S KOM 0900411 Bibliogrhapy

(1)

Faisal Agus Tri Putra, 2014

Pengembangan Web Based Intelligent Tutoring System Untuk Mendukung Kegiatan Diagnostik Kesulitan Belajar Pada Kompetensi Dasar Membuat Fungsi Dan Prosedur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. (1999) Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

ACT-R Research Group. (2009). ACT-R. [online] tersedia: http://act-r.psy.cmu.edu/ [Diakses 13 Januari 2014]

Azhar, B. F. H. (2012). Pengaruh Penerapan Remedial Intelligent Tutoring System Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran TIK

Kelas VIII Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 di SMP Negeri 18

Malang. Skripsi pada Jurusan Teknik Elektro-Fakultas Teknik UM.

Bastian, Giri R. (2010). Pengembangan Sistem Tutorial Berintelegensia Berbasis ACT-R (Architecture of Cognitive Tutor) untuk Mendukung Proses

Pembelajaran Pemrograman Java. Skripsi Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak Dipublikasikan.

Boneh, T., Nicholson, A., Sonenberg, E., Stacey, K., & Steinle, V. (2003).

“Decsys: An intelligent tutoring system for decimal numeration”. Laporan Teknis 134, School of CSSE, Monash University, Australia.

Butz C J, Hua S, Maguire R B. (2004). “A Web Based Intelligent Tutoring System for Computer Programming”. Prosiding Pada IEEE/WIC/ACM

International Conference on Web Intelligence (WI ’04)

Direktorat Pembinaan SMA. (2010). "Petunjuk Teknis Pembelajaran Tuntas, Remedial, dan Pengayaan di SMA". Jakarta: Kemendikbud.

Eisele, James E. (1967). “Diagnostic Teaching, Can the Curriculum Specialist Help?”. Artikel Pada The Changing Curriculum SCIENCE: Association for Supervision and Curriculum Development.

(2)

81

Gulutzan, Peter. (2005) ."MySQL 5.0 Stored Procedures." MySQL AB. [online] Tersedia: http://dev.mysql.com/tech-resources/articles/mysql-storedprocedures.pdf

Lahtinen, E., Et Al (2005). “A study of the difficulties of novice programmers”. Artikel pada ACM SIGCSE Bulletin (Vol. 37, No. 3, pp. 14-18). ACM. Fathansyah. (2007). Buku Teks Komputer Basis Data. Bandung: Penerbit

Informatika.

Hakim, Thursan. (2000). Belajar Secara Efektif. Jakarta: Niaga Swadaya.

Honggowibowo, A. S. (2009). Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Tanaman Padi Berbasis Web dengan Forward dan Backward Chaining. Jurnal

“telkomnika” ISSN, 1693-6930.

Internet World Stats. (2012). “Asia Marketing Research, Internet Usage, Population Statistics and Facebook Information”. [Online]. Tersedia: http://www.internetworldstats.com/asia.htm#id [4 April 2013]

Jauhari, Jaidan dan Mohammad Bin Ibrahim. (2010). “Intelligent Tutoring System sebagai Upaya Inovatif dalam Pembelajaran untuk Pembelajaran

Berbantuan Komputer”. Artikel pada Jurnal Generic Vol. 5 No. 2 (Juli 2010) ISSN 2087-9814 (Online).

Koedinger, K. R., Anderson, J. R., Hadley, W. H., & Mark, M. A. (1997).

“Intelligent tutoring goes to school in the big city”. Jurnal pada International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED), 8, 30-43.

Kurniaji, Gilang. (2011). “Pengembangan Sistem Tutor Cerdas untuk Pengajaran diagnostik”. Skripsi Universitas Negeri Malang. Tidak Dipublikasikan. Makmun, Abin Syamsuddin. (2007). Psikologi Kependidikan, Perangkat Sistem

Pengajaran Modul. Bandung: Remaja Rosdakarya

(3)

82

Mukhtar dan Rusmini. (2001). Pengajaran Remedial, Teori dan Penerapannya dalam Pembelajaran. Jakarta: CV Fifa Mulia Sejahtera

Nugroho, Widyo. (2005). “Pengembangan ITS (Inteligent Tutoring System) Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Pengantar Teori Graf”. [Online]. Tersedia: http://www.teknologipendidikan.net/wp-content/uploads/2008/02/ke-blog-tp.doc [1 April 2013]

Ong, James dan Sownya Ramachandran. (2000). “Intelligent Tutoring Systems: Using AI to Improve Training Performance and ROI”. [Online] Tersedia http://www.stottlerhenke.com/papers/ITS_using_AI_to_improve_training_ performance_and_ROI.pdf [20 Maret 2013]

Siegel, L. S. (1989). “IQ is irrelevant to the definition of learning disabilities”. Journal of learning disabilities, 22(8), 469-478.

Sugiono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Syah, Muhibbin. (1999). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu, 1999.

Variq. (2010). Sistem Tutor Cerdas Menggunakan Metode Bayesian Network. Skripsi Sarjana pada Institut Teknologi Sepuluh November. Tidak Dipublikasikan.

W3Consortorium. (2009). Web Application Description Language. [Online] tersedia: http://www.w3.org/Submission/wadl/ [10 Maret 2013]