Profil Peserta Didik Slow Learner dan Implikasinya Pada Pelayanan Bimbingan dan Konseling di SMPN 18 Padang ABSTRACT
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan, (1) sebagian besar peserta didik memiliki kecenderungan lokus kendali internal, (2) aspek lokus kendali peserta didik dengan
Hasil penelitian ini menunjukkan : (1) didapatkan peserta didik termasuk dalam kategori perilaku agresif tinggi dengan persentase pencapaian sebesar 15,6%,
Sebagai lembaga pendidikan yang bertanggung jawab pada negara adalah sekolah yang dapat melihat segala masalah yang dilakukan oleh peserta didik sebagai bagian
peduli dengan apa yang disampaikan guru. Peserta didik- peserta didik tersebut melakukan hal lain seperti berbicara dengan teman, bermain sesuatu, menggambar,
(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Tambun Selatan Tahun Ajaran 2016/2017). Oleh
membuktikan bahwa Teknik bermain jembatan manusia dalam bimbingan kelompok dapat meningkatkan harga diri Siswa Slow learner SMPN 29 Surabaya, hal ini dengan adanya
Berdasarkan hasil wawancara pada bulan Oktober 2016 dengan peserta didik, peneliti mengetahui bahwa adanya peserta didik yang kurang memahami tentang karir
Jadi dapat disimpulkan profil perilaku peserta didik dalam kebiasaan merokok dilihat dari segi perilaku insting cukup baik dengan rata-rata 62,86%, dan perilaku peserta didik terhadap
