PENDAHULUAN Studi Komparasi Strategi Snowball Throwing Dan Reading Guide Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SD Negeri Srimulyo I Tahun 2015/2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) ada perbedaan pengaruh antara strategi Numbered Head Together dan strategi Snowball Throwing terhadap hasil
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh strategi Numbered Head Together dengan strategi Snowball Throwing terhadap hasil
Throwing. Berdasarkan latar belakang di atas, penelitian ini akan membandingkan hasil belajar IPA mengguanakan strategi Index Card Match dengan Snowball Throwing.
“Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA dengan Kovariabel Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SD ”.. e-Journal Mimbar PGSD Universitas
tersebut menunjukkan “Terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara penerapan strategi TGT (Team Games Tournament) dan strategi Snowball Throwing pada siswa kelas III SD
throwing strategi Talking stick terhadap hasil belajar IPA siswa kelas. V SD Negeri Bratan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran koopertaif tipe snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Daur Air melalui Penerapan Model Cooperative Tipe Snowball Throwing pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bategede Jepara.. Skripsi
