• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.2  Hasil Dokumentasi dengan S 1
Tabel 4.3  Hasil Dokumentasi dengan S 2
Tabel 4.5  Daftar Kode Penelaah  No.  Kode

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan grafik 4.12 dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan pada penilaian pelaksanaan pembelajaran pada setiap siklusnya.. rata rencana pelaksanaan pembelajaran

Responden yang menjawab “tidak” untuk melanjutkan metode ini beralasan bahwa metode Paired Story Telling kurang menarik, membosankan, merasa ide yang di dapat terbatas,

Sikap mau mendengarkan ketika orang lain berbicara Kebiasaan menolong diri sendiri ( mis. Mengambil botol minum, mencuci tangan, memakai sepatu, dst) Tempat ibadah dan lainnya

Gatekeeper atau pelaku gatekeeping memiliki peran penting dalam proses produksi media massa, karena sosok inilah yang akan menentukan layak atau tidaknya

1) Suasana pembelajaran sudah lebih mengarah kepada metode drill. Siswa kelihatan lebih antusias mengikuti proses belajar mengajar yang disampaikan guru. 2) Hampir

Pada Stasiun 2 hanya ditemukan genus lamun Thalassia dengan helaian daun yang relatif kecil, dan jumlah tegakannya sedikit sehingga pada stasiun ini memiliki

Kalau guru sosiologi, geografi dan ekonomi akuntansi hanya menggunakan sumber bahan ajar secara intens karena ke tiga mata pelajaran tersebut masuk dalam ujian nasional sehingga

47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A Gambaran Umum SD Darul Ulum Bungurasih Sidoarjo 1) Sejarah berdirinya SD Darul Ulum Bungurasih SD Darul Ulum Bungurasih Waru Sidoarjo