• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODUL GPI 1083-Munakahat Topik 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MODUL GPI 1083-Munakahat Topik 5"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

 TOPIK 5

 TOPIK 5

PEMBENTUKAN KELUARGA MUSLIM

PEMBENTUKAN KELUARGA MUSLIM

HASIL PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir topik ini, pelajar akan dapat: Pada akhir topik ini, pelajar akan dapat: 1.

1. MenjeMenjelaskalaskan ara pen ara pe!"en!"ent#kat#kan kel#an kel#ar$a !enr$a !en#r#t pa#r#t pandan$ndan$an Isla!an Isla!.. %.

%. Men$Men$analisanalisis tan$is tan$$#n$ja$#n$ja&a" dan pe&a" dan peranaranan se!#a pn se!#a pihak 'aihak 'an$ terlin$ terli"at dala"at dala!! instit#si

instit#si kekel#ar$aakekel#ar$aan.n. (.

(. Men$Men$h#raih#raikan sekan seara terara terperinperini hak, ke&i hak, ke&ajipaajipan dan perann dan peranan anak lelaan anak lelaki danki dan s#a!i se"a$ai ket#a kel#ar$a dan &anita

s#a!i se"a$ai ket#a kel#ar$a dan &anita se"a$ai isteri dan anak pere!p#an.se"a$ai isteri dan anak pere!p#an. ).

). Men$Men$enalpenalpasti il!asti il!# dan ke!# dan ke!ahiraahiran 'an$ pern 'an$ perl# ada "a$l# ada "a$i seorai seoran$ lelakn$ lelaki dala!i dala! !eranan$ instit#si kel#ar$a dan &anita dala!

!eranan$ instit#si kel#ar$a dan &anita dala! !e!"ant# s#a!i !enja'akan!e!"ant# s#a!i !enja'akan instit#si

instit#si kekel#ar$aakekel#ar$aan.n. *.

*. Men$Men$interinterpretapretasikasikan iri+n iri+iri lelairi lelaki dan &anki dan &anita 'anita 'an$ la'ak !$ la'ak !e!ike!ik#l#l tan$$#n$ja&a" se"a$ai seoran$ s#a!i dan isteri

tan$$#n$ja&a" se"a$ai seoran$ s#a!i dan isteri dala! r#!ahtan$$a.dala! r#!ahtan$$a.

AMBARAN -ESELRHAN

AMBARAN -ESELRHAN

/0PI-JAPIM

JAPIM Page 1Page 1

5.1 Pembentukan Keluarga Muslm 5.1 Pembentukan Keluarga Muslm

Pembentukan Keluarga Pembentukan Keluarga

Peranan Lelak !alam Peranan Lelak !alam

Insttus Keluarga Insttus Keluarga

Peranan "anta !alam Peranan "anta !alam

Insttus Keluarga Insttus Keluarga

(2)

PENENALAN

T#$k n akan men%elaskan &ara $embentukan keluarga menurut $an!angan Islam' !kut $eranan lelak !an (anta !alam nsttus kekeluargaan. Sala) satu as$ek $entng !alam $ersa$an untuk melalu )!u$ se&ara Islam a!ala) membna keluarga kta su$a*a men%a! keluarga muslm. Ruma) tangga *ang mem$un*a &r+&r keIslaman *ang sebenarn*a sa)a%a b#le) men*e!akan $ersektaran *ang )arm#n !an tarba( ,ber&rkan tarb**a) Islam- *ang akan men%uruskan ke$a!a kas) sa*ang' )#rmat meng)#rmat serta $erlaksanaan ba!a) *ang memba(a ke$a!a ketenangan !an ketenteraman

1. Pembentukan Keluarga Muslm

Keluarga meru$akan satu nsttus *ang $entng !alam mas*arakat Islam. Keluarga asas ala) suam' ster !an anak. Keluarga berkembang a$abla berlaku $erka)(nan *ang kemuu!ann*a mela)rkan anak+anak !an urat seterusn*a. /engan a!an*a kel#m$#k keluarga' terbentuk suatu mas*arakat.

Pembentukan keluarga sangat !utamakan !alam Islam untuk membangunkan sebua) tama!un manusa. Maka Islam tela) meletakkan bebera$a $eraturan bag men%amn keluarga Islam tu sentasa !alam kea!aaan aman !ama !an berkas) sa*ang antara satu sama lan kerana melalun*ala) terbentukn*a umma) *ang bakal mela)rkan k)ara umma). 0rman Alla)

“ Dan Kami telah mengutuskan beberapa orang rasul sebelum kamu dan Kami  berikan kepada mereka isteri-isteri dan keturunan.”

al+Ra2!' 1334

JAPIM Page 2

Sebelum dibincangakn pembentukan keluarga muslim, cuba anda renungkan maksud keluarga, kemudian tuliskan dalam buku catatan anda.

(3)

“ Dan di antara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan untukmu  isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan dijadikan di antaramu rasa kasih sayang. ” 

al+Ruum'361

“Dan kahwinkanlah orang-orang yang sendirian di antara kamu, dan orang-  orang yang layak (berkahwin, dari hamba-hamba sahayamu yang lelaki dan yang   perempuan. !ika mereka miskin "llah akan memampukan mereka dengan kurnia- 

Nya.” 

al+Nuur'6736

/ar$a!a !all+!all ! atas' !a$at !%elaskan ba)a(a tu%uan Islam menggalakkan $embentukan keluarga muslm a!ala) antaran*a untuk 

1. Membentuk ruma) tangga muslm *ang memba(a $emkran slam,8kr#) Islama*a)-' men%aga a!ab+a!ab Islam $a!a seta$ 8en#mena ke)!u$an ruma) tangga !engan meml) str *ang s)#le)a) *ang !a$at memberkan )ak !an ke(a%bann*a bak !alam men!!k anak mau$un $embantu RT serta menga%arkan $e!a mereka asas+asas !an $rns$+$rns$ Islam.

6. Berusa)a mengeta)u9mema)am $r#blema+$r#blema !an tantangann*a *ang !)a!a$ #le) n!:!u' keluarga' mas*arakat muslm serta mengeta)u s#lusn*a.

3. Member $en!!kan !an $enga%aran ke$a!a (anta muslma) agar !a$at men%alankan $eranann*a !alam !ak(a) !an ke)!u$an karna (anta a!ala) sau!ara kan!ung lak+lak *ang mem$un*a )ak !an ke(a%ban *ang sama.;rang mukmn lak+lak !an mukmn Perem$uan a!ala) $eln!ung satu sama lann*a memernta)kan *ang ma2ru8 !an melarang !ar kemungkaran.

(4)

7. Per)atan ter)a!a$ masa anak+anak !an masa $erkembangann*a serta men!!k atas !asar Islam !an kema%uan tek)n#l#g m#!ern *ang t!ak bertentangan !engan ru) slam !an a%aran*a

Ber!asarkan ke$a!a )akkat ! atas maka Islam melalu al+<uran !an )a!t) tela) mengatur asas+asas *ang kuku) !an sstematk !alam membentuk nsttus keluarga sebelum !an sesu!a) $erka)(nan. Se&ara keseluru)ann*a asas+asas $embentukan nsttus keluarga !a$at !gambarkan se$ert !alam gambara%a) ! ba(a) 

1. Sebelum $erka)(nan 

6. Sele$as $erka)(nan 

JAPIM Page 4

Pasangan =ang >arus /ka)(n

>aram

Aba!>aram

Sementara

1.

Keturunan s$t ba$a !an

bu1.A!k bera!k ster

%.

Susuan s$t bu

susuan6.Perem$uan

bukan

Islam(Pertalan

keluarga

se$ert

anak3.Perem$uan !lm !!a)

Setara8

Bermaksu! mem$un*a

$ersamaan !r seg kea!aan

)!u$.

&#nt#)  Lelak ka*a berka)(n

!gn (anta ka*a !an

sebagan*a

Meml) Pasangan =ang Bak

S$rtual !an 8kal *ang bak

Taat beragama !an berak)lak

mula

 As$ek keturunan

Kes)atan

Persetu%uan /an Kerelaan

Pasangan

Perse!aan Keben!aan

Ke$erluan

se$ert

ber$en!a$atan teta$' ruma)

!ll

Membentuk Suasana Kas) Mengas) !an Berkas) Sa*ang

s$t )#rmat meng)#rmat antara suam 9 ster 9 anak

Pemanta$an Iman /an Ta?(a

Keluarga mengamalkan a%aran Islam s$t s#lat' $uasa !ll

Membna Pergaulan =ang Bak

s$t ba)asa *ang bak' ak)lak *ang bak

Men%alankan Segala Amana) /an Tanggung%a(ab

s$t Ister men%aga urusan ruma) tangga' suam member na8ka) Me(u%u!kan Suasana Kea!lan /lm

Keluarga

Suam ter)a!a$ ster Ister ter)a!a$ suam Ibu ba$a ter)a!a$ anak  Anak ter)a!a$ bu ba$a

Men!!k /an Membentuk Keluarga Berak)lak Mula

Ibu ba$a menera$kan nla6 murn !an berkak)lak bak

Me(u%u!kan Ketaatan /an Kesetaan Ketaan ster ter)a!a$ suam

(5)

Jka !telt !engan leb) men!alam' $r#ses $embentukan keluarga !alam Islam bermula leb) a(al !ar$a!a $erka)(nan atu se%ak mula men&ar %#!#) atau meml) teman )!u$. Meml) $asangan *ang bak meru$akan satu s*arat !alam mela)rkan sebua) keluarga muslm *ang ba)aga. Alla) s(t tela) men%a!kan seta$ mak)luk memerlukan $asangan se$ert !alam 8rman+N*a 

“ #aha suci $uhan yang telah menciptakan makhluk-makhluk semuanya berpasangan sama ada dan yang ditumbuhkan oleh bumi atau diri mereka ataupun dari apa yang mereka tidak mengetahuinya “ 

,Sura) =aasn  3@-Islam tela) memberkan gars $an!uan !alam meml) &al#n $asangan *ang bak. Islam mengan%urkan su$a*a men&ar !an meml) $asangan *ang mem$un*a s8at ru)ana) !an 8kal *ang bak se$ert taat beragama !an berak)lak bak.

Pembentukan nsttus keluarga Islam berttk t#lak !ar$a!a $erka)(nan. Perka)(nan ala) satu katan keagamaan antara lelak !an $erem$uan untuk meng)aruskan $ergaulan melalu aka! nka) !an %ab kabul. 0rman Alla) s(t 

#aka kahwinlah kamu mana-mana yang baik bagi kamu daripada wanita dua, tiga atau empat. #aka sekiranya kamu khuatir bahawa kamu tidak dapat berlaku adil maka cukuplah seorang sahaja.

(Surah al-Nisaa’: 3)

 Islam menggalakkan umatn*a berka)(n !an berkeluarga untuk memel)ara !r !an menga(al na8su' men!a$atkan ketenangan %(a' untuk mela)rkan urat *ang bak' untuk meneruskan sur::al bangsa manusa *ang men%a! k)al8a) Alla) ! bum !an sebaga mengkut sunna) Nab Mu)amma! s.a.( se$ert sab!a bagn!a 

JAPIM Page 5

Sebelum perbincangan mengenai perkahwinan diteruskan, cuba anda fikirkan contoh garis panduan memilih pasangan yang dianjurkan dalam Islam.

(6)

“ Nikah itu adalah sunnahku, sesiapa yang tidak suka kepada sunnahku maka bukan daripada golonganku ” 

Ber!asarkan )a!t) ! atas' ulama merumuskan ba)a(a )ukum berka)(n ala) sunna) muakka! ,sangat+sangat !galakkan-. Ulama 8?) memba)agkan )ukum berka)(n tu ke$a!a lma atu (a%b' sunat' )aram' makru) !an )arus.

2aji" Berkemam$uan !an mem$un*a na8su s*a)(at *ang tngg. Sekran*a t!ak berka)(n b#le) memba(a ke lemba) $ernaan

S#nat Ber)a%at serta &uku$ s*arat !an berkemam$uan

Hara! T!ak &uku$ s*arat !an t!ak berkemam$uan serta t!ak bertanggung%a(ab.

Makr#h T!ak mam$u memberkan na8ka) kerana sesuatu sebab.

Har#s >ukum asal atu b#le) sama!a a)en!ak berka)(n atau t!ak.

Pembentukan keluarga sele$as sesuatu $erka(nan !!asar !engan )ak !an tanggung%a(ab *ang $erlu !tunakan #le) seta$ angg#ta. Sebaga &#nt#)' tanggung%a(ab member na8ka) sesebua) keluarga terletak ! ba)u suam 9 ba$a ke$a!a ster !an anak+ anakn*a. Na8ka) *ang !maksu!kan mel$ut $erbelan%aan makan !an mnum' $akaan' men*e!akan tem$at tnggal !an a$a sa)a%a *ang !$erlukan !alam ke)!u$an suam ster.  Alla) s.(.t menegaskan ! !alam 8rman+N*a 

 3an ke&ajipan a'ah 4s#a!i5 !e!"eri !akan6!in#! dan pakaian kepada i"# den$an ara 'an$ pat#t 4!akr#75 8

,Sura) al+Ba?ara) 

633-JAPIM Page 6

 Adakah anda faham apakah yang dimaksudkan dengan nikah? berdasarkan beberapa rujukan, sila dapatkan pengertian nikah dari sudut bahasa dan syarak?

(7)

Seta$ angg#ta ber)ak men!a$at )ak masng+masng !engan saksama se$ert *ang !n*atakan ! ba(a) 

1. >ak suam 

 Men%a! ketua !an $emm$n !alam ruma) tangga.

 Men!a$at ketaatan !ar$a!a ster !an anak+anak !alam )al

keba%kan.

 Men!a$at %amnan ster ter)a!a$ ra)sa ke&a&atan suam !an

men%aga marua) suam ke$a!a #rang lan.

 Men!a$at la*anan a)r !an batn !ar$a!a ster.  Men!a$at kas) sa*ang ster !an anak+anak.  Memnta n suam sebelum keluar ruma).

6. >ak ster 

 Na8ka) a)r !an batn  Pakaan !an tem$at tnggal

 Jamnan keselamatan !an keba%kan  Nas)at !an bmbngan !ar$a!a suam

 Menutu$ ra)sa !an ke&a&atan ster !ar$a!a $engeta)uan #rang lan  Kas) sa*ang se&uku$n*a.

3. >ak bersama

 Suam !an ster bersama+sama ber)ak menkmat ma(a!!a)'

ra)ma) !an keba)agaan )!u$ beruma) tangga.

 Suam !an ster bersama+sama bertanggung%a(ab mengeratkan

)ubungan slaturra)m !engan keluarga ke!ua+!ua bela) $)ak.

 >arta keluarga b#le) !(ars #le) sala) se#rang !ar$a!a ke!ua+

!uan*a a$abla brlaku kematan.

Untuk men!a$atkan keba)agan )!u$ ! !una !an ak)rat' suam !an ster )arus sama+sama bertanggung%a(ab untuk 

1. Men!alam lmu agama

6. Selalu berbn&ang !alam segala )al untuk kebakan bersama 3. Berska$ %u%ur !an mene$at %an%

7. T#l#ng men#l#ng !alam )al keba%kan !an mennggalkan kemungkaran 5. Salng bermaa8an !an nas)at menas)at

@. Melakukan s#lat ber%emaa) !ar semasa ke semasa !an memberkan takra)

. Berta(akal ke$a!a Alla) setela) berusa)a untuk men!a$atkan keba)agaan /alam $embentukan keluarga muslm *ang ba)aga' tanggung%a(ab bukan sa)a%a terletak ke$a!a suam !an ster atau bu ba$a sa)a%a' mala) anak+anak %uga t!ak terle$as

(8)

!alam memastkan tanggung%a(ab mereka terlaksana. Seta$ anak mem$un*a tanggung%a(ab *ang besar ter)a!a$ ke!ua+!ua bu ba$an*a. Antaran*a 

1. Mentaat bu ba$a selag t!ak bertentangan !engan Islam 6. Men*a)ut $angglan bu ba$a

3. Segera )a!r a$abla !$erlukan

7. Ber&aka$ !engan suara *ang ren!a) !an ba)asa *ang bak

5. Selalu ber!#a ke$a!a Alla) su$a*a !am$unkan !#sa ke!ua+!uan*a leb)+ leb) lag %ka a*a) !an bu su!a) mennggal !una.

@. Laksanakan (asat ke!uan*a.

. Selalu men*ebut kebakan bu ba$a !an mera)sakan keburukan ke!uan*a.

Sebalkn*a' bu ba$a %uga )arus melaksanakan tanggung%a(ab *ang tela) !garskan ke$a!a anak+anak atu 

1. Selalu ber!#a agar !kurnakan anak *ang s#le)

6. Mela8akan aan !an ?ama) $a!a telnga kr anak *ang baru !la)rkan 3. Berkan anak+anak nama *ang bak atau mem$un*a makna *ang bak 7. Ibu )en!akla) men*usukan anak se)ngga berumur 6 ta)un

5. Men!!k anak !engan lmu agama !an $engeta)uan slam @. Men*e!akan makan !an mnum' $akaan' tem$at tnggal . Memberkan $en!!kan *ang sem$urna

4. Memberkan kas) sa*ang *ang se&uku$n*a . Berska$ a!l !engan anak+anak

1. Menguruskan $erka)(nan mereka bla sam$a masan*a

Peranan' )ak !an tanggung%a(ab keluarga !alam Islam &uku$ tersusun !an teratur. Jka seta$ $eranan' )ak !an tanggung%a(ab n !a$at !$kul !engan bak #le) seta$ *ang berkenaan' ns*a+Alla) kta akan ber%a*a membna sebua) tama!un *ang tngg.

Ber!asarkan $erbn&angan ! atas' ke%a*aan membentuk sebua) keluarga muslm terletak ! tangan seta$ n!:!u !alam keluarga terutama bu ba$a atau suam !an ster. Pelaksanaan )ak !an tanggun%a(ab berterusan !an kesunggu)an men%a! $enentukan ke%a*aan !alam men&a$a matlamat $embentukan sebua) keluarga muslm *ang !garskan atu meneruskan $eng)a*atan ak)lak *ang mula !an mengekalkan kemulaan bangsa manusa sebaga kesnambungan generas manusa.

Selan tu %uga' $embentukan keluarga muslm *ang ber!asarkan gars $an!uan *ang !teta$kan Alla) %uga bakal menge&a$ keba)agaan anugera) Alla) s(t sama!a !ar seg %asman' r#)an serta $erasaan &nta !an kas) sa*ang' mela)rkan umat manusa *ang sentasa ber%uang untuk menegakkan )ak !an men#lak *ang batl' memu$uk semangat

(9)

$er$a!uan' t#l#ng men#l#ng !alam keluarga !an mas*arakat !an ak)rn*a men%amn agar  $ernta) Alla) terus !laksanakan ! muka bum n.

6. Peranan Lelak !alam Insttus Keluarga

Peranan !an tanggung%a(ab *ang ngn !laksanakan #le) seta$ n!:!u lelak !an (anta mest berlan!askan ke$a!a keb#le)an !an keu$a*aan !r su$a*a $er&angga)an !an kelema)an !alam $elaksanaan tugas t!ak (u%u! !alam $embentukan nsttus keluarga Islam. Ber!asarkan ke$a!a $ers$ekt8 begn' maka Islam meletakkan lelak sebaga ketua keluarga' mas*arakat !an negara. Tugas *ang berat begn !$ertanggung%a(abkan ke$a!a lelak a!ala) ber!asarkan $a!a 8tra) &$taan Tu)an.

Justeru tu' Islam tela) meneta$kan antara tanggung%a(ab *ang $erlu !tunakan #le) se#rang lelak atau$un suam a!ala) 

1. Memm$n ruma) tangga ke ara) ke&emerlangan !an keba)agaan !una an ak)rat

6. Menggaul ster !engan bak

3. Beker%a untuk men&ar na8ka) keluarga

7. Men*e!akan ke$erluan )!u$ *ang &uku$ ke$a!a keluarga se$ert makanan !an mnuman' $akaan *ang sesua !an tem$at tnggal *ang selamat.

5. Men%aga !an mengurus kes)atan keluarga

@. Member kas) sa*ang !an $en!!kan ke$a!a a)l keluarga ke ara) kere!)aan Alla)

. Member $erln!ungan keselamatan ke$a!a a)l keluarga.

Ber!asarkan ke$a!a amana) !an tanggug%a(ab *ang berat n' lelak $erlu !!!k !engan !!kan *ang men%urus ke$a!a $embentukan ke$erba!an muslm *ang se%at se$ert *ang tela) !garskan ! !alam al+<uran !an as+Sunna). Cr $erba! muslm *ang

(10)

!ke)en!ak al+<uran !an as+Sunna) a!ala) $erba! *ang sale). Perba! *ang ska$' u&a$an !an tn!akann*a !)as !engan nla+nla *ang !atang !ar Alla) s(t. Antara se$ulu) &r $erba! muslm *ang !n*atakan #le) Imam >assan al+Banna a!ala) 

1. Salimul Aqidah ,A?!a) *ang bers)-6. Shahihul Ibadah ,ba!a) *ang

benar-3. Matinul Khuluq ,ak)lak *ang

kuku)-7. <#(**ul Jsm ,%asman *ang

kuat-5. Mut)a??#8ul 0kr ,$emkran *ang

ntelek-@. Mujahadatul Linafsihi  ,ber%uang mela(an )a(a

na8su-. Harishun Ala Waqtihi  ,$an!a men%aga

(aktu-4. Munazzhamun fi Syu’unihi  ,teratur !alam suatu

urusan-. Qodirun Alal Kasbi ,memlk kemam$uan usa)a

sen!r9ber!kar-1. Nafi’un Lighoirihi  ,berman8aat bag #rang

lan-Setela) membn&angkan 1 &r ke$erba!an muslm ! atas' !a$at !sm$ulkan ba)a(a antara &r *ang $erlu a!a $a!a se#rang lelak !alam membentuk sebua) nsttuts keluarga a!ala) 

1. Ber$egang tegu) $a!a s*arat Islam

Lelak *ang s#le) a!ala) se#rang lelak *ang sentasa ber$egang tegu) ke$a!a s*arat Alla) s(t !alam segala urusan ke)!u$ann*a' menunakan segala ke(a%ban

JAPIM Page 10

Teliti 10 ciri keperibadian muslim di atas dan cuba huraikan 5 daripadanya berdasarkan al-Quran dan hadith.

(11)

*ang Alla) tela) tentukan ke$a!an*a. Jka a men%a! se#rang suam' a akan melaksanakan ke(a%ban ter)a!a$ keluargan*a !engan $enu) tanggung%a(ab' bersemangat' $enu) $er)atan serta berla$ang !a!a.

2. Sembang antara )ak !an ke(a%ban

Se#rang lelak *ang memlk ke$erba!an muslm *ang tngg t!ak memlk ska$ *ang tamak' t!ak menuntut )ak leb) ban*ak !ar *ang semestn*a' ba)kan !a menerma !engan rela ter)a!a$ kekurangan+kekurangan *ang a!a !an t!ak $erna) mensa+sakan ke(a%bann*a. Mala)' a berusa)a menunakan ke(a%bann*a sebelum menuntut )akn*a.

3. Men%a!kan Rasululla) sa( sebaga kutan !alam mela*ar ruma)tangga

Lelak *ang berke$erba!an muslm *ang tngg akan berusa)a memba)agakan ster !an ruma)tanggan*a. /alam ke)!u$an beruma)tangga a akan sentasa &uba ber$egang ke$a!a )a!s Rasululla) sa( *ang berbun* 

“ %rang mukmin yang paling sempurna imannya adalah orang yang paling  baik akhlaknya, dan sebaik-baik kamu adalah orang yang paling baik terhadap istrinya ”.

,>R. Trm! !an Abu

/au!-D&ebaik-baik kamu adalah orang yang paling baik terhadap istrinya, dan saya adalah orang yang baik terhadap istri saya”.

,>R. Tabran !an

Trm!->ubungan !an tanggung%a(ab anak lelak ter)a!a$ bu ba$an*a t!ak akan ter$utus (alau$un a tela) men!rkan ruma)tangga. "alau$un !a su!a) berka)(n !an mem$un*a tanggungan ster !an anak+anakn*a teta$ tanggung%a(ab ke$a!a ke!ua bu ba$a t!ak

(12)

b#le) !abakan. Sekran*a bu ba$an*a mskn t!ak ber)arta' sebaga anak (a%bla) membantu ke!ua bu ba$an*a !an t!ak men%e%askan na8ka)n*a ke$a!a a)l keluargan*a sen!r. In a!ala) kerana kere!)aan Alla) S"T bergantung ke$a!a kere!)aan bu !an ba$a.

 Anak lelak $erlu sentasa bertan*a k)abar !an menara) ke!ua bu ba$an*a ! kam$ung terutama sekran*a mereka tela) tua !an uur. Amalan n $entng kerana keba)agaan tu bukan terletak $a!a )arta sa)a%a teta$ an*a terletak $a!a &nta !an kas) ke$a!a mereka semata+mata kerana men&ar kas) sa*ang !an kere!)aan Alla) S"T.

Ister t!ak b#le) meng)alang atau men*ekat $er)ubungan kas) sa*ang !an $r)atn suamn*a ke$a!a ke!ua bu ba$an*a kerana )ak anak teta$ (u%u! (alau$un !a su!a) mem$un*a keluargan*a sen!r. Ister )arus men*a*ang !an mengas) bu !an ba$a mertuan*a !an !a t!ak b#le) )an*a mementngkan bu !an ba$an*a sa)a%a kerana a $erlu mengangga$ ba)a(a bu ba$a mertuan*a a!ala) sama se$ert bu !an ba$an*a sen!r. ;le) tu se#rang suam %anganla) terlalu mengkut ke)en!ak stern*a sekran*a !a meng)alang suamn*a berbak+bak !engan ke!ua bu ba$an*a sen!r )ngga !a terg#l#ng sebaga anak *ang !er)aka !an t!ak men!a$at ra)mat !ar$a!a Alla) s(t.

3. Peranan "anta !alam Insttus Keluarga

"anta meru$akan mak)luk Alla) *ang $un*a kestme(aan tersen!r se)ngga ter!a$at satu sura) ! !alam al+?uran *ang ! namakan sura) an+nsa2 *ang men&ertakan tentang $er)al (anta !an )ak+)akn*a. S*arat *ang !ba(a #le) Rasululla) s.a.( *ang tela) meletakkan )ak+)ak (anta !engan sem$urna. "anta %uga serng ! gambarkan !engan lambang kelembutan !an s8at kas) sa*ang *ang semula%a! *ang mana an*a meru$akan sen%ata untuk men&a$a segala matlamat *ang ! m$kan.

Tanggung%a(ab !an ke(a%$an "anta menurut s*arat Islam a!ala) 

JAPIM Page 12

Menggunakan sumber rujukan perpustakaan yang ada, cuba kenalpasti ilmu dan kemahiran yang perlu ada bagi seorang lelaki dalam merancang isntitusi keluarga muslim yang berjaya.

(13)

1. Tanggung%a(ab sebaga )amba Alla)

/alam men%alankan ba!at' $erem$uan !an lelak mem$un*a tanggung%a(ab *ang sama. Tugas+tugas n )an*a berbea !ar bebera$a seg bersesuaan !engan ku!rat (anta. C#nt#)n*a tugas ber%)a! ! me!an $erang )an*a !sera)kan ke$a!a kaum lelak teta$ (anta %uga b#le) turut serta ke me!an $erang untuk mera(at #rang *ang sakt serta men*e!akan makanan.

6. Tanggung%a(ab sebaga ster

"anta *ang tela) beruma) tangga (a%b mentaat suamn*a. Se#rang ster (a%b mentaat !an menunakan )ak suam mereka' sesua !engan sab!a Rasululla) “Kalau seandainya aku menyuruh seseorang sujud kepada seseorang nescaya aku perintahkan seorang isteri bersujud kepada suaminya” 

,Al+>akm-Sekran*a se#rang ster !a$at mentaat suam mereka !engan bak maka n berert mereka tela) menunakan )ak suam mereka !an mereka termasuk !alam g#l#ngan (anta+(anta *ang s#le)a).

3. Tanggung%a(ab sebaga $emm$n urusan ruma) tangga

Mengurus ruma) tangga bukanla) mu!a). Tugas n )an*a b#le) !laksanakan !engan sem$urna #le) (anta sa)a%a. "anta bertanggung%a(ab ter)a!a$ $engurusan ruma) tangga !an sentasa berusa)a menunakan tugas !an ke(a%$an n !engan sebak+bakn*a. Rasululla) tela) bersab!a DSemua kamu $engembala !an semua kamu akan bertanggung%a(ab ter)a!a$ *ang !gembalan*a"anta

(14)

a!ala) $engembala ,$emm$n- !alam ruma) tangga suamn*a !an bertanggung%a(ab atas $engurusann*aF

7. Tanggung%a(ab sebaga $en!!k generas akan !atang

 Alla) tela) men&$takan mak)luk !engan tu%uan agar masng+masng !a$at menunakan 8ungs ke%a!ann*a mengkut ketentuan *ang !teta$kan. "anta tela) !kurnakan kemam$uan !an kesabaran *ang tngg untuk men!!k anak+anak. ;le) sebab tu' memberkan $en!!kan ke$a!a anak+anak a!ala) sala) satu tanggung%a(ab terbesar bag (anta. Pen!!kan anak+anak bermula !ar ruma). Islam tela) memberkan kesem$atan *ang se&uku$n*a ke$a!a (anta untuk menunakan tanggung%a(abn*a

Justeru tu' $eranan utama (anta !alam membentuk )alatu%u umma) a!ala) bermula !ar $erngkat $embentukkan keluarga. Peranan (anta !alam keluarga atau ruma) tangga a!ala) amana) *ang !$ernta)kan #le) Alla) s(t' sebagamana 8rman+N*a *ang bermaksu! 

“&esungguhnya, "llah menyuruh kamu menyampaikan amanat kepada yang  berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil. &esungguhnya "llah memberi   pengajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. &esungguhnya "llah #aha #endengar 

lagi #aha #elihat .8

, sura) an+Nsaa2+a*at 54 -. Islam tela) menggarskan bebera$a tanggung%a(ab se#rang (anta !alam ruma)tangga se$ert 

1. Men%aga !an mengemas ruma)

6. Men*e!akan makanan untuk keluarga

3. Members)kan $akaan suam !an anak+anak 7. Men%aga marua) !r !an keluarga

5. Meng)as !r untuk suam

@. Men!!k anak !engan $enu) kas) sa*ang

. Mentaat suam selag t!ak bertentangan !engan s*arak

4. Men%aga )arta suam atu t!ak membelan%akan )arta !engan membar 

(15)

Selan tu' (anta sebaga kaum bu a!ala) n!:!u *ang $alng ra$at !engan anak+ anak !an sumbangan mereka !alam mela)rkan generas *ang ber$ekert mula ban*ak terletak !tangan mereka. Sekran*a !telt $eranan tu (anta sebaga bu ! !alam sstem kekeluargaan bukanla) semata+mata untuk men%aga makan+mnum' kes)atan !an keselesaan )!u$ anak+anak teta$ %uga *ang ter$entng ala) untuk men!!k' mengasu) !an membmbng. In kerana kesan ke$a!a !!kan $a!a anak+anak tu akan memberkan mana8aat ke$a!a !r' keluarga' mas*arakat !an negara se&ara keseluru)ann*a. "atak !an ke$erba!an anak+anak terletak seba)agan besar ! atas s !an &ara $en!!kan *ang !berkan #le) bu ba$a. / !alam )al n Rasullulla) s.a.( !alam )a!sn*a mengatakan 

'$iap-tiap anak "dam itu di lahirkan dalam keadaan itrah sehingga kedua ibu bapanyalah yang akan menjadikannya seorang Nasrani, )ahudi ataupun #ajusi' 

,Al+>a!s-.

Se$ert $embentukan ke$erba!an lelak sebaga ketua ruma)tangga' (anta %uga se)arusn*a memlk &r+&r ke$erba!an muslma) selar !engan $eranan mereka sebaga $en!!k ke$a!a generas anak+anak !alam sesebua) keluarga. Muslma) s#le)a *ang berak)lak mula memlk bebera$a ke$erba!an *ang n!a) se$ert 

1. Bertak(a Ke$a!a Alla) s(t !an mam$u men%aga !r' anak+anakn*a' serta )arta suamn*a. /alam al+<uran Alla) s(t ber8rman *ang maksu!n*a 

“&ebab itu, #aka wanita yang saleh ialah yang taat kepada "llah lagi  memelihara diri ketika suaminya tidak ada, oleh Karena "llah $elah #emelihara mereka.” 

,An

Nsa237-6. Ia memlk s8at sabar. Ia berska$ taba) !alam meng)a!a$ $elbaga $ers#alan ke)!u$an. Ba)kan a se)arusn*a $an!a meng)bur suamn*a *ang se!ang ! run!ung masala). Bukan mala) merumtkan suasana.

(16)

3. Sentasa men%aga s#lat 5 (aktu kerana s#lat 5 (aktu a!ala) tang agama. Muslma) *ang men%aga s#latn*a a!ala) muslma) *ang mem$un*a kemanan *ang kuku). Ia akan kuat meng)a!a$ $elbaga &ubaan !an !ugaan.

7. Men%aga auratn*a !engan bak. Ia t!ak akan keluar ruma) ke&ual !engan n suamn*a. Jka a keluar' a menutu$ aurat *ang men%a! ke)#rmatann*a !an suamn*a. Alla) S"T ber8rman *ang maksu!n*a 

 ” *ai nabi. Katakanlah kepada isteri-isteri mu, anak-anak perempuammu dan isteri-isteri orang beriman “*endaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka.” yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk  di kenal. Karera mereka tidak di ganggu. Dan "llah adalah #aha +engampun lagi #aha +enyayang.” 

,<.S Al A)ab'

5-5. Taat ke$a!a suam' meng)#rmatn*a' men&ntan*a' men*a*angn*a' selalu menam$akkan (a%a) *ang men*enangkann*a !an selalu memberkan s#k#ngan ke$a!a suam bak !alam urusan $eker%aan atau ba!a). T!ak meng)er!k atau mengeluarkan kata+kata buruk ke$a!a suam. T!ak memb&arakan ab+ab suam ke$a!a (anta lan. Ia sentasa melakukan $erbuatan *ang !re!)a suamn*a. Rasul SA" bersab!a 

“ $atkala seorang muslimah melaksanakan shalat  waktu, menunaikan puasa wajib dan mematuhi suaminya, maka ia akan memasuki surga $uhannya. ” 

@. Mengasu) !an men!!k anak+anakn*a !engan bak kerana (anta leb) !ekat ke$a!a anak+anak !ar$a!a suam *ang leb) ban*ak keluar untuk beker%a. Se#rang (anta s#le)a) akan menga%arkan anak+anakn*a memba&a al+<uran' menanamkan rasa &nta ke$a!a Nab sa( beserta keluargan*a. Men!am$ng anak+anak !engan lembut !an $enu) &nta' men%au)kan mereka !ar ak)lak ter&ela serta menga%arkan mereka rasa )#rmat ke$a!a ba$a sebaga ketua keluarga.

(17)

. Menas)at suam *ang se!ang lala !ar ba!a) !engan &ara *ang )kma) !an b%ak. Cara !emkan leb) mu!a) !terma suam.

4. Memlk $rns$ )!u$ *ang kuat. Ia tak mu!a) ter$engaru) ga*a )!u$ *ang t!ak ber&rkan ke)!u$an Islam *ang sebenar. Sebaga muslma) a )arus teta$ ber$egang tegu) $a!a a%aran Islam bak !ar seg ber$akaan' tngka) laku !an lann*a. Ia t!ak $erlu terkut+kut ga*a !an &ara )!u$ m#!en *ang mer#sakkan *ang !ba(a #le) bu!a*a barat. Rasululla) SA" bersab!a 

“ arangsiapa meniru gaya hidup suatu kaum, berarti ia termasuk golongan tersebut.” 

. Men%aga $engl)atan !an ke)#rmatann*a. Ia t!ak meman!ang lak+lak selan suamn*a. Ke)#rmatann*a ! %aga !em suam. Ia bers#lek )an*a untuk suam. In meru$akan gambaran b!a!ar s*urga se$ert !alam 8rman Alla) s(t 

“ Katakanlah kepada wanita yang beriman, “*endaklah mereka menahan  pandangannya dan kemaluannya. Dan janganlah mereka menampakkan  perhiasannya, kecuali yang (biasa nampak dari padanya. ” 

 ,<.S An

Nuur31-1. berska$ (ara2 !an men%au) segala *ang )aram atau$un *ang s*ub)at kerana a mma)am ba)a(a !ar makanan *ang bak !an )alal akan la)r $ula ke$erba!an+ ke$erba!an *ang bak.

Kesm$ulann*a' (anta meru$akan ster bag $ara suam !an bu ke$a!a anak+anak $erlu mema)am ke(a%ban' b%aksana !alam membuat $emba)agan masa' memlk kekuatan' ke&eka$an ber8kr !an bertn!ak !alam melakukan tugas' amana) !an tanggung%a(ab serta $eranan !alam nsttus keluarga.

JAPIM Page 17

Dewasa ini wanita yang bekerja sering menjadi isu punca berlakunya pengabaian tanggungjawab wanita sebagai isteri dan ibu dalam keluarga. Bincangkan.

(18)

Rumusan

Keluarga meru$akan k#m$#nen $entng !alam $r#ses $embentukan mas*arakat !an seterusn*a negara. Tan$a nsttus keluarga' ke(u%u!an mas*arakat !an negara t!ak akan sem$urna. Islam meman!ang keluarga sebaga sebua) nsttus $en&#rak *ang $entng !alam $embnaan mas*arakat. Sekran*a keluarga *ang !bentuk berman' maka akan la)rla) mas*arakat *ang berman !an begtula) sebalkn*a.

Suam ster' bu ba$a !an anak+anak meru$akan k#m$#nen keluarga *ang utama.  Alla) s.(.t. tela) menurunkan un!ang+un!ang kekeluargaan *ang !$anggl munaka)at

untuk memastkan angg#ta keluarga tersebut men%alankan )ak !an tanggung%a(ab masngmasng untuk men&a$a keba)agaan ! !una !an ! ak)rat. Selan tu' mas*arakat  %uga memankan $eranan *ang $entng !alam men%amn keamanan !an ke!amaan sebua)

negara.

JAPIM Page 18

LA/IHAN

1. N*atakan tga tu%uan $embnaan nsttus keluarga slam.

6. Bn&angkan tanggung%a(ab anak ke$a!a bu ba$a !an bu ba$a ke$a!a anak *ang terkan!ung !alamn sura) Lu?man.

3. A$aka) s8at+s8at *ang $erlu !ambl kra !alam $eml)an bakal &al#n suam atau ster

7. N*atakan )kma) ! sebalk 8tra) ke%a!an lelak sebaga ketua keluarga.

5. Pun&a keruntu)an ruma)tangga a!ala) kerana kurangn*a ke8a)aman tentang nsttus kekeluargaan slam tu sen!r. Bn&angkan.

Referensi

Dokumen terkait

Karakter tanda bintang (*) yang terdapat dalam PPI sangat penting untuk harmonisasi deskripsi varietas secara internasional dan harus selalu diperiksa dalam setiap uji BUSS

Miopia merupakan kelainan refraksi dengan bayangan sinar dari suatu objek yang jauh difokuskan di depan retina pada mata yang tidak berakomodasi, yang terjadi akibat

Pada diagnosa deficit perawatan diri berhubungan dengan gangguan musculoskeletal, tindakan yang dilakukan adalah:membantu sepenuhnya saat mandi atau kebersihan diri

analisis sidik ragam dan uji BNT menunjukan bahwa ekstrak akar alang-alang berpengaruh sangat nyata terhadap persentase perkecambahan biji sawi putih yang di

Berdasarkan kutipan tersebut dapat dijelaskan bahwa sebagai seorang yang berpendidikan, dan beragama, seseorang haruslah bisa menjaga sikap dan

Kalian dapat menjelaskan makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt, menjelaskan kandungan dalil naqli tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt, menunjukan perilaku yang

Tabanni (adopsi) yaitu pengangkatan anak orang lain untuk dijadikan, diperlakukan, diakui sebagai anak sendiri yang dalam hukum perundang- undangan, hukum Islam

memusatkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa sekolah menengah untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi antara lain: tingkat pendidikan, pendapatan orang