Lampiran A.5 91
Yustina Jaziroh, 2014
IMPLEMENTASI SIMULASI FISIKA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP ELASTISITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
FORMAT ANGKET SISWA
Isilahangketberikutinisesuaidenganapa yang
telahAndaalamidanrasakandenganmemberitandasilang (X) padapilihanjawaban yang tersedia.
1. Berapa kali Andamengikutipelajarankomputer di
laboratoriumkomputerdalamsatu semester?
a. 0 b. 1-5 kali c. 6-10 kali d. lebihdari 10 kali
2. Keterampilan/keahlianapasaja yang Andamilikidalampelajarankomputer?
……… ………...
3. ApakahAndamemilikikomputer/laptop/sejenisnya?
a. Ya b. Tidak
4. Berapa kali Andamengikutipraktikumfisika di
laboratoriumfisikaselamasatu semester?
a. 0 b. 1-5 kali c. 6-10 kali d. lebihdari 10 kali
5. Berapa kali Andamengikutipembelajaranfisikamenggunakan media
komputerdalamsatu semester?
a. 0 b. 1-5 kali c. 6-10 kali d. lebihdari 10 kali
Jelaskan media komputersepertiapa yang
digunakandalampembelajaranfisikatersebut!
……… ………
6. Berapa kali
Andamengikutipembelajaranfisikasecaraberkelompokdalamsatu semester?
a. 0 b. 1-5 kali c. 6-10 kali d. lebihdari 10 kali
Berdasarkanapapembagiankelompok yang digunakandansiapa yang
menentukanpembagiankelompoktersebut?
……… ………
7. BagaimanapendapatAndatentangpelajaranfisika?
a. Mudah b. Biasasaja
c. Sulitkarenapersoalanmatematis d.Sulitkarenapersolankonsep
e. Sulitkarenapersoalanmatematisdankonsep
JelaskanpendapatAnda!
……… ………
8. BagaimanapendapatAndatentangkonsepfisika?
a. Mudah b. Sulit
JelaskanpendapatAnda!
