• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUESIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM SISTEM PENGEMBANGAN. SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA STAF PROYEK (Studi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KUESIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM SISTEM PENGEMBANGAN. SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA STAF PROYEK (Studi"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

KUESIONER PENELITIAN

No: ... (diisi peneliti)

Responden yang terhormat,

Dalam rangka penelitian yang tengah kami lakukan yang berjudul “EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PROGRAM SISTEM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA STAF PROYEK (Studi Kasus Pada Divisi Gedung PT. Waskita Karya (Persero) Tbk.)”, kami memohon Anda dapat meluangkan waktu sejenak untuk mengisi kuesioner ini. Jawaban jujur yang Anda berikan sangat berguna bagi penelitian yang sedang dilakukan.

Atas perhatian Anda yang telah berkenan mengisi kuesioner ini kami ucapkan terima kasih.

Medan, Maret 2014 Peneliti

(2)

I. Profil Responden

Pertanyaan pada bagian I merupakan pertanyaan yang berhubungan dengan identitas responden. Berilah tanda cek pada kotak yang sesuai dengan pilihan Anda.

Usia : ……….. Tahun Lama Bekerja : ( ) Kurang dari 3 tahun

( ) 3 tahun – 5 tahun ( ) 6 tahun – 10 tahun ( ) 11 tahun – 15 tahun ( ) Lebih dari 15 tahun

Pendidikan : ( ) D3Teknik ( ) D3 Non Teknik ( ) S1 Teknik ( ) S1 Non Teknik ( ) S2 Teknik ( ) S2 Non Teknik

Jenis kelamin : ( ) Laki-laki ( ) Perempuan

Jabatan Saat ini: ( ) Kepala Proyek ( ) Kepala Lapangan ( ) Kepala Seksi Teknik

( ) Kepala Seksi Administrasi Kontrak ( ) Kepala Seksi KSDM

( ) Kepala Seksi Logistik dan Peralatan ( ) Pelaksana

(3)

II. Pengembangan Sumber Daya Manusia

1. Pendidikan

Berikut ini akan diajukan sejumlah peryataan. Baca dan pahamilah baik-baik. Pada setiap pernyataan berilah tanda √ tepat pada kolom yang tersedia sesuai dengan penilaian Anda pada setiap pernyataan dengan pilihan sebagai berikut: a. Sangat Setuju (SS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat sesuai dengan

pernyataan tersebut.

b. Setuju (S), apabila bapak/ibu/saudara merasa sesuai dengan pernyataan tersebut.

c. Kurang Setuju (KS), apabila bapak/ibu/saudara merasa ragu-ragu dengan pernyataan tersebut.

d. Tidak Setuju (TS), apabila bapak/ibu/saudara merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

e. Sangat Tidak Setuju (STS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

Apabila bapak/ibu ingin mengganti jawaban, cukup beri tanda (=) pada jawaban sebelumnya.

Pilihan Jawaban

No. Pendidikan

SS S KS TS STS

1. Waskita memberikan kesempatan bagi setiap pegawai untuk mengikuti program pendidikan yang sesuai dengan bidang masing-masing. 2. Pengetahuan yang diperoleh melalui pendidikan

dapat membantu saya dalam memecahkan persoalan yang dihadapi oleh unit kerja saya, sehingga hasil pekerjaan menjadi lebih baik. 3. Materi yang diberikan sangat dikuasai oleh

tenaga pendidik dan sangat mudah untuk dipahami.

4. Waskita melakukan tes secara selektif dan terbuka sebelum mengikuti pendidikan.

5. Saya diberikan kesempatan yang terbuka untuk mengikuti program pendidikan yang diadakan oleh Waskita.

6. Pendidikan yang saya ikuti dapat memperbaiki kinerja saya.

7. Program pendidikan tidak mengganggu pekerjaan dan karir saya di Waskita.

8. Materi pendidikan yang diberikan sangat membantu untuk penyelesaian pekerjaan di unit kerja saya.

9. Materi pendidikan yang diberikan sangat banyak tetapi mudah untuk dipraktekkan.

(4)

Pilihan Jawaban

No. Pendidikan

SS S KS TS STS

10. Fasilitas pedidikan yang dipergunakan sudah sesuai dengan tuntutan keterampilan sehingga mempermudah pekerjaan saya.

11. Evaluasi yang dilakukan oleh Waskita sangat membantu pelaksanaan program pendidikan dimasa yang akan datang, sehingga sesuai dengan permintaan akan adanya tenaga professional yang dibutuhkan oleh Waskita. 12. Setelah mengikuti program pendidikan, saya

selalu memperkenalkan cara-cara baru yang lebih baik, yang berkualitas dalam penyempurnaan pekerjaan.

13. Setelah mengikuti program pendidikan saya selalu memberikan motivasi kepada kelompok kerja untuk lebih memaksimalkan hasil pekerjaan.

2. Pelatihan

Berikut ini akan diajukan sejumlah peryataan. Baca dan pahamilah baik-baik. Lingkarilah ( ) pada pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan penilaian Anda pada setiap pernyataan, dengan pilihan sebagai berikut:

a. Sangat Setuju (SS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat sesuai dengan pernyataan tersebut.

b. Setuju (S), apabila bapak/ibu/saudara merasa sesuai dengan pernyataan tersebut.

c. Kurang Setuju (KS), apabila bapak/ibu/saudara merasa ragu-ragu dengan pernyataan tersebut.

d. Tidak Setuju (TS), apabila bapak/ibu/saudara merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

e. Sangat Tidak Setuju (STS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

Apabila bapak/ibu ingin mengganti jawaban, cukup beri tanda (=) pada jawaban sebelumnya.

1. Program pelatihan yang pernah saya ikuti penyelenggaraannya sangat baik dan terprogram secara rapi.

a. Sangat Setuju b. Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju

(5)

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang sistem dan prosedur yang ada di Waskita pada saat On The Job Training, maka:

2. Saya memahami SOP yang berlaku di Waskita secara lebih mendalam. a. Sangat Setuju

b. Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

3. Saya memahami permasalahan yang sering dihadapi dalam penerapan Prosedur Waskita berdasarkan hasil temuan berulang terkait fungsi.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

Setelah saya mengikuti pelatihan tentang bagaimana menjalankan dan mengelola proyek, maka:

4. Saya dapat memahami dengan baik tentang manajemen proyek berdasarkan PMBOK (Project Management Body of Knowledge) dan hubungannya dengan area pengetahuan manajemen proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

5. Keterampilan saya meningkat dalam mendefinisikan dan mengendalikan ruang lingkup proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

6. Kemampuan saya meningkat dalam memanfaatkan sumber daya proyek secara efektif.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju

(6)

7. Saya dapat melakukan identifikasi, analisis, dan merespon secara sistematis terhadap risiko yang akan muncul dalam proyek dan mengurangi dampak negatif terhadap pencapaian proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

8. Kemampuan saya meningkat untuk menghasilkan deliverables (barang dan atau jasa) proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

9. Saya dapat memastikan seluruh elemen/sumber daya proyek dapat diintegrasikan dan dikoordinasikan secara efektif.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang Manajemen Konstruksi, maka:

10. Pengetahuan dan pemahaman saya meningkat tentang pengelolaan pelaksanaan pembangunan sehingga diperoleh hasil optimal sesuai dengan spesifikasi yang telah ditetapkan.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

(7)

11. Pengetahuan dan pemahaman saya meningkat tentang bagaimana mengelola proses transformasi gambar-gambar dan spesifikasi menjadi bentuk bangunan fisik.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang MS Project, maka:

12. Keterampilan saya meningkat dalam hal perangkat lunak MS Project. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

13. Pemahaman saya meningkat tentang perencanaan, penjadwalan dan pengendalian proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang Value Engineering, maka:

14. Pengetahuan dan pemahaman saya meningkat mengenai tahapan proses dan implementasi dari Value Engineering.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

15. Saya lebih memahami peran dan fungsi dari Value Engineering serta penerapannya dalam pelaksanaan proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

(8)

16. Saya lebih memahami permasalahan yang sering dihadapi dalam penerapan Value Engineering. a. Sangat Setuju b.Setuju c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

17. Wawasan, inisiatif, dan kreatifitas saya meningkat dalam menentukan sebuah Value Engineering agar sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan dapat diterima oleh pemilik proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang pengelolaan SDM, maka:

18. Kompetensi saya meningkat dalam mengelola SDM. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

19. Kemampuan saya meningkat dalam menerjemahkan strategi bisnis yang diterapkan perusahaan, menjadi tindakan-tindakan yang nyata di lapangan. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

20. Kemampuan saya meningkat dalam melakukan rekayasa ulang terhadap prosedur-prosedur Waskita yang ada.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

(9)

3. Pengembangan

Berikut ini akan diajukan sejumlah peryataan. Baca dan pahamilah baik-baik. Lingkarilah ( ) pada pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan penilaian Anda pada setiap pernyataan, dengan pilihan sebagai berikut:

a. Sangat Setuju (SS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat sesuai dengan pernyataan tersebut.

b. Setuju (S), apabila bapak/ibu/saudara merasa sesuai dengan pernyataan tersebut.

c. Kurang Setuju (KS), apabila bapak/ibu/saudara merasa ragu-ragu dengan pernyataan tersebut.

d. Tidak Setuju (TS), apabila bapak/ibu/saudara merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

e. Sangat Tidak Setuju (STS), apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.

Apabila bapak/ibu ingin mengganti jawaban, cukup beri tanda (=) pada jawaban sebelumnya.

Setelah saya ikut program Pengembangan tentang Leadership Development Program, maka:

1. Wawasan saya meningkat mengenai peran manajemen di proyek menyakut bidang teknik konstruksi, SDM, keuangan dan pemasaran serta mampu menerapkannya di proyek/Waskita secara efektif dan efisien.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

2. Pemahaman saya meningkat mengenai keterkaitan antar fungsi di dalam manajemen proyek.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

3. Kompetensi saya meningkat dalam mengelola SDM dan proyek/organisasi. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

(10)

4. Saya mampu mengembangkan gaya kepemimpinan performance leadership untuk meningkatkan kinerja individu/tim secara optimal.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

5. Keterampilan saya meningkat dalam memenuhi tuntutan dan harapan atasan, rekan kerja, bawahan dan target kinerja.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

6. Saya memiliki keterampilan dalam mendelegasikan pekerjaan. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

7. Saya memiliki keterampilan komunikasi dan mendengar yang terbuka menyangkut kinerja (kompetensi dan komitmen) bawahan sehingga menjadi pribadi yang mandiri.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

8. Saya mampu berkomunikasi secara professional dengan seluruh stakeholder. a. Sangat Setuju

b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

9. Saya memiliki keterampilan dalam mengelola seluruh sumber daya yang ada sehingga dapat mengoptimalkan target kinerja.

a. Sangat Setuju b.Setuju

c. Kurang Setuju d. Tidak Setuju e. Sangat Tidak Setuju

(11)

III. Kinerja

Berikut ini akan diajukan sejumlah pernyataan. Baca dan pahamilah baik-baik. Pada setiap pernyataan berilah tanda √ tepat pada kolom yang tersedia sesuai dengan penilaian Anda pada setiap pernyataan dengan pilihan sebagai berikut: 1 : Sangat Tidak Setuju, apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat tidak sesuai

dengan pernyataan tersebut

2 : Tidak Setuju, apabila bapak/ibu/saudara merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut

3 : Kurang Setuju, apabila bapak/ibu/saudara merasa ragu-ragu dengan pernyataan tersebut

4 : Setuju, apabila bapak/ibu/saudara merasa sesuai dengan pernyataan tersebut 5 : Sangat Setuju, apabila bapak/ibu/saudara merasa sangat sesuai dengan

pernyataan tersebut

Apabila bapak/ibu ingin mengganti jawaban, cukup beri tanda (=) pada jawaban sebelumnya.

Pilihan Jawaban

No. Kinerja

SS S KS TS STS

1. Melaksanakan tugas yang diberikan sesuai dengan yang diperintahkan pimpinan.

2. Tugas yang diberikan pimpinan unit kerja saya sangat mudah untuk dipahami dan diselesaikan dengan baik.

3. Kehalian dan kecakapan yang saya miliki sangat membantu dalam penyelesaian tugas.

4. Dalam menyelesaikan tugas, saya selalu memenuhi target yang telah ditetapkan.

5. Bekerja dengan mengikuti Standart Operating Procedure (SOP) yang berlaku.

6. Mentaati perintah yang diberikan oleh atasan yang berwenang dengan sebaik-baiknya.

7. Bekerja dengan mentaati ketentuan jam kerja yang berlaku sepenuhnya.

8. Bekerja dengan kondisi emosional yang stabil dan bersikap sopan santun.

9. Melaksanakan tugas dengan penuh keihlasan dan berpikir positif.

10. Berupaya untuk memahami, menguasai dengan sepenuh hati bidang tugas yang diketahui.

11. Selalu mencari informasi-informasi yang terbaru yang sesuai dengan bidang tugas.

(12)

12. Berupaya untuk memberikan informasi terbaru yang sesuai dengan bidang tugas kepada kawan kerja.

13. Mengupayakan setiap hasil pekerjaan saat ini lebih baik dari terdahulu.

14. Berupaya semaksimal mungkin untuk sedikit mungkin membuat kesalahan dalam hasil pekerjaan.

15. Kreatifitas kerja yang saya miliki selalu dapat diterima oleh pimpinan dan dapat membantu kelancaran pelaksanaan tugas di Waskita.

16. Pimpinan dan rekan kerja selalu memberikan pujian atas pekerjaan yang saya selesaikan.

(13)

Lampiran 3

Hasil Olahan SPSS

Regression

Variables Entered/Removedb

Model Variables Entered

Variables Removed Method 1 Pengembangan, Pendidikan, Pelatihana . Enter a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Kinerja

Model Summaryb

Model R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .781a .610 .600 4.276

a. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pendidikan, Pelatihan b. Dependent Variable: Kinerja

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Regression 3294.614 3 1098.205 60.063 .000a

Residual 2102.680 115 18.284

1

Total 5397.294 118

a. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pendidikan, Pelatihan b. Dependent Variable: Kinerja

Coefficientsa

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients Collinearity Statistics

Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF

(Constant) 5.360 5.031 1.065 .289

Pendidikan .490 .071 .464 6.875 .000 .742 1.347

Pelatihan .319 .089 .297 3.582 .001 .493 2.027

1

Pengembangan .271 .126 .174 2.148 .034 .514 1.946

(14)

Collinearity Diagnosticsa

Variance Proportions Model

Dimensi

on Eigenvalue Condition Index (Constant) Pendidikan Pelatihan Pengembangan

1 3.982 1.000 .00 .00 .00 .00

2 .009 20.825 .06 .98 .02 .08

3 .007 23.771 .40 .00 .00 .54

1

4 .002 42.848 .54 .02 .98 .38

a. Dependent Variable: Kinerja

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 49.42 77.53 64.82 5.284 119

Std. Predicted Value -2.915 2.405 .000 1.000 119

Standard Error of Predicted

Value .401 1.991 .721 .309 119

Adjusted Predicted Value 50.26 77.50 64.83 5.210 119

Residual -13.420 9.915 .000 4.221 119

Std. Residual -3.139 2.319 .000 .987 119

Stud. Residual -3.455 2.360 -.001 1.023 119

Deleted Residual -16.263 10.268 -.010 4.549 119

Stud. Deleted Residual -3.634 2.408 -.003 1.037 119

Mahal. Distance .044 24.592 2.975 4.185 119

Cook's Distance .000 .632 .021 .081 119

Centered Leverage Value .000 .208 .025 .035 119

a. Dependent Variable: Kinerja

(15)
(16)

UJI GLEJSER

Variables Entered/Removedb

Model Variables Entered

Variables Removed Method 1 Pengembangan, Pendidikan, Pelatihana . Enter a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: abs_res

Model Summaryb

Model R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .357a .127 .105 2.53862

a. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pendidikan, Pelatihan b. Dependent Variable: abs_res

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Regression 108.131 3 36.044 5.593 .001a

Residual 741.128 115 6.445

1

Total 849.259 118

a. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pendidikan, Pelatihan b. Dependent Variable: abs_res

Coefficientsa

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

Model B Std. Error Beta t Sig.

(Constant) 6.765 2.987 2.265 .025

Pendidikan -.160 .042 -.382 -.777 .082

Pelatihan -.018 .053 -.043 -.347 .730

1

Pengembangan .161 .075 .262 .560 .171

(17)

Lampiran 4

Struktur Organisasi Waskita

Sumber: PT Waskita Karya (Persero) Tbk., 2013

Dewan Komisaris

DIREKTUR UTAMA

Komite Audit Komite Risiko & Asuransi

Direktur Operasi I Direktur Pemasaran Direktur Operasi II Direktur Operasi III Direktur Keuangan & SDM Departemen Akuntansi Departemen Keuangan & Risiko

Departemen SDM & Umum Departemen Pemasaran Departemen Poduksi Sekretaris Perusahaan Satuan Pengawas Intern Divisi Sipil Divisi

Precast Divisi EPC Gedung Divisi Reality Divisi Divisi

Regional I Regional II Divisi

Divisi Regional III Divisi Regional IV Anak Perusahaan Unit PKBL UNIT BISNIS U N IT K E R J A D E W A N D IR E K S I D E W A N K O M IS A R IS

(18)

Lampiran 5

Penjelasan Responden terhadap Variabel Pendidikan pada Divisi Gedung Waskita

Jawaban Sangat Setuju Setuju Kurang Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Pernyataan untuk Variabel Pendidikan f % f % f % f % f % n %

Waskita memberikan kesempatan

bagi setiap pegawai untuk

mengikuti program pendidikan

yang sesuai dengan bidang

masing-masing.

34 28,6 56 47,1 24 20,2 3 2,5 2 1,7 119 100.0

Pengetahuan yang diperoleh

melalui pendidikan dapat

membantu saya dalam

memecahkan persoalan yang

dihadapi oleh unit kerja saya, sehingga hasil pekerjaan menjadi lebih baik.

32 26,9 75 63,0 9 7,6 3 2,5 0 0,0 119 100.0

Materi yang diberikan sangat dikuasai oleh tenaga pendidik dan sangat mudah untuk dipahami.

12 10,1 66 55,5 31 26,1 7 5,9 3 2,5 119 100.0

Waskita melakukan tes secara selektif dan terbuka sebelum mengikuti pendidikan.

12 10,1 68 57,1 30 25,2 9 7,6 0 0,0 119 100.0

Saya diberikan kesempatan yang terbuka untuk mengikuti program pendidikan yang diadakan oleh Waskita.

17 14,3 82 68,9 16 13,4 3 2,5 1 0,8 119 100.0

Pendidikan yang saya ikuti dapat

memperbaiki kinerja saya. 13 10,9 64 53,8 35 29,4 7 5,9 0 0,0 119 100.0

Program pendidikan tidak

mengganggu pekerjaan dan karir saya di Waskita.

13 10,9 79 66,4 23 19,3 4 3,4 0 0,0 119 100.0

Materi pendidikan yang diberikan sangat membantu penyelesaian pekerjaan di unit kerja saya.

19 16,0 84 70,6 14 11,8 2 1,7 0 0,0 119 100.0

Materi pendidikan yang diberikan sangat banyak tetapi mudah untuk dipraktekkan.

8 6,7 62 52,1 44 37,0 5 4,2 0 0,0 119 100.0

Fasilitas pedidikan yang

dipergunakan sudah sesuai

dengan tuntutan keterampilan

sehingga mempermudah

pekerjaan saya.

(19)

Evaluasi yang dilakukan oleh

Waskita sangat membantu

pelaksanaan program pendidikan

dimasa yang akan datang,

sehingga sesuai dengan

permintaan akan adanya tenaga

professional yang dibutuhkan

oleh Waskita.

8 6,7 73 61,3 26 21,8 10 8,4 2 1,7 11 100.0

Setelah mengikuti program

pendidikan, saya selalu

memperkenalkan cara-cara baru yang lebih baik, yang berkualitas dalam penyempurnaan pekerjaan.

15 12,.6 80 67,2 19 16,0 5 4,2 0 0,0 119 100.0

Setelah mengikuti program

pendidikan saya selalu

memberikan motivasi kepada

kelompok kerja untuk lebih memaksimalkan hasil pekerjaan.

(20)

Lampiran 6

Penjelasan Responden terhadap Variabel Pelatihan pada Divisi Gedung Waskita

Jawaban Sangat Setuju Setuju Kurang Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Pernyataan untuk Variabel Pelatihan f % f % f % f % f % n %

Program pelatihan yang pernah saya ikuti penyelenggaraannya sangat baik dan terprogram secara rapi.

17 14,3 90 75,6 9 7,6 3 2,5 0 0,0 119 100,0

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang sistem dan prosedur yang ada di Waskita pada saat On The Job

Training, maka:

Saya memahami SOP yang berlaku di

Waskita secara lebih mendalam. 5 4,2 92 77,3 20 16,8 2 1,7 0 0,0 119 100,0

Saya memahami permasalahan yang

sering dihadapi dalam penerapan

Prosedur Waskita berdasarkan hasil temuan berulang terkait fungsi.

16 13,4 90 75,6 12 10,1 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Setelah saya mengikuti pelatihan tentang bagaimana menjalankan dan mengelola proyek, maka:

Saya dapat memahami dengan baik tentang manajemen proyek berdasarkan PMBOK (Project Management Body of Knowledge) dan hubungannya dengan area pengetahuan manajemen proyek.

13 10,9 89 74,8 13 10,9 4 3,4 0 0,0 119 100,0

Keterampilan saya meningkat dalam

mendefinisikan dan mengendalikan

ruang lingkup proyek.

20 16,8 93 78,2 6 5,0 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Kemampuan saya meningkat dalam memanfaatkan sumber daya proyek secara efektif.

9 7,6 98 82,4 12 10,1 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Saya dapat melakukan identifikasi, analisis, dan merespon secara sistematis terhadap risiko yang akan muncul dalam proyek dan mengurangi dampak negatif terhadap pencapaian proyek.

17 14,3 88 73,9 14 11,8 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Kemampuan saya meningkat untuk menghasilkan deliverables (barang dan atau jasa) proyek.

10 8,4 94 79,0 15 12,6 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Saya dapat memastikan seluruh sumber daya proyek dapat diintegrasikan dan dikoordinasikan secara efektif.

18 15,1 90 75,6 11 9,2 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Setelah saya mendapatkan pelatihan Manajemen Konstruksi, maka:

Pengetahuan dan pemahaman saya

meningkat tentang pengelolaan

(21)

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang Manajemen Konstruksi, maka:

Pengetahuan dan pemahaman saya meningkat tentang bagaimana mengelola proses transformasi gambar-gambar dan spesifikasi menjadi bentuk bangunan fisik.

17 14,3 89 74,8 13 10,9 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang MS Project, maka:

Keterampilan saya meningkat dalam hal

perangkat lunak MS Project. 14 11,8 85 71,4 20 16,8 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Pemahaman saya meningkat tentang

perencanaan, penjadwalan dan

pengendalian proyek.

16 13,4 85 71,4 18 15,1 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang Value Engineering, maka:

Pengetahuan dan pemahaman saya meningkat mengenai tahapan proses dan implementasi dari Value Engineering.

16 13,4 85 71,4 19 16,0 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Saya lebih memahami peran dan fungsi

dari Value Engineering serta

penerapannya dalam pelaksanaan

proyek.

17 14,3 82 68,9 20 16,8 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Saya lebih memahami permasalahan yang sering dihadapi dalam penerapan Value Engineering.

13 10,9 76 63,9 29 24,4 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Wawasan, inisiatif, dan kreatifitas saya meningkat dalam menentukan sebuah Value Engineering agar sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan dapat diterima oleh pemilik proyek.

15 12,6 71 59,7 30 25,2 2 1,7 1 0,8 119 100,0

Setelah saya mendapatkan pelatihan tentang pengelolaan SDM, maka:

Kompetensi saya meningkat dalam

mengelola SDM. 11 9,2 88 73,9 19 16,0 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Kemampuan saya meningkat dalam menerjemahkan strategi bisnis yang

diterapkan perusahaan, menjadi

tindakan-tindakan yang nyata di

lapangan.

8 6,7 85 71,4 20 16,8 4 3,4 2 1,7 119 100,0

Kemampuan saya meningkat dalam melakukan rekayasa ulang terhadap prosedur-prosedur Waskita yang ada.

(22)

Lampiran 7

Penjelasan Responden terhadap Variabel Pengembangan pada Divisi Gedung Waskita

Jawaban Sangat Setuju Setuju Kurang Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Pernyataan untuk Variabel Pengembangan f % f % f % f % f % n %

Setelah saya ikut program Pengembangan tentang Leadership

Development Program, maka:

Wawasan saya meningkat mengenai peran manajemen di proyek menyakut

bidang teknik konstruksi, SDM,

keuangan dan pemasaran serta mampu

menerapkannya di proyek/Waskita

secara efektif dan efisien.

32 26,9 80 67,2 6 5,0 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Pemahaman saya meningkat mengenai keterkaitan antar fungsi di dalam manajemen proyek.

28 23,5 77 64,7 12 10,1 2 1,7 0 0,0 119 100,0

Kompetensi saya meningkat dalam

mengelola SDM dan proyek/organisasi. 19 16,0 82 68,9 14 11,8 4 3,4 0 0,0 119 100,0

Saya mampu mengembangkan gaya kepemimpinan performance leadership untuk meningkatkan kinerja individu/tim secara optimal.

21 17,6 65 54,6 30 25,2 3 2,5 0 0,0 119 100,0

Keterampilan saya meningkat dalam memenuhi tuntutan dan harapan atasan, rekan kerja, bawahan dan target kinerja.

24 20,2 84 70,6 8 6,7 3 2,5 0 0,0 119 100,0

Saya memiliki keterampilan dalam

mendelegasikan pekerjaan. 23 19,3 81 68,1 14 11,8 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Saya memiliki keterampilan komunikasi

dan mendengar yang terbuka

menyangkut kinerja (kompetensi dan komitmen) bawahan sehingga menjadi pribadi yang mandiri.

27 22,7 80 67,2 12 10,1 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Saya mampu berkomunikasi secara

professional dengan seluruh stakeholder. 19 16,0 85 71,4 14 11,8 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Saya memiliki keterampilan dalam mengelola seluruh sumber daya yang ada sehingga dapat mengoptimalkan target kinerja.

(23)

Lampiran 8

Penjelasan Responden terhadap Variabel Kinerja di Divisi Gedung Waskita Jawaban Sangat Setuju Setuju Kurang Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju Pernyataan untuk Variabel Kinerja f % f % f % f % f % n %

Melaksanakan tugas yang diberikan sesuai dengan yang diperintahkan pimpinan.

17 14,3 83 69,7 15 12,6 4 3,4 0 0,0 119 100,0

Tugas yang diberikan pimpinan unit kerja saya sangat mudah untuk dipahami dan diselesaikan dengan baik.

11 9,2 74 62,2 28 23,5 5 4,2 1 0,8 119 100,0

Kehalian dan kecakapan yang saya miliki sangat membantu dalam penyelesaian tugas.

22 18,5 86 72,3 10 8,4 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Dalam menyelesaikan tugas, saya selalu memenuhi target yang telah ditetapkan.

12 10,1 88 73,9 17 14,3 2 1,7 0 0,0 119 100,0

Bekerja dengan mengikuti Standart Operating Procedure (SOP) yang berlaku.

19 16,0 86 72,3 12 10,1 1 0,8 1 0,8 119 100,0

Mentaati perintah yang diberikan oleh atasan yang berwenang dengan sebaik-baiknya.

19 16,0 88 73,9 9 7,6 3 2,5 0 0,0 119 100,0

Bekerja dengan mentaati ketentuan

jam kerja yang berlaku sepenuhnya. 23 19,3 82 68,9 12 10,1 1 0,8 1 0,8 119 100,0

Bekerja dengan kondisi emosional

stabil dan bersikap sopan santun. 23 19,3 86 72,3 9 7,6 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Melaksanakan tugas dengan penuh

keihlasan dan berpikir positif. 37 31,1 70 58,8 10 8,4 1 0,8 1 0,8 119 100,0

Berupaya untuk memahami,

menguasai dengan sepenuh hati bidang tugas yang diketahui.

29 24,4 82 68,9 6 5,0 2 1,7 0 0,0 119 100,0

Selalu mencari informasi-informasi yang terbaru yang sesuai dengan bidang tugas.

27 22,7 79 66,4 13 10,9 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Berupaya untuk memberikan

informasi terbaru yang sesuai dengan bidang tugas kepada kawan kerja.

32 26,9 74 62,2 13 10,9 0 0,0 0 0,0 119 100,0

Mengupayakan setiap hasil

pekerjaan saat ini lebih baik dari terdahulu.

38 31,9 77 64,7 3 2,5 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Berupaya semaksimal mungkin

untuk sedikit mungkin membuat kesalahan dalam hasil pekerjaan.

37 31,1 77 64,7 3 2,5 2 1,7 0 0,0 119 100,0

Kreatifitas kerja yang saya miliki selalu dapat diterima oleh pimpinan dan dapat membantu kelancaran pelaksanaan tugas di Waskita.

26 21,8 74 62,2 18 15,1 1 0,8 0 0,0 119 100,0

Pimpinan dan rekan kerja selalu

(24)

Referensi

Dokumen terkait

(l) Retribusi terutang berdasarkan SKRD atau dokumen lain yang dipersamakan, SKRDBT, SKRD, dan surat keputusan keberatan yang menyebabkan jumlah yang hams dibayar bertambah, yang

Hasil belajar dari mata pelajaran membuat pola kemeja di atas kain yang diharapkan dapat dikuasai oleh peserta didik dalam kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor

Latar belakang RUSUNAWA di Surabaya dibangun sangat beragam. Rumah Susun Dupak Bangun Rejo dibangun untuk pemanfaatan rumah susun bagi warga yang sebelumnya telah menempati

Penelitian ini menggunakan metode regresi linier berganda, seluruh rasio keuangan yang ditetapkan oleh Gordon L.V Springate yaitu modal kerja/total aset,

1. Kawasan Lindung, yang terdiri dari : a) Kawasan hutan lindung; b) Kawasan yang memberikan perlindungan terhadap kawasan bawahannya; c) Kawasan perlindungan

Yang terdiri dari bapak Subaryata S.H , bapak Maryono, dan ibu Sukesi Heruwati.Sumber daya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pelayanan

Dengan melihat dan memahami serta meneliti putusan dan alasan yang terdapat didalam Putusan Mahkamah Agung Nomor 304 K/PDT.SUS/2012, secara jelas memang sudah ada

Berdasrakan preliminary research, penulis menduga bahwa kualitas produk pada susu L-Men kurang terasa manfaatnya bagi target market susu L-Men, sehingga mereka yang telah