• Tidak ada hasil yang ditemukan

UKK MATEMATIKA XI IPA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UKK MATEMATIKA XI IPA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1 LATIHAN ULANGAN KENAIKAN KELAS XI IPA

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Diketahui data sebagai berikut. Nilai Frekuensi 37 – 39

40 – 42 43 – 45 46 – 48 49 – 51 52 – 54

5 7 10

9 7 2

Rataan hitung dari data pada ta el di atas adalah … . A. 41,7

B. 42,3 C. 43,8 D. 44,9 E. 45,1

2. Diketahui data sebagai berikut. Nilai Frekuensi 11 – 16

17 – 22 23 – 28 29 – 34 35 – 40 41 – 46

4 6 100

15 9 4

Modus dari data pada ta el di atas adalah … . A. 29,5

B. 30,8 C. 31,0 D. 32,4 E. 33,2

3. Diketahui data sebagai berikut. Nilai Frekuensi 28 – 32

33 – 37 38 – 42 43 – 47 48 – 52 53 – 57

(2)

2 Modus dari data pada ta el di atas adalah … .

A. 52,5 B. 51,7 C. 50,8 D. 49,4 E. 48,1

4. Si pa ga aku dari data , , , , , adalah … . A. 3

2 6

B. 6 C. 1

2 6

D. 2

3 6

E. 1

3 6

5. Dari angka-angka 2, 3, 5, 6, 7 dan 9 akan disusun suatu bilangan yang terdiri dari 4 angka. Ba ak a ila ga ga jil a g dapat disusu jik tidak ada a gka a g diula g adalah … . A. 120

B. 80 C. 60 D. 40 E. 30

6. Tujuh orang mengikuti olimpiade matematika. Jika dipilih juara 1 dan 2, maka banyaknya cara pe iliha juara terse ut adalah … .

A. 49 B. 42 C. 36 D. 21 E. 14

7. Doni beserta 8 orang temannya bermaksud membentuk suatu tim bola basket yang terdiri dari 5 orang. Jik Doni harus menjadi anggota tim tersebut, maka banyaknya tim yang mungkin dapat di e tuk adalah … .

A. 126 B. 98 C. 70 D. 56 E. 42

8. Dua buah dadu dilempar bersama-sa a. Pelua g u ul ju lah ata dadu atau adalah … . A. 17

36

B. 15

36

C. 11

(3)

3 D.

36

E. 5

36

9. �� 195o = … . A. −1

4( 2+ 6)

B. −1

4( 2- 6)

C. −1

4( 2- 3)

D. 1

4( 2- 6)

E. 1

4( 2 + 6)

10. Nilai dari cos 75 −cos 15

sin 75 −�� =⋯.

A. -1 B. 0 C. ½ D. 1

2 2

E. 1

11. Titik pusat dan jari-jari lingkaran x2 + y2– 4x + 8y – = adalah … . A. (2, 4) dan 7 D. (-2, -4) dan 7

B. (-2, 4) dan 5 E. (2, -4) dan 7 C. (2, -4) dan 5

12. Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2– 2x – 6y – 6 = 0 yang sejajar garis 3x-4y + 7 = 0 adalah … .

A. 3x- 4y – 29 = 0 B. 3x + 4y + 29 = 0 C. 3x – 4y + 11 = 0 D. 3x + 4y – 11 = 0 E. 3x – 4y – 11 = 0

13. Sisa pembagian x5- x4– 3x3 + 3x2– 5x + 11 dengan x – adalah … . A. 8

B. 5 C. 3 D. -7 E. -11

14. Jika suku banyak x3 + px2 + 3x – 4 dan x2– 5x – 19 dibagi (x+3) memberikan sisa yang sama, maka ilai p adalah … .

(4)

4 15. Diketahui suku banyak f(x) dibagi (x – 4) sisanya -11 dan dibagi (x + 3) sisanya 10, maka jika

dibagi x2– x – sisa a adalah … . A. -5x – 3

B. -3x + 1 C. 2x + 7 D. 3x + 8 E. 5x -4

16. Banyaknya akar riil dari persamaan x5 + x4– 5x3– 5x2+ + = adalah … A. 5

B. 4 C. 3 D. 2 E. 1

17. Jika f(x)=2x -7 dan g(x)=x2 + 5x – , aka g o f = … . A. 4x2 + 10x – 8

B. 4x2– 12x + 14 C. 4x2– 18x – 6 D. 2x2 + 10x – 47 E. 2x2– 8x + 32

18. Diketahui f(x) = x2– 4x + 5, g(x) = x- da h = + . Jika f o g o h a = , aka ilai a = … . A. 3

B. 2 C. 1 D. -2 E. -3

19. Jika diketahui f(x) = x -3 dan (g o f)(x) = 2x2– + , aka g = … . A. 2x2 + 4x – 5

B. 2x2– 5x + 2 C. 2x2– 3x + 7 D. 2x2– 2x + 3 E. 2x2 + 3x – 1

20. Diketahui � =7�+2

2�−3,� ≠ 3

2. Fungsi invers f

-1 = … .

A. 3�+2

2�−7,� ≠ 7 2

B. 7�−3

2�−2,� ≠1

C. 2�−3

7�−2,� ≠ 2 7

D. 7�−2

2�+3,� ≠ − 3 2

E. 2�+7

(5)

5 21. Fungsi f:R  R dan g: R  R ditentukan oleh � =

2�−1 dan g(x) = 3x+ 2. Rumus untuk

° −1 � =⋯. A. 3�+5

6�+3

B. 7�+7

2�−1

C. 3�−6

3+5

D. −3�+5

6�−3

E. �+7

2�−1

22. lim�→73�2−17�−28

�29+14 =… .

A. 5 B. 3 C. 1/5 D. -2 E. -4

23. lim�→4

3�+4− 5�−4 2�+1− �+5=… .

A. 5/2 B. 2 C. 1/4 D. -3/4 E. -3/2

24. lim�→∞ �2+ 8� −1− �2+ 2� −5=… .

A. 6 B. 3 C. 2 D. ½ E. 1/3

25. lim�→4 �2−6�+8

3�−2sin⁡(�−4)=… .

A. 5 B. 2 C. 1 D. ½ E. 1/5

26. Turunan pertama dari fungsi � =�

25

�+3 adalah … .

A. �2+5

(�+3)2

B. �

2+6+5

(�+3)2

C. 6�+5

(6)

6 D. 3�2+6�+5

(�+3)2

E. 6�−5

(�+3)2

27. Persamaan garis singgung kurva y = x2 + 6x + 8 di titik (- , adalah … A. 4x – y + 7 = 0

B. 4x + y – 5 = 0 C. 4x – y – 3 = 0 D. x – 4y + 2 = 0 E. x + 4y – 1 = 0

28. Grafik fungsi f(x)=x3– 3x2– + aik pada i terval … . A. x < 1 atau x > 2

B. x < -2 atau x > 1 C. x < -1 atau x > 2 D. 1 < x < 2 E. -1 < x < 2

29. Fungsi f(x) = x3– 9x2+ + e apai aksi u di titik … . A. (5, -18)

B. (4, -13) C. (3, -2) D. (2, 9) E. (1, 14)

30. Luas daerah kotak tanpa tutup yang alasnya persegi adalah 48 cm2 . Agar volume kotak tersebut e apai aksi u , aka pa ja g rusuk persegi adalah … .

Referensi

Dokumen terkait

Dwi Puja Kesuma, yang ditulis oleh Editiawarman; kedua , Kebijakan Kriminal Terhadap Cyber Sex (Menggunakan Internet Untuk Tujuan Seksual) Dalam Pembaharuan Hukum

Selain fitur Instagram, waktu juga menjadi masalah utama penggunaan Instagram dalam hubungan pacaran ini karena penggunaan Instagram yang berlebihan mampu menurunkan

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Sistem Pelayanan Malang Online (SINGO) yang diterapkan di kelurahan Sawojajar, Malang merupakan bukti dari keberhasilan inovasi dialogis

[r]

Hasil uji F yang telah dilakukan oleh peneliti pada variabel Kesadaran Merek, Sikap, dan Nilai yang Dirasa, dapat dijelaskan bahwa ketiga variabel independen tersebut

dimulai pada 10 April 2020 di Jakarta, dan kemudian disusul beberapa kota satelit Jakarta, lalu diikuti oleh beberapa wilayah lain dalam lingkup provinsi, kabupaten,

Dilakukan penyesuaian rencana kegiatan oleh !epala Puskesmas, Penanggung jawab !&#34; Puskesmas, lintas program dan lintas sektor terkait berdasarkan hasil monitoring, dan jika

Begitu halnya dengan mahasiswa semester 5 hanya kadang-kadang saja mereka menggunakan model strategi tersebut (mean: 7,5).Sehingga dapat disimpulkan bahwa mulai