Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
B. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Metode Penelitian ………. .. 7
E. Manfaan Penelitian ... 8
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10
A. Belajar, Hasil Belajar, dan Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar .. 10
1. Pengertian Belajar ... 10
2. Pengertian Hasil Belajar ... 11
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 11
B. Gambaran Umum Manajemen Sumber Daya Keluarga ... 12
1. Tujuan Perkuliahan MSDK ... 14
2. Program Perkuliahan MSDK ... 14
3. Manajemen Sumber Daya Keluarga ... 16
4. Manajemen Keuangan dalam Kehidupan Keluarga ... 19
C. Pengelolaan Keuangan Mahasiswa ... 41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 46
A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian ... 46
B. Desain Penelitian ... 47
C. Metode Penelitian ... 47
D. Definisi Operasional ... 48
E. Instrumen Penelitian ... 50
F. Teknik Pengumpulan Data ... 50
G. Analisis Data ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 54
A. Pengolahan Data dan Hasil Penelitian ... 54
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 91
A. Kesimpulan ... 91
B. Saran ... 93
DAFTAR PUSTAKA ... 95
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1 Program Perkuliahan Manajemen Sumber Daya Keluarga ...…… 14
2.2 Format Catatan Rencana Anggaran Mahasiswa berdasarkan Waktu Pemenuhannya dan Jenis Kebutuhannya ... 44
2.3 Contoh Format Rencana Anggaran Mahasiswa ... 45
4.1 Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin ... 54
4.2 Karakteristik Responden berdasarkan Tempat Tinggal ... 55
4.3 Karakteristik Responden berdasarkan Sumber Pemasukkan ... 55
4.4 Karakteristik Responden berdasarkan Rentang Waktu Pemasukkan . 56 4.5 Karakteristik Responden berdasarkan Jumlah Pemasukkan tiap Bulan 56 4.6 Karakteristik Responden berdasarkan Pembukuan Keuangan ... 57
4.7 Karakteristik Responden berdasarkan Tabungan ... 57
4.8 Penentuan Tujuan Jangka Panjang ... 58
4.9 Penentuan Tujuan Jangka Pendek ... 59
4.10 Rencanaan Keuangan Keluarga ... 60
4.11 Kemampuan yang Harus Dimiliki Pembuat Rencana Keuangan Keluarga... 61
4.12 Unsur Cash Flow ... 63
4.13 Tujuan Pembuatan Anggaran ... 64
4.14 Pembuatan Anggaran ... 65
4.15 Jumlah Pengeluaran Pembuatan Anggaran ... 66
4.16 Pengelompokan Pengeluaran ... 67
4.17 Pengelompokan Pengeluaran untuk Kegiatan Perkuliahan ... 68
4.18 Pengendalian Jumlah Pemasukkan dan Pengeluaran ... 69
4.19 Menilai Anggaran ... 70
4.28 Rata-rata Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang Evaluasi Penggunaan Keuangan ... 80
4.29 Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang Perencanaan Keuangan ... 83
4.30 Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang Pelaksanaan Penggunaan Keuangan ... 84
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kisi-kisi ... 99
Lampiran 2 Instrumen ... 102
Lampiran 3 Surat-surat ... 113
Lampiran 4 Daftar Bimbingan ... 116
