NOTA PINTAS NOVEL 2016 Silir Daksina Dan Di Sebalik Dinara

KOT

KOTAK KATA KUNCI(NOAK KATA KUNCI(NOVEL DI VEL DI SEBALIK DINARA VS SEBALIK DINARA VS SILIR DAKSINA)SILIR DAKSINA) B B II L L KATA KATA KUNCI KUNCI NOV NOV EL EL P PEERRIISSTTIIWWAA PPEERRSSOOAALLAA N N PERWATAKA PERWATAKA N N L.MASYARA L.MASYARA KAT KAT L.MASA& L.MASA& TEMPAT TEMPAT N

NIILLAAII PPEENNGGAAJJAARRAANN SSUUMMBBAANNGGAANN//

MESEJ/PEDOMAN/ISTI MESEJ/PEDOMAN/ISTI MEWA/MENARIK  MEWA/MENARIK  1 1 .. Kasih Kasih sayang sayang  T4

 T4 FaFarisha berasa serisha berasa sedihdih apabila mendapat apabila mendapat tahu tahu abangnya,Azraai abangnya,Azraai menghidap penyakit menghidap penyakit  jantung k

 jantung ketikaetika makan malam di makan malam di rumah Azraai rumah Azraai Kasih Kasih sayang sayang adik adik terhadap terhadap abangnya abangnya Seorang Seorang yang yang penyayang penyayang Masyarak Masyarak at yang at yang penyayan penyayan g g Malam Malam umah umah Azraai Azraai Kasih Kasih sayang sayang Kita Kita hendaklah hendaklah saling saling menyayang menyayang i antara i antara satu sama satu sama lain lain !Mendidik !Mendidik pemba"a agar pemba"a agar sentiasa sentiasa menyayangi menyayangi antara satu sama antara satu sama lain

lain

 T#

 T# Abdullah bAbdullah b. Kayan $. Kayan $ %ikgu &izam %ikgu &izam sentiasa mengingati sentiasa mengingati anaknya 'alaupun anaknya 'alaupun telah lama terpisah telah lama terpisah dan menulis dan menulis manuskrip pada manuskrip pada 'aktu malam di 'aktu malam di rumahnya untuk rumahnya untuk diserahkan kepada diserahkan kepada anaknya anaknya Kasih Kasih sayang sayang ayah ayah terhadap terhadap anaknya anaknya Seorang Seorang yang yang penyayang penyayang Masyarak Masyarak at yang at yang penyayan penyayan g g Malam Malam umah umah %ikgu %ikgu &izam &izam Kasih Kasih sayang sayang Kita Kita hendaklah hendaklah saling saling menyayang menyayang i antara i antara satu sama satu sama lain lain !Mendidik !Mendidik pemba"a agar pemba"a agar sentiasa sentiasa menyayangi menyayangi antara satu sama antara satu sama lain lain ( ( ))eerrttaanngggg ung ung  ja'ab  ja'ab  T4

 T4 Azraai memasanAzraai memasangg pengimbas retina di pengimbas retina di pintu apartment pintu apartment Farisha untuk Farisha untuk memastikan memastikan keselamatan keselamatan adiknya itu adiknya itu  T  Tanggungjanggungj a'ab a'ab terhadap terhadap adik adik Seorang Seorang yang yang bertanggun bertanggun gja'ab gja'ab Masyarak Masyarak at yang at yang bertangg bertangg ungja'ab ungja'ab Apartme Apartme nt nt Farisha Farisha *agi *agi  T  Tanggunanggun g g  ja'ab  ja'ab Kita Kita hendaklah hendaklah menjalanka menjalanka n n tanggungja tanggungja 'ab 'ab terhadap terhadap keluarga keluarga !mendidik !mendidik pemba"a agar pemba"a agar menjalankan menjalankan tanggungja'ab tanggungja'ab terhadap keluarga terhadap keluarga  T#  T# SemasaSemasa hayatnya,Abd hayatnya,Abdullah ullah bb Kayan Kayan bertanggungja'ab bertanggungja'ab  T  Tanggungjanggungj a'ab a'ab terhadap terhadap anak anak Seorang Seorang yang yang bertanggun bertanggun gja'ab gja'ab masyarak masyarak at yang at yang bertangg bertangg ungja'ab ungja'ab  T  Tanggunanggun g g  ja'ab  ja'ab Kita Kita hendaklah hendaklah menjalanka menjalanka n n !mendidik !mendidik pemba"a agar pemba"a agar menjalankan menjalankan tanggungja'ab tanggungja'ab

menyediakan 'ang simpanan dan kebun kelapa sa'it untuk diserahkan kepada +aial tanggungja 'ab terhadap keluarga terhadap keluarga -.

*rihatin T4 Sebagai rakan yang prihatin,Shida dan osman mela'at Farisha yang sakit dan dira'at di 'ad (). osman berasa terkilan kerana membiarkan Farisha bekerja sendirian Sikap prihatin terhadap rakan Seorang yang prihatin masyarak at yang prihatin *etang  ad (),+ospi tal *utrajaya keprihat inan Kita hendaklah prihatin terhadap masalah orang lain !mendidik pemba"a untuk sentiasa prihatn terhadap masalah orang lain  T# atna prihatin mendengar masalah +aial yang berjumpanya di gerai milik keluarga atna pada 'aktu malam Sikap prihatin sesama manusia Seorang yang prihatin Masyarak at yang prihatin malam Kedai makan keluarga atna keprihat inan Kita hendaklah prihatin terhadap masalah orang lain !mendidik pemba"a untuk sentiasa prihatn terhadap masalah orang lain

4 )erani T4 Farisha berani menerima ta'aran daripada So/t lab untuk menggodam Sistem 0inara yang bermasalah dengan bayaran 1.# juta Keberania n dalam membuat keputusa n Seorang yang berani Masyarak at yang berani *agi So/t ab keberan ian Kita hendaklah berani dalam membuat keputusan !menarik pemba"a untuk berani dalam membuat keputusan  T# +aial berani mengambil risiko pergi k e )atu *ahat,  2ohor dari

 Terengganu seorang diri untuk menjejak sejarah hidup ayah

Keberania n dalam membuat keputusa n Seorang yang berani Masyarak at yang berani *agi Stesen bas )atu *ahat keberan ian Kita hendaklah berani dalam membuat keputusan !menarik pemba"a untuk berani dalam membuat keputusan

kandungnya # Tabah T4 Farisha tabah

menerima hakikat baha'a keluarga Azraai ialah keluarga angkatnya dan Karl serta Medina yang dikenalinya ialah ibu bapanya yang sebenar Ketabaha n dalam menerima kenyataa n Seorang yang tabah masyarak at yang tabah ketabah an Kita hendaklah tabah dalam menerima kenyataan !mendidik pemba"a untuk tabah dalam menerima kenyataan  T# alaupun mendapat tentangan daripada umi, +aial tabah meneruskan hasratnya untuk ke )atu *ahat bagi mengetahui sejarah ayah kandungnya Ketabaha n dalam menghad api dugaan Seorang yang tabah masyarak at yang tabah ketabah an Kita hendaklah tabah dalah menghadap i dugaan !mendidik pemba"a untuk tabah dalam menghadapi dugaan 3 igih5 Kerj asama

 T4 Farisha dan osman gigih bersama6sama menyelesaikan segala projek yang dita'arkan kepada syarikat mereka iaitu Se"ured Shell Sdn )hd Kegigihan 5kerjasam a dalam melakuka n sesuatu Seorang yang gigih5bekerj asama Masyarak at yang gigih5bek erjasama

So/t ab Kegigih an5kerja sama Kita hendaklah gigih5bekerj asama dalam melakukan sesuatu !mendidik pemba"a untuk gigih dalam melakukan sesuatu  T# +aial dan penduduk Kampung Seri *urnama gigih berlatih di balai raya pada 'aktu malam untuk

menghidupkan semula sini zapin dan ghazal di Kegigihan 5kerjasam a dalam melakuka n sesuatu Seorang yang gigih5bekerj asama Masyarak at yang gigih5bek erjasama Malam )alai raya Kampun g Seri *urnama Kegigih an5kerja sama Kita hendaklah gigih5bekerj asama dalam melakukan sesuatu !mendidik pemba"a untuk gigih dalam melakukan sesuatu

kampung itu 7 Amanah T4 Azraai memegang

amanah ibu bapa Farisha untuk memastikan semua mikro"ip dalam tubuh Farisha terus kekal dan memastikan keselamatan Farisha  Tanggungj a'ab memegan g amanah Seorang yang amanah Masyarak at yang amanah amanah Kita hendaklah memegang amanah dengan baik !mendidik pemba"a untuk memegang amanah dengan baik  T# Tauke 8ng memegang amanah ayah +aial dengan baik. Tauke 8ng menyerahkan kebun kelapa sa'it dan buku simpanan kepada +aial.  Tanggungj a'ab memegan g amanah Seorang yang amanah Seorang yang amanah amanah Kita hendaklah memegang amanah dengan baik !mendidik pemba"a untuk memegang amanah dengan baik

9 Taat T4 Farisha sering bertanyakan pendapat Azraai sebelum menerima sebarang projek seperti *rojek 0inara

Ketaatan pada keluarga Seorang yang taat masyarak at yang taat ketaata n Kita hendaklah taat pada keluarga !mendidik pemba"a untuk taat pada keluarga

 T# +aial bersolat subuh di Stesen bas )atu *ahat sebelum men"ari teksi untuk ke Kampung Seri *urnama Ketaatan pada agama Seorang yang taat masyarak at yang taat A'al *agi Stesen bas )atu *ahat Ketaata n Kita hendaklah taat pada agama !mendidik pemba"a untuk taat pada agama

TEMA NOVEL DI SEBALIK DINARA Ketaas!a" te#$a%a te'"*+ $+"**a ,e"*ete+'a" "+a+ 'e,a"s+aa"

Ka# ,e,as''a" ,+'#-+ 'e %aa, t!$ a"a'"a0a#+s$a "t' ,e"1a%+'a""a *e"+s

Ka# ,e"e'sa +ste#+"a $+"**a -a-at %a" ,e"'a#"a ,e"1a%+ -!#*

SILIR DAKSINA

'e'ea#*aa" 2a+3a !e#a"+ e#*+ 'e !at a$at se#a"* %+#+ "t' ,e"1e1a' se1a#a$ aa$ 'a"%"*"a

A!%a$ !+" Kaa"4 C+'* N+5a, se"t+asa ,e#+"%+ a"a'"a 6aa" tea$ a,a te#+sa$

PLOT CERITA/SINOPSIS

*:M;AA& *:K:M)A&A& *;&%AK *::A<A&

0< S:)A<K  0<&AA

Farisha berkenalan dengan Aram ketika dalam penerbangan pulang ke Kuala umpur selepas mesyuarat di &usajaya

*erkenalan dengan Aram telah memba'a kepada satu projek So/t ab yang berharga 1.# juta. Farisha dita'arkan menggodam dan mengukuhkan sistem dinara yang memba'a kepada pendedahan ibu bapanya yang sebenar

Farisha telah di"ulik untuk diba'a berjumpa

ibunya,Medina. Farisha akhirnya berjumpa dengan ibunya Medina yang pernah hendak membunuhnya .

ahsia terbongkar penyebab Medina hendak membunuh Farisha. Farisha mengetahui Karl ialah ayahnya . Karl akhirnya meninggal dunia S<<

0AKS<&A

+aial menerima sebuah manuskrip daripada pengirim yang tidak dikenali.

Sinopsis no=el ini terus berkembang dengan "erita di dalam manuskrip. %erita di dalam manuskrip adalah berkisar tentang kehidupan %ikgu &izam selepas ber"erai dengan isterinya. %ikgu &izam berjuang untuk

menghidupkan seni zapin jinzat di kampungnya dan meneruskan kehidupannya mela'an penyakitnya seorang diri

Selepas memba"a manuskrip itu, +aial berkeinginan ke tanah daksina>)atu *ahat  2ohor? untuk mengetahui

sejarah hidup ayah

kandungnya ;mi membantah hasrat +aial untuk ke 2ohor tetapi +aial berkeras juga. ;mi mengugut tidak akan memberikan bantuan ke'angan kepada +aial. +aial memberanikan diri untuk ke )atu *ahat seorang diri bagi menjejak sejarah ayah kandungnya.

+aial ber"adang untuk menghidupkan semula tarian zapin jin"at dan ghazal di Kampung Seri *urnama.+aial dan penduduk kampong bekerjasama untuk menjayakan

persembahan zapin dan ghazal. Kehadiran umi,'alid dan Aisyah menonton persembahannya benar6benar menggembirakan +aial. +aial menyambung pelajaran di bumi kenyalang CABARAN4KON0LIK DAN CARA PENYELESAIAN

NOVEL KON0LIK CARAPENYELESAIAN 0< S:)A<K

0<&AA

Kon@ik berlaku apabila /arisha mengetahui yang dirinya hanyalah anak angkat kepada keluarga Azraai. Farisha berasa sangat sedih dan menangis semalaman

Farisha tabah menghadapi situasi tersebut. 0ia meminta Azraai ber"erita lebih lanjut tentang ibu bapa kandungnya

S<< 0AKS<&A Kon@ik berlaku apabila +aial menyuarakan hasratnya untuk ke  2ohor kepada ibunya. <bunya membantah hasrat +aial kerana

tiada sesiapa yang dikenali di situ dan mngugut untuk tidak memberikan 'ang perbelanjaan kepada +aial

+aial tetap berkeras untuk pergi ke 2ohor setelah mendapat kebenaran daripada 'alid yang berjanji untuk memasukkan 'ang ke dalam akaunnya.

MASYARAKAT YANG PINCANG/KEPINCANGAN MASYARAKAT(TINDAKAN WATAK YANG TIDAK WAJAR DICONTO2I)

NOVEL KEPINCANGAN

MASYARAKAT

SEBAB TIDA K WAJAR DICONTO2I PER ISTI WA 0< S:)A<K

0<&AA

1. Masyarakat yang taksub dengan teknologi

 Terlalu taasub dengan teknologi sehingga sanggup memperjudikan nasib anak sendiri yang masih ke"il

Karl sanggup memasukkan mikro"ip ke dalam tubuh Farisha yang masih ke"il untuk

menjadikan /arisha bahan ujikajinya kerana terlalu taasub terhadap teknologi

S<< 0AKS<&A

1. Masyarakat yang mementingkan diri sendiri

 Terlalu mementingkan diri sendiri sehingga sanggup menjauhkan kasih sayang anak terhadap bapa kandungnya

;mi tidak membenarkan +aial menatap 'ajah ayah kandungnya,Abdullah bin Kayan untuk kali terakhir semasa ayah kandungnya meninggal dunia. +aial berasa sangat sedih dengan sikap mementingkan diri sendiri uminya itu