• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROKER SENI BUDAYA SMPN 1 Cibalong Robby

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROKER SENI BUDAYA SMPN 1 Cibalong Robby"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Illahi Robbi. Atas karunia-Nya kami bisa menyelesaikan “Program Eksrakurikuler Kesenian” SMP Negeri 1 Cibalong Tahun Pelajaran 2015-2016.

Program ekstra kurikuler kesenian ini dibuat sebagai acuan bagi kami selaku pembina dan pelatih kegiatan ekstra kurikuler kesenian selama satu tahun. Program kerja ini memuat tujuan dan manfaat, materi, dan jadwal kegiatan ekstra kurikuler kesenian.

Dalam penyusunan program ekstra kurikuler kesenian ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi mendukung terselenggaranya program ini, di antaranya:

1. Kepala SMP Negeri 1 Cibalong 2. Wakil Kepala SMP Negeri 1 Cibalog 3. Ketua Komite SMP Negeri 1 Cibalong 4. Rekan-rekan Guru SMP Negeri 1 Cibalong

5. Serta Pihak-pihak yang terlibat baik dalam penyusunan program kerja maupun dalam pelaksanaan ektra kurikuler.

Penulis menyadari bahwa dalam “Program Ekstra Kurikuler Kesenian” ini masih terdapat kekurangan. Untuk itu kami mohon saran dan masukan dari berbagai pihak guna untuk memajukan kegiatan ektra kurikuler kesenian di SMP Negeri 1 Cibalong.

Semoga yang kita laksanakan ini mendapat Ridlo dari Allah S.W.T. Amiin.

Cibalong, Juli 2015

(2)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk

mengembangan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban manusia.

Sehubungan dengan hal tersebut di atas yang tersurat pula dalam Struktur Kurikulum mata pelajaran Seni Budaya yakni penanaman nilai edukasi dan estetika yang berakar pada tradisi seni budaya.

Salah satu tujuan Pendidikan Seni Budaya adalah menggali kemampuan, bakat, dan minat siswa dalam berolah seni dan rasa, baik rasa musikal, peran, gerak maupun rupa. Karena tidak seimbangnya kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa dengan alokasi waktu yang tersedia, maka diperlukan waktu ekstra di luar jam pelajaran sebagai sarana pengembangan diri dari kemampuan yang harus dimiliki dalam Intra Kurikuler.

Dalam rangka mengembangkan kemampuan dan menggali potensi siswa dalam mengolah rasa, maka SMP Negeri 1 Cibalong merasa kegiatan ekstra kurikuler ini perlu diadakan. Kegiatan Ekstra Kurikuler Kesenian yang diadakan di SMPN 1 Cibalong yaitu Seni Musik, baik musik daerah maupun seni musik umum.

B. Dasar Hukum

1. Program Kerja Sekolah Tahun 2015-2016 2. Program Kerja OSIS Tahun 2015-2016

C. Tujuan Kegiatan

1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya.

2. Sebagai pengembangan kegiatan Intra Kurikuler Seni Musik.

3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni musik yang ada di Indonesia terutama seni tradisional Jawa Barat.

4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam berolah seni.

D. Sasaran Kegiatan

(3)

E. Waktu dan tempat kegiatan 1. Waktu latihan

Kegiatan ekstra kurikuler kesenian di SMP Negeri 1 Cibalong dilaksanakan setiap hari Selasa dan Kamis yang dimulai dari pukul 14.00 s.d. 16.00 WIB.

2. Tempat Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan di Aula SMP Negeri 1 Cibalong.

BAB II

(4)

A. Materi Kegiatan

1. Ansambel Musik Angklung 2. Vokal Grup

B. Pembina / Pelatih

1. Leni Farlina, S.Sn ( Guru Seni Budaya )

2. Robby Nur Awaluddin, S.Pd ( Guru Seni Budaya ) C. Harapan dan Target Pencapaian

1.

Mengisi pentas seni dalam rangka Memperingati Hari Besar Islam ( Maulid, Isro Mi

’raj )

2.

Kegiatan pentas seni tingkat SMP

3.

Kegiatan lomba seni tingkat Kecamatan

4.

Kegiatan lomba seni tingkat Kabupaten

5.

Kegiatan lomba seni tingkat Propinsi

6.

Mengisi acara kesenian di media Eloktronik

BAB III

PENUTUP

Demikian gambaran umum mengenai Program Kerja kegiatan Ektra Kurikuler Kesenian di SMP Negeri 1 Cibalong. Semoga kegiatan ini memberikan manfaat dan kontribusi yang baik untuk peserta didik dan lingkungan SMP Negeri 1 Cibalong, baik di lingkungan dalam sekolah ataupun luar sekolah.

(5)

PROGRAM KERJA

EKTRA KURIKULER KESENIAN

SMP NEGERI 1 CIBALONG

disusun oleh:

Robby Nur Awaluddin, S.Pd Leni Farlina, S.Sn

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

(6)

2.4. Program Latihan

No Tujuan Uraian Materi

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Siswa mampu

menyanyikan lagu baik secara individu maupun paduan suara

Paduan Suara

 Vocalisi

 Tes Penentuan jenis suara

 Paduan Suara lagu “Hymne Siswa”

(7)

No Tujuan Uraian Materi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2 Siswa mampu memainkan lagu dalam bentuk lagu dalam bentuk

(8)

No Tujuan Uraian Materi Desember Januari Pebruari Maret April

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3 Siswa mampu mengiringi lagu daerah Jawa Barat dengan alat musik karawitan

(9)

No Tujuan Uraian Materi Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4

4 Siswa mampu mengiringi lagu dengan alat musik Band

Bermain band secara berkelompok sesuai dengan alat musik yang dikuasainya.

- Melatih kekompakan - Mengiringi

lagu ... - Mengiringi

(10)

LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA EKSTRA KURIKULER KESENIAN

SMP NEGERI 1 CIBALONG

TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016

Pembina Ekstra Kurikuler Kesenian SMPN 1 Cibalong

Pembina 1

Leni Farlina, S.Sn

Pembina 2

Robby Nur Awaluddin, S.Pd

mengetahui,

Pembina OSIS SMPN 1 Cibalong

...

menyetujui,

Kepala SMP Negeri 1 Cibalong

...

Ketua Komite

Referensi

Dokumen terkait

Muatan lokal adalah kegiatan kurikuler yang bahan dan pelajarannya diserahkan kepada tiap sekolah, dimana sekolah berhak atas pemilihan pelajaran yang akan di

Berdasarkan hasil analisis data terbukti bahwa ada pengaruh yang signifikan antara motivasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar seni budaya di SMPN 1

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak

didik, baik dalam kegiatan intra maupun ekstra kurikuler.. 3) Lingkungan belajar yang menunjang untuk berkembangnya potensi keunggulan, baik lingkungan fisik maupun

Tujuannya adalah agar mereka bisa mencapai tingkat kemandirian yang lebih tinggi dengan mengembangkan potensi yang dimiliki, serta menggali rasa percaya diri mereka sehingga mampu