Fail Meja Pembantu Makmal

(1)

(2)

SMK GELAM, MELAKA

KANDUNGAN

Bil

Perkara

Muka Surat

1 Senarai Tugas 1

2 Carta Organisasi Staf Sokongan 2

3 Kedudukan Perjawatan Sekolah 3

Peraturan-peraturan pentadbiran Proses Kerja, Carta Aliran dan Senarai Semak.

4 Urusan penyediaan alat b agi keperluan pembelajaran 4 - 7 5 Urusan Pesanan dan Pembelian Alatan /Bahan untuk Makmal 8 - 11 6 Urusan Terimaan, Simpanan Bahan , pelupusan Stok 12 - 16

7 Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makmal 17 - 20

8 Urusan Menyelia dan Mengawasi Pembantu Am Rendah Makmal 21 - 24 9 Urusan Membantiu Guru Sains Semasa Ujikaji & mengawasi Kelas Amali 25 - 28 10 Urusan Langkah - Langkah Keselamatan Dalam Makmal 29 - 35 11 Senarai Uindang-Undang dan Peraturan-peraturan yang diperlukan 36 12 Senarai Jawatankuasa yaang dianggotai dan borang yang digunakan 36

13 Norma kerja-kerja bagi tugas-tugas 37

(3)

SMK GELAM, MELAKA

SENARAI TUGAS

Nama Anggota :

Jawatan :

PEMBANTU MAKMAL GRED C17

No. Kad Pengenalan :

Tarikh mula bertugas di sekolah ini :

Waktu tugas rasmi : Isnin hingga Khamis mulai 7.30 pagi - ptg / ptg - 3.30 ptg

Jumaat " 7.30 pagi - 12.15 t/hari / 2.45 ptg - 4.30 ptg

Sabtu "

PENGURUSAN MAKMAL SAINS

1 Menyediakan alat-alat dan bahan untuk keperluan amali sains. 2 Membantu guru-guru sains semasa ujikaji dijalankan.

3 Bertanggungjawab keatas Makmal Sains. 4 Mengawal Keselamatan Makmal Sains.

5 Memastikan Alat Pemadam Api dalam keadaan baik dan boleh digunakan. 6 Menyediakan borang pesanan bagi keperluan makmal sains.

7 Merekod stok terimaan alat-alat dan bahan makmal sains.

8 Mengemas dan menyimpan barang atau peralatan ke tempat asal selepas digunakan. 9 Memastikan peralatan tidak dibawa keluar dari Makmal Sains.

10 Memastikan semua suis lampu, kipas angin, paip gas dan paip air ditutup selepas digunakan. 11 Lain-lain tugas yang diarahkan oleh Pengetua

(4)

SMK GELAM, MELAKA

1 KEDUDUKAN PERJAWATAN SEKOLAH

SEPERTI PADA :

BIL. JAWATAN LULUS ISI KOSONG

1 PENGETUA / GURU BESAR 2 PEN. KANAN PENTADBIRAN 3 PEN. KANAN HAL EHWAL MURID 4 PEN. KANAN KO-KURIKULUM 5 PENYELIA PETANG

6 GURU KANAN M/PEL BAHASA

7 GURU KANAN M/PEL SAINS & MATEMATIK………...

8 GURU KANAN M/PEL SAINS SOSIAL

9 GURU KANAN M/PEL TEKNIK & VOKASIONAL 10 GURU MEDIA

11 KAUNSELOR

12 GURU KELAS AL-QURAN (KKQ) 13 GURU PENOLONG

JUMLAH GURU :- 0 0 0

14 KETUA PEMBANTU TADBIR GRED N22 15 KETUA PENYELIA ASRAMA GRED N22 16 KETUA PEMBANTU MAKMAL GRED C22 17 PEMBANTU TADBIR GRED N17

18 PENYELIA ASRAMA GRED N17 19 PEMBANTU MAKMAL GRED C17 20 JURUTEKNIK KOMPUTER

20 PEMBANTU TADBIR RENDAH GRED N11 21 PEMBANTU MAKMAL RENDAH GRED C11 22 PEMBANTU AM RENDAH ( PEJABAT ) GRED N1 23 PEMBANTU AM RENDAH ( MAKMAL ) GRED N1 24 PEMANDU KENDERAAN BERMOTOR GRED R3

(5)

SMK GELAM, MELAKA 25 PEKERJA RENDAH AWAM

JUMLAH BUKAN GURU :- 0 0 0

JUMLAH BESAR :-

0 0 0

(6)

SMK GELAM, MELAKA

(7)

(8)

SMK GELAM, MELAKA

(9)

SMK GELAM, MELAKA

(10)

SMK GELAM, MELAKA

(11)

DAN SENARAI SEMAK PEMBANTU MAKMAL GRED C17

1 Urusan Penyediaan Alat-Alat untuk keperluan pembelajaran murid- murid yang perlu menggunakan makmal bagi menjalankan ujikaji.

1.1. Peraturan-peraturan Pentadbiran

i. Borang pesanan persediaan hendaklah dikemukakan tiga (3) hari sebelum tarikh diperlukan.

ii Persediaan keperluan dibuat satu hari lebih awal dari tarikh diperlukan. iii `Keperluan perlu disediakan dengan lengkap dalam keadaan baik,

berfungsi serta selamat digunakan.

iv Waktu semasa keperluan perlu dikenal pasti.

v. Bilangan peralatan yang telah digunakan perlu dikembalikan dengan bilangan yang mencukupi.

vi Sebarang kerosakan perlu direkodkan.

vii Mengetik Kad Perakam Waktu atau menandatangani

(12)

4

1.2. Proses Kerja : Urusan Penyediaan Alat -alat untuk keperluan pembelajaran Murid-Murid yang perlu menggunakan makmal bagi menjalankan Ujikaji.

Bil. Proses Kerja

1 Sediakan borang pesanan persediaan. Guru Sains

2 Terima borang pesanan persediaan daripada guru Sains.

3 Semak bilangan stok keperluan.

4 Rujuk kepada guru sains sekiranya diperlukan. 5 Keperluan disediakan berdasarkan borang

pesanan. Tentukan waktu keperluan.

6 Lain-lain tugas yang diarahkan dari masa ke semasa.

7 Berada di dalam bilik persediaan dan bilik makmal ketika kelas amali sedang dijalankan. 8 Semak semula bilangan peralatan yang telah

digunakan dan dikembalikan. 9 Rekodkan kerosakan sekiranya ada, 10 Bersihkan peralatan simpanan dalam

digunakan sekiranya diperlukan,

11 Bersihkan peralatan ke tempat simpanan dalam keadaan bersih dan teratur.

12 Rekodkan keperluan stok.

Pegawai yang

(13)

1.3. Carta Aliran :- Urusan Penyediaan Alat-Alat Untuk Keperluan Pembelajaran Murid-Murid yang perlu menggunakan Makmal bagi

menjalankan ujikaji.

Sediakan Borang Pesanan Persediaan.

Tempatkan Borang Pesanan Persediaan di setiap bilik makmal.

Terima borang pesanan persediaan.

semak keperluan.

Maklum kepada guru sains sebarang kekurangan stok atau sebarang permasalahan yang berbangkit.

Persediaan waktu keperluan.

Tentukan waktu keperluan.

Tempatkan peralatan keperluan di bilik makmal mengikut waktu keperluan.

Berada di bilik makmal ketika kelas amali sedang dijalankan sekiranya diperlukan.

Berada di bilik persediaan ketika kelas amali sedang dijalankan.

Berada di bilik makmal 5 minit sebelum kelas amali tamat.

Semak bilangan peralatan yang dikembalikan.

Rekodkan kerosakan.

Bersihkan dan susun semula untuk kelas amali berikutnya.

Bersihkan dan simpan keperluan yang tidak digunakan ke tempat simpanan.

(14)

6

1.4 Senarai Semak : Urusan penyediaan alat-alat untuk keperluan pembelajaran murid-murid yang perlu menggunakan makmal

menjalankan ujikaji

Bil Tindakan Tandakan ( _/ ) Catatan

Semak jadual pesanan guru yang akan 1 menggunakan makmal pada tiap-tiap hari

Arahkan PAR (Makmal) menyiapkan 2 keperluan dan di tempatkan ke bilik makmal

Semak balik apa yang disediakan oleh 3 Pembantu Am Rendah Makmal

Semak balik bilangan peralatan yang telah 4 digunakan selepas tamat kelas amali

5 Pastikan sebarang kerosakan direkodkan. Pastikan peralatan yang telah digunakan 6 dibersihkan oleh PAR Makmal dan disimpan

ke temapt simpanan dalam keadaan bersih. 7 Rekodkan kemasukan / pengeluaran stok.

Catatan

:-Ketika kelas amali sains dijalankan, Pembantu Makmal hendaklah berada di makmal untuk memberi bantuan kepada guru sekiranya diperlukan.

(15)

(16)

2 Menyediakan Senarai Pembelian barang-barang yang diperlukan oleh Makma;

i. Senarai pembelian hendaklah berpandukan kepada semakan stok di akhir tahun.

ii Pastikan ada sebutharga daripada pembekal sebelum membuat pesanan pembelian barang-barang makmal.

iii Perbincangan dan persetujuan perlu diperolehi dengan guru mata pelajaran Sains dan Pengetua sebelum dibuat.

(17)

2.2. Proses Kerja : Urusan menyediakan senarai pembelian barang - barang yang diperlukan oleh makmal

1 Senaraikan pembelian berpandukan baki terakhir Guru Sains semasa semakan stok dan juga senarai tambahan

guru-guru sains.

2 Mengisi borang permintaan dan dapatkan sokongan Pembantu Makmal / Guru kanan Mata Pelajaran Sains & Matematik Guru kanan Mata

Pelajaran Sains /Maths 3 Serahkan kepada Pengetua untuk kelulusan Pengetua

Pengetua.

4 Sediakan borang pesanan dalam 3 salinan Pembantu Makmal dan dapatkan tandatangan Pengetua.

5 Serahkan Borang Pesanan Tempatan kepada pembekal " 6 Terima bekalan barang-barang yang dipesan " 7 Semak barang-barang dari segi kualiti dan kuantitinya. "

8 Masukkan barang-barang kedalam stok. "

9 Sahkan Borang Pesanan Tempatan dan Nota Pembantu Tadbir Penghantaran atau Invois dan serahkan kepada Kewangan Pembantu Tadbir Kewangan untuk bayaran

Pegawai yang

(18)

9

2.3. Carta Aliran :- Menyediakan Senarai Pembelian Barang-Barang Yang Diperlukan oleh Makmal

Membuat senarai pembelian

Mengisi Borang Permintaan.

Serahkan kepada Guru kanan Mata pelajaran Sains dan Pengetua untuk sokongan dan kelulusan.

Sediakan Borang Pesanan Tempatan.

Dapatkan tandatangan Pengetua.

Serahkan Borang Pesanan Tempatan kepada pembekal

Terima barang-barang daripada pembekal, semak kualiti dan kuantitinya

Masukkan kedalam stok makmal.

Sahkan Borang Pesanan Tempatan dan Nota Penghantaran /Invois sebagai tanda akuan terima.

Serahkan Borang Pesanan Tempatan, Invois / Nota Penghantaran kepada Pembantu Tadbir Kewangan.

(19)

2.4. Senarai Semak : Pembelian Barang yang diperlukan di makmal

1 Semak senareai pembelian

2 Isi borang permintaan dan dapatkan kelulusan Guru Kanan Matapelajaran dan Pengetua 3 Isi borang pesanan tempatan

4 Serahkan borang pesanan tempatan kepada pembekal

5 Terima barang dari pembekal semak kuantiti dan kualitinya sebelum disahkan akuan terima. 6 masukkan kedalam stok

7 Serahkan invois, borang pesanan dan Nota

(20)

(21)

mengemaskini strok tahunan.

3.1. Peraturan-peraturan pentadbiran.

i Pastikan yang diterima dalam keadaan baik menempati jenama dan kuantiti dipesan.

ii Alat dan bahan disimpan dengan baik dan selamat mengikut cara penyimpanannya.

iii Alat / radas dan bahan yang pecah / rosak / tarikh luput direkod untuk hapus kira.

iv Borang (Kew 300V) hapus kira dihantar ke Jabatan Pelajaran Negeri sebelum 8 Jun setiap tahun ( 8 salinan ).

(22)

12

3.2. Proses Kerja : Urusan Penerimaan, penyimpanan , pelupusan stok serta mengemaskinikan stok tahunan.

1 Terima barang-barang yang dipesan daripada pembekal Pembantu Makmal 2 Semak dan pastikan kualiti, kuantiti dan jenama "

mengikut yang dipesan

3 Tandatangani nota penghantaran (DO) , terakan cop " dan tarikh diruangan penerima.

4 Terima invois berserta Borang Pesanan dari pembekal. "

5 Catat dan rekod dalam buku stok "

6 serahkan invois dan borang pesanan yang telah lengkap Pembantu Tadbir kepada Pembantu Tadbir Kewangan untuk bayaran. Kewangan 7 Menyimpan alat radas kedalam stor mengikut cara Pembantu Makmal

penyimpanannya.

8 Merekod pengagihan alat / radas ke makmal-makmal. " 9 Menyemak rekod alat/radas yang pecah untuk "

hapus kira.

10 Isi borang pelupusan "

11 Serahkan kepada Ketua Panitia Sains

Pegawai yang

(23)

3.3. Carta Aliran :- Urusan penerimaan, penyimpanan bahan, pelupusan stok

(a) serta mengemaskinikan stok tahunan.

Terima barang dari pembekal kemukakan

semula kepada pembekal

tidak kualiti / kuantiti memuaskan

memuaskan

Ya

Terima invois

Catat / Rekod dalam buku stok

serah invois dan borang pesanan ke pejabat

simpan alat / radas ke dalam stor

rekod pengagihan alat/radas yang ke makmal-makmal lain.

semak buku rekod alat / radas yang pecah untuk dihapus kira

Buat senarai

isi borang pelupusan

serah kepada Ketua Mata Pelajaran Sains

(24)

14

3.3. Carta Aliran :- Urusan Pelupusan alat / radas (Bahan Kecil )

(b)

Mengenal pasti rekod pecah

buat permohonan dalam borang kew 300V

Lembaga Pemeriksa (sekolah) semak semula dan lengkpkan tidak Lengkap lengkap Ya hantar permohonan ke JPN terima kelulusan

ambil tindakan seperti dalam kelulusan

(25)

3.4. Senarai Semak : Menguruskan penerimaan, penyimpanan bahan, pelupusan stok serta mengemaskinikan stok tahunan.

1 Menyemak barang-barang yang diterima

2 Menandatangani Nota Penghantaran

3 Terima Invois dan Borang Pesanan Tempatan (asal) Rekod didalam stok

4 Menyimpan alat/radas ke dalam stor

5 Membuat senarai alat / radas untuk dihapuskan

(26)

(27)

i. Bilik-bilik makmal mestilah berkeadaan bersih, kemas dan teratur.

ii Peralatan-peralatan perlu dipastikan berkeadaan bersih dan boleh digunakan.

iii Penyimpanan alat / radas ke tempat simpanan yang betul.

iv Aspek keceriaan bilik-bilik makmal dipertingkatkan dari masa ke semasa

(28)

17

4.2. Proses Kerja : Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makma;

1 Membersihkan dan mengemas bilik makmal./ i papan hitam dibersihkan

ii meja guru dan meja murids dilap. iii lantai makmal disapu.

iv bakul sampah dikosongkan. v sinki dibasuh.

vi siling, cermin tingkap dan kipas dilap. 2 Membasuh dan menyimpan radas-radas yang telah

digunakan.

i radas-radas kaca dan plastik direndam dan dicuci ii mikroskop dibersihkan dari spesimen dan

habuk sebelum disimpan. iii barang-barang elektrik disimpan. 3 Menggantung / mempamerkan carta-carta yang

bersesuaian.

4 Memasang papan petunjuk seperti :-i DILARANG MEMBUANG SAMPAH

KEDALAM SINKI

II JAGALAH KEBERSIHAN MAKMAL II GUNAKAN TONG SAMPAH 5 Membersihkan Taman Sains.

i mencabut rumput dan tumbuhan yang tumbuh liar.

ii memberi makanan binatang-binatang. peliharaan.

iii menanam tumbuhan-tumbuhan untuk tujuan ujikaji.

iv membela binatang-binatang kecil untuk tujuan ujikaji.

Pegawai yang

(29)

4.3. Carta Aliran :- Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makmal

menjalankan kerja pengawasan kecemasan bilik makmal dari masa ke semasa

Membasuh peralatan sains dan menyimpan ke tempat simpanan dalam keadaan teratur sekiranya tidak digunakan lagi.

Mempamerkan carta-carta sains yang bersesuaian di bilik-bilik makmal

Memasang papan petunjuk tanda amaran yang bersesuaian

(30)

19

4.4 Senarai Semak : Menguruskan Kebersihan dan Keceriaan Makmal;

1 Pastikan kebersihan keseluruhan makmal

2 Radas-radas telah dibasuh dan disimpan.

3 Pastikan carta-carta di tempat asalnya

4 Pastikan papan-papan petunjuk di tempat asalnya.

5 Taman haiwan telah dibersihkan.

(31)

(32)

5 Menyelia dan mengawasi Pembantu Am Rendah (Makmal)

5.1. Peraturan-peraturan pentadbiran.

i Panduan dan bimbingan mesti diberikan kepada kakitangan baru mengenai kerja-kerja yang perlu dibuat.

ii Peralatan dan bahan yang digunakan hendaklah dibersihkan oleh kakitangan makmal.

iii Setiap persediaan di makmal yang dilakukan oleh kakitangan makmal (PAR) hendaklah diawasi.

(33)

5.2 Proses Kerja : Menyelia dan Mengawasi Pembantu Am Rendah (Makmal)

1 Memberi panduan dan bimbingan kepada kakitangan makmal (PAR) dan menyediakan setiap pesanan yang dikehendaki oleh guru sains.

2 Memastikan makmal dan peralatan di makmal

berkeadaan bersih dan disimpan mengikut tempat asal. 3 Memastikan kakitangan makmal membersihkan makmal

setiap kali selepas tamat kelas.

Pegawai yang

(34)

22

5.3 Carta Aliran :- Menyelia dan Mengawasi PAR Makmal

Terima pesanan guru minta guru sains lengkapkan tidak Lengkap lengkap Ya

berbincang dengan guru sains

mengarahkan dan memberi panduan kepada kakitangan makmal membuat persediaan df makmal minta PAR sediakan tidak lengkap lengkap Ya

PAR berada di makmal semasa kelas berlangsung

mengemas kembali makmal selepas tamat kelas

(35)

5.4. Senarai Semak : Menyelia dan Mengawasi PAR Makmal

1 Semak Jadual Pesanan guru yang akan menggunakan makmal dan lain-lain keperluan yang mesti disiapkan./ 2 Mengarahkan PAR Makmal menyiapkan pesanan guru

berkenaan.

3 Membantu dan menunjuk cara apa yang disediakan oleh PAR Makmal

4 Semak kembali apa yang disediakan oleh PAR

5 Memastikan mamkaml bersih, peralatan dibersihkan dan disimpan ke tempat asal selepas tamat kelas

(36)

(37)

harian dan makmal sains.

6.1 Peraturan-peraturan pentadbiran

i Pembantu Makmal mesti berada di bilik sekiranya diperlukan.

ii Alat / radas dan bahan mesti mencukupi dan berfungsi.

iii Setiap pesanan yang dibuat oleh guru, disediakan menepati kehendak ujikaji atau amali.

iv Langkahlanmgkah keselamatan sentiasa dipatuhi oleh murid -murid ketika amali sedang dijalankan.

(38)

25

6.2 Proses Kerja : Membantu Guru Sains Semasa Ujikaji Mengawasi Kelas Amali Harian dan Peperiksaan Amali.

1 Menerima arahan guru dan berada di makmal semasa ujikaji dijalankan.

2 Memastikan alat radas yang dikehendaki mencukupi dan berfungsi dengan baik.

3 Membantu guru-guru sains dalam pemasangan dan pemindahan alatan sains sekiranya diperlukan. 4

sepertimana diminta oleh guru ketika sesi amali sains. 5 Merekodkan sebarang kerosakan radas semasa ujikaji. 6 Membantu guru menyediakan peralatan dan radas

semasa peperiksaan amali mengikut arahan Kertas Penyediaan Peperiksaan.

7 Memastikan setiap peralatan radas yang digunakan semasa ujikaji dibersihkan dan disimpan di tempat asal.

Pegawai yang

meluluskan / Dirujuk Undang-Undang / peraturan

(39)

6.3 Carta Aliran :- Membantu Guru Sains Semasa Ujikaji, Mengawasi Kelas Amali Harian dan Peperiksaan Amali.

Terima pesanan guru

semak dan sediakan alat mengikut keperluan bincang dengan guru sains tidak lengkap[ lengkap Ya

penyediaan alat / radas

bantu guru semasa kelas ujikaji

merekod sebarang kerosakan

membersihkan radas dan menyimpan selepas ctamat amali / ujikaji

(40)

27

6.4 Senarai Semak : Membantu guru sains semasa ujikaji , mengawasi kelas amali sains dan peperiksaan amali.

1 Disemak pesanan guru dan tandatangan yang dikehendaki semasa ujikaji

2 Memastikan peralatan yang dikehendaki mencukupi dan berfungsi

3 Membantu guru menyediakan keperluan "URGENT" seperti mana diminta oleh guru.

4 Langkahj-langkah keselamatan dipatuhi oleh murid semasa kelas ujikaji.

(41)

(42)

7 Mengawasi Langkah-Lanmgkah Keselamatan Dalam Makmal.

7.1 (i) Peraturan Am Dalam Makmal dan Bilik Persediaan.

(a) Tidak sesiapa pun boleh makan, minum atau merokok dalam makmal atau bilik persediaan.

(b) Tidak sesiapa pun dibenarkan masuk ke dalam makmal sains bilik persediaan tanpa urusan rasmi.

(c) Semua peralatan sains , bahan kimia dan bahan biologi hendaklah dikembalikan ke tempat asalnya setelah digunakan.

(d) Kelas amali yang masih berjalan di makmal tidak boleh ditinggalkan sedemikian tanpa sebarang pengawasan.

(e) Makanan dan minuman adalah dilarang simpan di dalam peti sejuk di bilik persediaan untuk kegunaan persendirian.

(f) kakitangan makmal haruslah berpakaian sesuai dan kemas semasa dalam makmal dan bilik persediaan

(g) Peralatan sains , bahan kimia dan bahan biologi yang berada di dalam makmal dan bilik persediaan tidak boleh dibawa keluar tanpa kebenaran.

(h) Langkah-langkah keselamatan makmal mesti dipatuhi semasa berada di dalam makmal atau bilik persediaan.

(i) Jangan menjadikan bilik persediaan sebagai tempat rekreasi.

(j) Setiap kemalangan di dalam makmal mestilah dicatat di dalam Buku Kemalangan Dalam Makmal.

(43)

7.1. (ii) Peraturan Makmal Bagi Pelajar

(a) Makmal dan Bilik Persediaan ialah kawasan larangan . Tidak sesiapa pun dibenarkan masuk tanpa kebenaran.

(b) Peralatan sains , bahan kimia atau bahan biologi dalam makmal tidak boleh dibawa keluar tanpa kebenaran guru.

(c) Peralatan sains, bahan kimia atau bahan biologi hanya boleh digunakan atas arahan dan panduan guru

(d) Semua peralatan sains, bahan kimia atau bahan biologi yang telah digunakan hendaklah dikembalikan ke tempat asalnya.

(e) Semua radas hendaklah dibersihkan sebelum dan selepas digunakan. (f) Eksperimen tidak boleh dilakukan tanpa pengetahuan dan kebenaran guru. (g) Setiap kerosakan , pecah atau hal kemalangan perlulah dilaporkan dengan

segera kepada guru atau akitangan makmal.

(h) Dilarang main-main dengan segala peralatan dan kelengkapan di dalam makmal. (i) Tidak dibenarkan berpindah dari tempat lain tanpa kebenaran guru.

(j) Kerusi makmal hendaklah diatur dengan kemas , keadaan dalam makmal hendaklah bersih dan kemas selepas tiap-tiap waktu makmal.

(k) Kertas tidak boleh digunakan untuk menghidupkan api penunu bunsen. (l) Kayu mancis dan bahan-bahan lain yang masih berbara mesti dipadamkan

sebelum dibuang ke dalam tong sampah.

(m) Kayui mancis, kertas turas atau pun sebarang sampah dalam bentuk pepejal tidak boleh dibuang ke dalam atau pun ke bawah sinki, tetapi mesti dibuang ke dalam tong sampah yang telah disediakan.

(n) Makanan dan minuman tidak dibenarkan bawa masuk ke dalam bilik makmal dan bilik persediaan.

(o) Beg pelajar tidak dibenarkan bawa masuk ke dalam bilik makmal. (p) Air pili di dalam makmal tidak voleh diminum.

(q) Tidak dibenar menggunakan peti pertolongan cemas tanpa pengetahuan guru. (r) Langkah-langkah keselamatan mesti dipatuhi setiap masa.

(44)

30

7.1. (iii) Peraturan Penggunaan Bahan Kimia

(a) Label pada botol mestilah dibaca teliti untuk memastikan bzhawa bahan kimia yang akan digunakan itu betul.

(b) Gunakan sedikit bahan-bahan sahaja semasa membuat pemerhatian kerana sedikit bahan kimia, adalah mencukupi untuk memberi pemerhatian yang jelas. Jangan membazirkan bahan kimia.

(c)

jari tangan.

(d) Botol yang mengandungi bahan kimia mesti ditutup semula dengan segera setelah diambil bahannya.

(e) Bahan kimia biasanya adalah beracun dan menghakis. Jangan cuba merasa sebarang bahan kimia sungguh pun ia dalam larutan cair.

AMARAN

Pihak sekolah tidak akan bertanggungjawab atas apa-apa kejadian yang tidak

diingini sekiranya seorang pelajar itu tidak mematuhi peraturan-peraturan

tersebut di atas.

(45)

(46)

7.2 Proses Kerja : Mengawasi Langkah-Langkah Keselamatan Dalam Makmal

1 Menyediakan dan mengedarkan peraturan am makmal kepada kakitangan makmal.

2 Menyediakan peraturan makmal bagi pelajar-pelajar dan diberi kepada guru sains untuk diedarkan kepada pelajar-pelajar.

3 Memastikan alat pemadam api berfungsi dengan menghantar untuk diservis sekali setahun serta disahkan oleh jabatan Bomba dan Penyelamat. 4 Menyediakan 'gebur api' di setiap makmal. 5 Memastikan baldi air dan baldi api sentiasa berisi. 6 Mengadakan satu latihan kecemasan kebakaran khas

untuk murid-murid di bilik makmal.

7 Menyediakan satu pelan gambarajah tentang laluan yang patut diikuti jika berlaku kecemasan / kebakaran. 8 Memastikan kandungan peti pertolongan cemas

sentiasa lengkap. 9

pintu bilik stor dan bilik gas.

10 Memberi rawatan yang mudah keatas kecederaan kecil yang berlaku di dalam makmal.

11 Menyediakan buku rekod kemalangan di dalam makmal. 12 Mempamerkan simbol-simbol bahan kimia yang

merbahaya dan juga langkah-langkah keselamatan yang patut diketahui.

13 Menutup semua suis alat kelengkapan asas.

Pegawai yang

meluluskan / Dirujuk Undang-Undang / peraturan

(47)

pintu-7.3 Carta Aliran :- Mengawasi Langkah-langkah Keselamatan Dalam Makmal

Menyediakan Pekeliling 1. Peraturan Am, Makmal

2 Peraturan Makmal bagi pelajar, Pengedaran Pekeliling.

1. Peraturan Am Makmal

2 Peraturan Makanan bagi pelajar.

Menyemak kelengkapan peralatan mencegah kebakaran.

Merekodkan peralatan yang telah berfungsi atau rosak.

Memamklumkan kepada pihak pengetua.

Mendapatkan kelulusan untuk penghantaran servis peralatan yang tidak berfungsi.

Rekodkan pengeluiaran untuk servis peeralatan. Terima peralatan yang telah dibaiki dan disemak dan ditempatkan ke tempat asal.

memaklumkan kepada pihak Pengetua,.

(48)

33

rekodkan kekurangan ubat-ubatan

laporkan kepada Ketua Bidang Sains untuk kelulusan.

proses perbekalan

terima ubat-ubatan

kemasukan / pengeluaran stok

lengkapkan peti pertolongan cemas

pamerkan tanda-tanda amaran keselamatan di dalam bilik-bilik makmal.

labelkan kod tanda keselamatan pada botol bahan-bahan kimia yang merbahaya.

menokok tamnbah lawatan pengawal bagi bahan-bahan mudah terbakar

pamerkan langkah-langkah pencegahan kawalan "First Aid".

(49)

7.4 Senarai Semak : Mengawal langkah-langkah keselamatan dalam Makmal

1 Semak dsan sediakan peraturan am makmal

2 Semak , sediakan dan memberi peraturan kepada guru sains peraturan makmal bagi murid.

3 Memeriksa alat pemadam kebakaran sekali setahun oleh jabatan Bomba dan Penyelamat

4 Memriksa peti pertolongan cemas sama ada alat / ubat mencukupi atau tidak. Membuat pesanan pembelian jika tersapat kekurangan.

5 Latihan pencegahan kebakaran satu kali setahun.

6

dipamerkan di setiap makmal

7 Bahan kimia merbahaya / beracun disimpan di tempat berkunci.

8 Menyediakan buku kemalangan dalam makmal

9 Bahan radioaktif disimpan di tempat yang selamat

10 Mempamerkan simbol-simbol bahaya.

(50)

(51)

8.1. Buku Panduan Penyelenggaraan Makmal.

9 Senarai Jawatankuasa yang dianggotai 9.1. Jawatankuasa Panitia Sains

10 Senarai Borang yang digunakan. 10.1 Borang Permintaan Pembelian.

(52)

36

9

Norma Kerja Bagi Tugas-tugas

Bil Jenis Kerja Masa yang diambil Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu.

(53)

10

Senarai Tugas Harian

JAWATAN : PEMBANTU MAKMAL GRED C17

NAMA : JAWATAN : TARIKH :

(54)