Teks penuh
Rosyidah, A. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
(Student Teams Achievement Divisions) dengan Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 14 Semarang. Skripsi, Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Bambang Subali, M.Pd, pembimbing II Prof. Drs. Nathan Hindarto, Ph.D.
Kata kunci: Student Teams Achievement Divisions, Tutor Sebaya, Hasil Belajar.
Dokumen terkait
Beberapa metode untuk meningkatkan akumulasi alkaloid dapat dilakukan, seperti melalui elisitasi, penambahan cclimati dan peningkatan suplai karbohidrat (Rothe et al. Sampai
Faktor penting lain yang menjadi penghambat kegiatan usaha agroindustri perikanan yang dihadapi oleh wirausaha wanita di Kecamatan Cisolok dan Kecamatan Palabuhan Ratu
[r]
The most important soil properties affecting P sorption and buffer capacities were oxalate si and fe, and Al (Si o Feo and Alo), dithionite Al (Ald), Pyrophosphate Al (Alp) ,
ke lapangan (Gudang Produsen/Distributor) terhadap ketersedian barang yang ditawarkan dengan Jadwal Pelaksanaan yang akan ditentukan kemudian, jiika saudara tidak
Mahmudi (Pedagang Bandeng), Umi Komsiyah (Pedagang Kios), Setiawan (Pedagang Kelontong), Suroso (Pedagang Sembako), Sri Maryati (Pedagang sembako), Jumiyem
Sistem JPKM ini merupakan sistem asuransi bagi keluarga mampu sehingga kedepan diharapkan akan mengurangi beban Pemerintah daerah Kabupaten Polewali Mandar di bidang kesehatan
Bagi para pengusaha kecil dan menengah yang memiliki keterbatasan dalam modal usaha untuk promosi dan menjual produk dapat memanfaatkan teknologi e-Commece ini, karena tidak
