• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknologi Multimedia Augmented Reality Dalam Pembuatan Ensiklopedia Model Alat Transportasi Darat Di Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Teknologi Multimedia Augmented Reality Dalam Pembuatan Ensiklopedia Model Alat Transportasi Darat Di Jakarta"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! " " " # # $ % # & ' (/ 0 ) & 1234 ) * + , " " - , " ." " . / + , " # " 0 1 " " # 2 " " " " " # 3 " " 4,. % " " 2 3 " " +, " 2 56 " + " ! 7%6 1 " " " # " 8 $ 2 9 + 3 + , # $ $ # $ # # $ # # 5 # $ ! 6 # # # 5 $ 7 5 # $# ! $ 7 # # # # # $ ! $ 7 $ # # $ 5 5 ! 8 9 : / +,;7 : + , # $ 5 # # $ # - , # 5 $ -$ $ # - ! ) # # +

(2)

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

(3)

" ! & '( # 2 # # $ - ) ,)? ? 5 # $ $ < ? & =? $ 1%! % 2 $ $ # '% 5 # $ $ $ ! ! ' $ 6 )( ! # * !# + ,) A # # $ $ 0 # & # & , ? # # $ $ $ 7 ! *( 12 # " ? # $ 5! 1 # # 5 $ # 7 & # 5 ! ' $ ) 12 # ' $ # ,( ) # # # # # 0 # C $7 $ # $ # 5 # ! ) # # # / 0 # - ! 2 # 5 # # C $7 # D A 7 E F 5 E ? + # # $ # ? E+ $ -A ! # $ # 5 $ # # $ # $ A ! / 0 $ # 5 5 $ 77 5 ? 5 5 5 $ # # # $ ? E 5 # # ! $ $ # # 5 # $ A ? - 5 # E # 7 77 5 ! -5 # # ? 5 5 # $ # $ ! # 5 $ # # C

(4)

C ! # 7 C $7 ! -- ! ! $ # 7 $ # $ # # > # $ $ 5 5 # # $ # ! 6 # # $ # # > # $ $ ! ' $ # 6 # B # ) # 5 # $ # # $ $ # 0 # $ $ # # 5 # 5 5 $ $ # # ! 7 # 5 # + ! # $ # # # # $ & ! ! # 5 # # $ 7 # 0 # $ ) ! ,! 1 # # $ # ,) ) 5 $ 7 ! 1 # 5 $ 7 # # # & ! % # $ 5 $ $ # # + ' $ ,! 5$ 6 # B # " ! & ) 2 9 $ # * $ # 5 # # # # -5 > # ! $ # 5 $ # $ # ? # ? ? 1 # ? # # $ #! $ # $ # 0 C 6 5 5 # # , A $ # ! $ ? # , A # A # 0 0 12 # ! 6 # # $ $ # ,) 5 $ # $ $ # $ # # :1 > # ; + #

(5)

' $ $ # # ,) 6 1 # ' $ $ # # ,) 6 ' $ $ # # ,) 6 # ' $ $ # # ,) 6 ' $ $ # # ,) 6 " ! % # $ # # # # 1 $ ! 5 # 5 $ # 12 # 5 # $ $ # $ # 5 ? # # # # # $ ! " . 12 # ? # $ 0 5 $ # - # 5 $ # ! G $ $ 5 # )+H12 H ! ) 6 #! 5 # 5 # $ $ $ ! / # 5 $ $ 5 # $ # $ $ # + ' $ # # # # $ # # 5 $ # $ I2 4 6 #! ! # ! 6 # #J ! A 0 $ 12 # ! ! 8 $ # 4 $ C + ' $ 4 > =

(6)

,! # 7 # # $ C + ' $ # ) 5 ! %# 9 # 5 # ! 5 5 # # K A " ! *! # # ! # # 5 $ # 5 7 # # $ C # # ? # # # # 0 # $ ! ' $ 5 # K! # 5 $ 7 ! # ! # # 7 !# ! ' $ ! A .! % # # ? 7 # # # 0 / / # 7 0 ! # ! "! 8 # 5 7 5-5 $ $ # 0 / / /! # $ # "$ 0 " ! +$ & % # # $ # 0 C 12 # ? # $ # $ # $ 0 !C $ 0 C , A! 6 # , A $ # 5 # # $ # ! $ ! $ $ # 5 # # ! $ ! ' $ $ # "# 8 # A !C # 0 $ HC 5 12 # ! ! & $ # $ ! 5 7 5 ! 5 $ 5 ? # # ! ! G C # 5 0 -0 $ # C !C ! ) 0 C 0 !)1 5 # $ $ 7 ,) 5 $ $ # L !

(7)

6 # 0 ! $ $ # # L ? 0 ! 5 0 C 5 # # 5 ! ' $ $ 0 ! # # 0 12 # H$ HC H H!! # # # 0 $ 7 J J& ! ) $ 7 J J& # # $ $ ? $ $ 0 # $ 7 0 -0 C 5 # 0 ! ! ? $ $ 0 # $ 7 # 5 # ! ' $ B "# > > # $ #! # 5 # # $ # $ ! % # # $ # 0 2 8! A # # 5 # # $ #-$ # 5 # $ # 5 ! ' $ -,$& = ' $ + , $ # ? C # $ # A ? 1 # ? ? # # # 7 $ # # $ # $ $ $ # # ! "$ " % # 6 # B # 1 > # ? $ # 12 # # 5 $ ! 6 # $ # # 5 # # ! % $ +MM 9 @ @ !$ !7 M ,M *M # -$ # - # - ! % # # # 12 # ? # 0 # # C $7 $ ! A ! 12 # ? # # # 2 8 12 # H$ ? # 5 #

(8)

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

Referensi

Dokumen terkait

Alasan yang dipaparkan di atas tadi, peneliti terdorong untuk melakukan penelitian tentang Penerapan Model Trait Treatment Interaction Berbantuan Aplikasi Ispring

Data deskriptif mengenai distribusi luas lahan petani akan di uraikan bahwa berdasarkan distribusi frekuensi pekerjaan di atas, dari 60 responden, diketahui bahwa

(3) Pembimbing, pengarah, pembina, dan penasehat: untuk mendukung tercapainya visi dan misi MI Wali Songo Asy-Syirbaany, pengurus kepala madrasah memiliki peranan

Sasaran jangka panjang terapi pasien/klien dengan adiksi NAPZA termasuk di dalamnya mengurangi penggunaan dan efek penyalahgunaan NAPZA, mencapai konidis abstinensia (bebas

Pengaruh Dosis dan Kekerapan Aplikasi Pupuk Daun Super Sawit Terhadap Perkembangan dan Hasil Tanaman Kelapa Sawit ( Elaeis Guineensis Jacg ). 183/KI/06 Muhamad Ali Usman

undang-undang Nomor 11 Tahun 20OB tentang Informasi dan Transaksi Elektronik {Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2OO8 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik

Pencemaran lingkungan hidup adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hirup, zat, energi, dan/atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia

Setelah berdiskusi dengan kelompoknya masing-masing, selanjutnya guru menginstruksikan setiap dua orang dari tiap-tiap kelompok untuk berkunjung ke kelompok lain