Sigit Sri Utomo, 2014
Studi Korelasi Antara Kompetensi Pemrograman Dasar Dan Hasil Studi Dengan Menggunakan Aplikasi Berbasis Web
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (1993). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Asdi
Mahasatya Paratama.
Arikunto, S. (2011). Dasar - Dasar Evaluasi Pendidikan Evaluasi Pendidikan
(Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Borg, R.W dan Gall, M.D. (1996). Educational Research: An Introduction (sixth
edition). New York: Longman.
Brookshear, J.G. (2003). Computer Science: An Overview, Seventh Edition. New
Jersey: Addison-Wesley.
Daryanto. (2005). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali dan Muljono, P. (2007). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:
Grasindo.
Efendy, M.T. (2012). Pengaruh Kompetensi, Independensi, dan Motivasi
Terhadap Kualitas Audit Aparat Inspektorat dalam Pengawasan Keuangan
Daerah (Studi Empiris pada Pemerintah Kota Gorontalo). Semarang:
Universitas Diponegoro.
Emmyah. (2009). Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai pada
Politeknik Negeri Ujung Pandang. Makassar: Sekolah Tinggi Ilmu
Admnistrasi Lembaga Administrasi Negara.
Guilford, J.P. (1956). Fundamental Statistics in Psychology and Education. New
Sigit Sri Utomo, 2014
Studi Korelasi Antara Kompetensi Pemrograman Dasar Dan Hasil Studi Dengan Menggunakan Aplikasi Berbasis Web
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Handrizal, M.Z. (2008). Algoritma & Pemrograman: Teori dan P raktik dalam
Pascal (Edisi Kedua). Medan: USU Press.
Ihantola, P. (2011). Automated Assessment of Programming Assignments: Visual
Feedback, Assignment Mobility, and Assessment of Students' Testing Skills.
Doctoral Dissertations. Helsinki: Aalto University.
Makmun, A.S. (2001). Psikologi Kependidikan: Perangkat Sistem Pengajaran
Modul. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mitrani, A. 1995. Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi
(terjemahan). Jakarta: PT. Intermasa.
Munir, R. (2009). Algoritma & Pemrograman dalam Bahasa Pascal dan C.
Bandung: Informatika.
Nurdin, Y.P. (2009). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap
Keberhasilan Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan.
Panitia Nasional UKMPPD. (2014). Buku Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi
Mahasiswa Program Profesi Dokter. Lampiran SK KETUA PNUKMPPD
Nomor:: 01/PNUKMPPD/SK/08/2014.
Prayitno, W dan Suprapto. (2002). Standarisasi Kompetensi Pegawai Negeri Sipil
Menuju Era Globalisasi Global. Seri Kertas Kerja Volume II Nomor 05.
Pusat Penelitian dan Pengembangan BKN. Jakarta.
Qosim, N. (2008). Pengaruh Kompetensi Guru, Status Sosial Ekonomi, Sikap dan
Minat Terhadap Perilaku Profesional Guru di SMA / MA Se- Kabupaten
Demak. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Sharon, E.S, Deborah L. L, dan James D. R. (2011). Instructional Tecnology and
Media For Learning (edisi kesembilan terjemahan Arif Rahman). Jakarta:
Sigit Sri Utomo, 2014
Studi Korelasi Antara Kompetensi Pemrograman Dasar Dan Hasil Studi Dengan Menggunakan Aplikasi Berbasis Web
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sommerville, I. (2000). Software Engineering (Sixth Edition). Inggris: Addison
Wesley.
Spencer, L.M dan Spencer, S.M. (1993). Competence at Work: Models for
Superior Performance. Wiley.
Subkhan. (2014). 2014, Tes CPNS Wajib Berbasis Komputer. [Online]. Tersedia:
http://www.tempo.co/read/news/2014/01/08/173543276/2014-Tes-CPNS-Wajib-Berbasis-Komputer diakses pada 2 Desember 2014.
Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana, N. (2004). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukamto, R.A. (2010). Diktat Algoritma dan Pemrograman I. Diktat Kuliah
Program Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukarno, dkk. (1990). Dasar-Dasar Pendidikan Science. Jakarta: Bhatara.
Usman, M.U. (1994). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wilson, C dkk. (2010). Running On Empty: The Failure to Teach K–12 Computer
Science in the Digital Age. Jurnal ACM/CSTA.
Winkel, W.S. (2009). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.
Zainuddin, M. (1996). “Panduan Praktikum” dalam Approach Mengajar di
Perguruan Tinggi. Bagian Empat. Program Applied Approach. Jakarta:
