individu ataupun tugas kelompok dan harus dikumpulkan pada waktu dan media yang telah ditentukan untuk mendapatkan nilai optimal.

2. Project adalah suatu bentuk penugasan yang dilaksanakan dalam kurun waktu 1 semester, namun paling lambat setiap 3 minggu sekali masing-masing tim diwajibkan menyampaikan progress report (merupakan salah satu komponen penilaian selain makalah, dan presentasi). Proses dan mekanisme Project ini secara detail akan disampaikan kemudian.

3. Pihak kampus (dalam hal ini diwakili oleh dosen pengampu matakuliah) dapat mempublikasikan hasil karya mahasiswa/kelompok mahasiswa untuk tujuan ilmu pengetahuan, dengan tetap mencantumkan identitas pemilik hasil karya tersebut.

4. Mahasiswa akan diberi kesempatan berdiskusi dan mempresentasikan tugas kelompoknya masing-masing sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan sebelumnya.

5. Mahasiswa akan mendapatkan kuis berkala (dengan atau tanpa pemberitahuan sebelumnya).

TATA TERTIB PERKULIAHAN

(4)

(termasuk mencontek pada saat ujian dan atau melakukan penjipakan/plagiarisme) akan dinyatakan gagal dalam matakuliah ini dan mendapatkan nilai E.

2. Mahasiswa diwajibkan hadir tepat waktu, lewat dari batas waktu mahasiswa boleh mengikuti perkuliahan tapi tetap dianggap tidak hadir (absen).

3. Jumlah maksimal ketidakhadiran adalah 3 kali (termasuk sakit, ijin, dan berbagai alasan lainnya), jika tidak maka mahasiswa yang bersangkutan kehilangan haknya untuk mengikuti UAS dan nilai UAS otomatis terhitung nol.

4. Mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian susulan hanya jika berhalangan hadir ujian dengan alasan:

1. Sakit. Didukung dengan Surat Keterangan Rawat Inap dari Rumah Sakit (bukan hanya Surat Keterangan Sakit dari dokter), atau

2. Ada kerabat dari lingkungan keluarga terdekat yang meninggal.

Serta memperoleh Surat Persetujuan Mengikuti Ujian Susulan dari Ketua Program Studi (atau sesuai peraturan yang berlaku pada Universitas).

KRITERIA PENILAIAN

Nilai akhir ditentukan dengan memperhitungkan komponen sebagai berikut: 1. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30% 2. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%

3. Quiz, : 15%

4. Tugas (paper + presentasi) : 10% 5. Kehadiran : 5%

NILAI AKHIR

Kriteria Nilai Angka Nilai Huruf AngkaMutu

SANGAT BAIK

90 – 100 A 4.0

80,00 – 89,99 A- 3,7

(5)

65,00 – 69,99 B- 2,7

CUKUP 60,00 – 64,9955,00 – 59,99 C+C 2,32,0 50,00 – 54,99 C- 1,7 KURANG 40,00 – 49,99 D 1,0

TIDAK

LULUS <40,00 E 0,0

JADWAL PERKULIAHAN

WEE

K KOMPETENSI DASAR/TOPIC REFERENCE ASSIGNMENT

1

Financial Accounting and Accounting Standards

Conceptual Framework for Financial Reporting

Kie (1,2), Sti (1), Nel (1,2,20), PSAK 1 (revisi 2009), PSAK 25 (revisi 2009)

2 The Accounting Information System Kie (3), Sti (2),

E3-12 E3-17 P3-4 P3-10

3

Income Statement and Related Information

Statement of Financial Positions and Statement of Cash Flows

Kie (4,5), Sti (3,4), Nel (19), PSAK 2 dan 4 (revisi 2009), PSAK 3 (revisi 2010)

4 Accounting and the Time Value of Money Kie (6), Sti (6)

E6-12 E6-15 P6-2 P6-8

5 Cash and Receivables Kie (7), Sti (5,7), Nel (16),PSAK 2, 50,55(revisi 2009)

E7-12 E7-25 P7-3 P7-13

6 Valuation of inventories : cost basis approach Kie (8), Sti (9), Nel (9), PSAK 14 (revisi 2008)

E8-4

9 Inventories : additional valuation issues Kie (9), Sti (9), Nel (9), PSAK 14, PSAK 14 (revisi 2008)

E9-18

E9-21

P9-4

P9-11

10 Acquisition and Disposition of Property, Plant and Equipment

Kie (10), Sti (10), Nel (3), PSAK 16 (revisi 2007), PSAK 26 (revisi 2008)

(6)

11 Depreciation, Impairments and Depletion Kie (11), Sti (11), Nel (8), PSAK 16 (revisi 2007), PSAK 48 (revisi 2009)

E11-17 E11-20 P11-6 P11-13

12 Intangible assets Kie (12), Sti (11), Nel (6), PSAK 19 (revisi 2010), ISAK 14 (revisi 2010)

E12-13 E12-15 P12-2 P12-4

13 Current liabilities, Provisions and Contingencies

Kie (13), Sti (12), Nel (17), PSAK 1 (revisi 2009), PSAK 50, PSAK 55 (revisi 2010), PSAK 57 (revisi 2009), ISAK 9 (purna operasi, restorasi), ISAK 10 (loyalitas pelanggan)

E13-5 E13-23 P13-5 P13-10

14 Non current liabilities Kie (14), Sti (12), Nel (17), PSAK 50, 55 (revisi 2010)

E14-3 E14-15 E14-18 P14-8

15 Review

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Demikian pengumuman pemenang ulang lelang ini disampaikan, apabila ada peserta yang keberatan atas penetapan pemenang ini, dapat menyampaikan sanggahan secara tertulis kepada

Nilai digunakan untuk merepresentasikan tujuan-tujuan secara mental dan disampai- kan melalui interaksi sosial (Schwartz, 2012). Adapun personal values adalah

Wafer merupakan bahan baku pakan berasal dari limbah pengolahan roti dan wafer yang diberikan ke ternak guna sebagai salah satu sumber energi.. Limbah wafer

Pada tahap awal Pokja Pengadaan Barang/Jasa pada Dinas Bina Marga Kabupaten Kuningan telah memberikan penjelasan kepada peserta lelang mengenai hal-hal yang perlu disampaikan

Panitia Pengadaan Barang/Jasa Bidang Tata Ruang Dinas Pekerjaan Umum dan Perumahan Tahun Anggaran 2012 akan melaksanakan Prakualifikasi untuk paket pekerjaan

komponen sekolah yang terdapat di dalamnya. Selan itu observasi ini juga bertujuan untuk mengetahui berbagai macam kegiatan kesiswaan yang ada.Dari observasi ini

Peneliti menggunakan topik-topik utama perjuangan feminisme yang tersebut dalam metode analisis data, khususnya dalam menemukan master frame di setiap tajuk rencana “Hari