• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MMRL 1006125 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MMRL 1006125 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI DAMPAK KEGIATAN BRAGA CULINARY NIGHT TERHADAP EKONOMI DAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT DI

SEKITAR BRAGA KOTA BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pariwisata

Program Studi Manajemen Resort & Leisure

Oleh:

LAISA SABARANI 1006125

PROGRAM STUDI MANAJEMEN RESORT & LEISURE FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

2014

(2)

EVALUASI DAMPAK KEGIATAN BRAGA CULINARY NIGHT TERHADAP EKONOMI DAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT DI

SEKITAR BRAGA KOTA BANDUNG

Oleh

Laisa Sabarani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pariwisata pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Laisa Sabarani 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

LAISA SABARANI 1006125

EVALUASI DAMPAK KEGIATAN BRAGA CULINARY NIGHT TERHADAP EKONOMI DAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT

SEKITAR BRAGA KOTA BANDUNG

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Erry Sukriah, SE,. MSE NIP : 19791215.200812.2.002

Pembimbing II

Sri Marhanah, SS., MM NIP : 19811014.200604.2.001

Mengetahui

Ketua Program studi Manajemen Resort & Leisure

Referensi

Dokumen terkait

APLIKASI CISCO PACKET TRACER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR JARINGAN KOMPUTER DALAM KONTEKS BLENDED LEARNING. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

4) Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan masing-masing kelompok. 5) Siswa menginvestigasi terhadap identitas tokoh idola.. 6) Siswa berdiskusi tentang temuan anggota

Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan I. Analisis Keragaman Produksi Bahan Kering (g) Rumput pada Pemotongan

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

4.3.4 Hidrograf Banjir dengan Model HEC-HMS ...Error.. Bookmark

Adapun peserta didik yang termasuk dalam kategori empati rendah yaitu sebesar 12,5 % (40 orang). Artinya peserta didik belum mampu untuk berempati terhadap orang lain, peserta

[r]

[r]