100
Sri Nurbaeti, 2013
Memorization model of mnemonics method In learning aksara sunda writing Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAPTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Baidillah, I., Komara, C. & Fitni, D. (2010). Aksara Sunda; Pangajaran Maca
jueng Nulis Aksara Sunda Pikeun Guru jeung Murid SMA/SMK/MA. Bandung:
Walatra.
Danadibrata. (2006). Kamus Basa Sunda. Bandung: Kiblat.
Darsa, U.A. (2006). Aksara Sunda Kaganga dan Sistem Tata Tulisnya. Bandung: Walatra.
Dinas Kebudayaan dan Pariwisata. (2007). Aksara Sunda. Bandung: Disbudpar.
Hamdani, M.A. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Joyce, B., Weil, M. & Calhoun, E. (2011). Modéls of Teaching; Modél-modél
Pengajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jurusan Pendidikan Basa Daerah. (2008). Palanggeran Éjahan Basa Sunda (Edisi
Revisi). Bandung: Sonagar Press.
Kodir, A. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Mulyanto. (2012). Jurus Praktis Baca-Tulis Aksara Sunda Baku “Kaganga”. Bandung: Kiblat.
Munawar, T.C. (2009). Panduan Baca Tulis Aksara Sunda. Bandung: Yrama Widya.
Nasution, S. (2011). Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurjanah, N. (2008). Tiori Nulis. Bandung: JPBD Universitas Pendidikan Indonesia Press.
Permadi, T. Spk. (2000). Aksara Sunda. Bandung: Galura.
Phill. 2011. Memory Techniques – The Method of Loci Tersedia: http://www.education-acceleration.com/memory-techniques-the-method-of-loci/[15 Oktober 2012]
101
Sri Nurbaeti, 2013
Memorization model of mnemonics method In learning aksara sunda writing Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Rahman, Spk. (2009). Modél-Modél Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Sunda. Bandung: JPDB.
Ruhimat, spk. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran.
Subana,. Rahadi, M,. & Sudrajat. (2005). Statistik Pendidikan. Bandung : Pustaka setia.
Sudaryat, Yayat. (2004). Élmuning Basa. Bandung: Walatra.
Sugiyono. (2011). Métode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sukardi. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Suprijono, A. (2010). Cooperative Learning; Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis; Sebagai Suatu
Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Trianto. (2011). Mendesain Modél Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI.
