IPK Vs Soft Skill.

FIC

vs

"Soft Sldll"

f ll

skill"

mencla-l.;

ror'.

SebuohT.le-ft;n

daiNational

5':.ction

o! College

c:

Employee

(NA-I

:

)o2

menempctt--

.

indeks

prestasi

--t:L.l.lotif

(ll'jK)

di

t:--uan

tingii

(PT)

.-laurutanke-17.

:

K

kalqh oleh

ke'

FlLankomputer,

t.:'.puan

bo'orga-v,:t.

kepemirnpin-t

-ercayaan diri,

a:'.-

sopan,Aan

bi-;rc,:no.

Ncrrtr

ke-r;tan

kornunika-'- :kornunika-'-kerja sama,

irt--:'.

--onci,

ttikq,

ini-)L t'

DL[?L''ff]',"',1:l

-L

oleh banyak kalangan. D,,mndkrva. konsumen

crn-aemis

tid'ak teaalu

b"rsem*

ngat merekmi alunnj

t/I I

l PK-ni a terlalu tingsi. Risa

ja-diIPK malah tne$ar1;tli,n dfl-lanr jctitrppenyelesxi r

p(k.r-iaan lantaran esoisn)e

diri

li

;p.riap ir'liviJu

t

rl.,lu tint8r

sehins!,a ntotsabaikan

kerjr

sana densan

oranSla

Yang merjadi

nrit,:'nya

T€niu hal

inrrl{,,r'rr(,u,{ilnr,l(,,,{rn,,"'

scbasrrleurlrJga

stll

rrxsr ptu-duttivillls menjadi

ttrtnnglu.

knsuuren pur pind{h

men-cari fiSor yang dipanJansnya mampu mentp€rtinEBi Pro_

.luktivitas

dar

kemarnpudn &|am

uolk

sebrsai prima.l( )nr banr seDerti halLrF sort

slill.

Dalam dunia publik, Posisi kesadanaan menjadi pentins unluk karicr parJ pejuhrnryJ Fenomena tersebut didorong nula densan Perslafr,tan un-iuL n)lnempatr l,,s lebrh t,na

si

densr

n

g€lar kesarjaDaan mulai dad stra ta 1 saIr Paj

stsa-ta 3. Bagi

laliDsan ini,

soi

sli/l

bukan hal yan8 asins ter-masnk b€rhadapan densan Pa-ra pensajarnya DrmPal.

I',-linadekat, bis, jadi kemulPt,

an memperoleh IPK ba8us ba-gr sebasian oranS cenderung

d isebabkan oleh solt srilr-nya.

klansan

mahasjswa muda

(MM)

serins kalah oleh

ka-langan

orahasiswa pc

1,tui

(MP)

kendati

l(alansm

ter-aldrir aeak sulit

n

:nbagi wak-tu kuliah deDsan bekerjaDya. Bisa saja MP yan,l Pe.jrbnt le bih dimmahi dosennyr karena '-:-

;,

ad aptasi,

dan

B["]"'^?i,'H#ii:l:il'lli[

t-,-*

icbih

ocnhno

-

MP

BaBiMPtulirh,lan..rlu"

meniadi Dibviraian admrrris

'

-':oda

komputer.

trariiunrirk

kiriemr,,se,,,.n-k

',di

atlct

keraot

tar-a basi

}

M menjadr beksl

-

hidlrDnva kelrk dal nr I'ltlui!_

t

:,:hwo

IPK

tinggi

lanr

iidup Jm

kehiduprrrny..

o::

th

bagus,

demi-

.*1ffi5'1Xi*,1T"5:"T:;

<ian

sebaliktwa.

ailaidxn cenut lulus serins

k2-"

li mernbudr MM lup. bahwa

il

u dan wawasan menjadi

le'

: --

,

bih pentihg daripada sekadar nilai

tinggi

atrm lordc mesti-rrYa ditofsirkan sebtuai Pe-nguasaan wawasan dan

keka-yaar sosial pun rnenjadi Pari-Durtrr. K{:cttrdtnrn! rrr kurNt' in.n mencaripemiii"

',/r

sfti//

nrestiflya mendor)ng

NIM nreniadi mahasisi,a aktivis. Nmiun perlu (lihinddri kePeF cayaan

diri y.ng

terianPalr tinssi

ketikr

menjudi aktivis

sehirar

nrdtBrhniknn

litrs'

kunrurl rckit:

r

I'erulJbJrJr rni

bisinrcnril,tJkrr,

\titnr',

li,, ruk sebaSai mahlsisNc yanS sunrbona

dan

me"emellan

l11,n,tr

li',,

i'rr

n'.i//r, ,,1,,

n).libatkrtr

l,!nl)

8r le kritsc_

l.,vcl

IrcDrlunLu

lnkl,)f

I

ll,

l1{rbnrrtn l)tkntr

IrIrt

ul)trr'

JtrrusaD/l'}ro8l,,srudi I'on!

bilrIl{r

dihkLrkrn suPrYll

s.ri

slili

tidak nrol,'nce,,s nrcnjrdi kesornbonBan pilrak yans

nre-m$tr !renrilikioya. Keterlib.itar

aktif

pembina,

ak.n

men)e-nraral&an kegiatan kemahr-siswaan. rid.l<

l

ail{,riadinu-hasiltwa

akif

ketika

penerinu-.n

mahasiswa baru dan

mu-sirD ospek sda.

senulrrra (h

larn waktu yang lebih Parjans Daceldik dari Lesirtrn kenr.F ir.lsrswaan launskin tidaL lasi ieljadi orsanisaii kemahasis rvaan

sePcam

HIUA. BEI{, dan Senrr sepi renrinirt YaDg

b€rdampal seDi pula kesirtan-So,i? skill memans tidak di-tentukan olel- prestasi akade

nrik(misal

ya lLrlus cLm iau-.1.) rl:rLr

n

,1r strxli snrrkttl,

seoerti

dikerrukakan olitr

P;t

Ch^edar, tetaDilebih di-penilaruli oleh sifoFsifai kep.-mimrinan, beati\itas,

kerapi-rn

taflpihn,

dan kecerdrsrn sosial.

olch

sebab itu. beliau memandang

progmm

BEM dan UKM

menjrdi

Drosram

n,'mhtrd,t rrn

lutrsitrs

se

hina!.,,1i\rnrprikannlu

t,rj

h

Innsi| yJlU,lit

ll

dil.,kukrn,

m

l.i

,l1n

rlenrnakJlrn

kr

n),inDu D

kok,llii

denn,krrli-s6i

penijetahuan, kcberyiluk_

r n pada lingkungan mas)ara-kat, lerxbahan pola pikir, ko-mirmen tdnpr n.l,sa.n, \ebr_ sai subjek kesiatan, dan intes-msi haril pro8mni dan

ltesiat-an nyata ('PR", r5lo5lo7). Asal BapaI<(ny.r) Scrumg

KoI

n,rrLIr r)rurEIIliahkrLrr anal ke 1't tampaknya

nenja-tra pendidikan agar nilai dan kJlancamn studi tidrk

dih*ar

dergan sej,unlah keS,iahn ko-mersil TuSas pemula a8.una untuk menjadi benteng p€ria-hanan moral.

l:ttika

Pen)ul(a uama ada dalam Junia

P€ndi-dikin

ataupun

polilik,

lentu

dihfirDkan daDil

menabur-katr

raimar,

n ?il dismin dan

.;enwcikan

dunia tersebut.

lbk;h

masyaraknt lainnya

ju'

ca perlu

rnengaja*rn

lai'ni'

lai _kesalehan sosial dalao

ke'

hidutan nys

hchari-hri

YaD8

n)eniadi panduan mssrsrakat

s tGlisus melakulen konEol. so/l skill tidak hanya Perlu dimiliki Inahasis\",

t€taniiu-sr pejabat, penrulG mnsyala_ kat, asanrawan, dar

ju8.

ele-men masyalal(at lainnYai SoJt sl1ll oenduku,u

etils

dan

m.f

rrl bisa n:emL:ult htdrrP lebih oernui r rpah rrpen mpih

1ug

didasdri ol€h

silcp

iondung ton.Iu,rgan ioer ois@n. Ket ..E

sulir dibangun seperi itu, bi53

iad i sq/i s

till

"katak" Yang

se-daru berkemba ng bialc Semo-ga tidak terjadi A

nin!"'

Oleh ASEP

SUMARY.\NA

diukurarr r tatus sosi.i

tir(ui.

Ilenilih.urak

ltllial,d

cerlde-nmg lebih tinggi statusn a di-bandingkan densan orang "ua

\rnr

hauya

mamf,r

enyeLo_

lrhkans

n pai SL'IA. Demiki-an IalDya ]ien)ampuDemiki-an ora'rg tua men

ililiianak

difakultas favorit tebrh banssr kebnrbang di takultas pasaran.

)anpak-nY serin! \ali orangua

rncng-lr.rxlirki ,Llxloryn

[ir

k

li

lr di fakullas Ixng favorit.

l'an-dansu

ini be!ken,l)ans demi-kian luas ketika fenomena

sar-iaDa marnpu mer€but pasaran

Ierja

reu

herkembans.

Dam-t,ik,,yi y

rir'

In,,l,,,li,)i](irk

ri

i(hl.h

l.ercrxleruns

D

rrrk

lrlixh

(le!ri

rx,nlotruhi

kei-nr

ilr

0rrng h"r tanpa

rrelrr

tierliinIurrlkar polenii

diri

,lxn

mimi-blk;tilryl.

t,()sisi

rD(li

,r nnak Ynnt,

inenjldi

mah.$swa

densan

orans

turntx

bisa nenjadi linssi ketika ar,t& rnenjadi

k€-bang8,rnor

gtuan)".Untul

,,tr1'drl,

n'

i

biBusbira

tidak harN ceroJ, densan

kelradir-an semester penCek (SP) yaDg dipleselluD

denlirr

semesler rrnlanrpunan. Dos.n rrcnjaLli gamans

unluk

memberikan

nilli

buruk dalam SP.

Dengan valasi dan hon..ra dum yans lebih tnrggi. s{ akan

SP

neijfdi

le-bih menaril un' tuk

dip(n$

nkm oleh

s€basi-nD komp( ,en dosen. Kendati nanunya bcrsanti menjadj se-mestcr alih rahuD (SA1), ima-./e'nla masih seperti yang du-hr. I?nhrsrla hal iointenrLen-Lrur stiSnra yalrg kurung baik basi duflia pendidikan

tirsgi

sehingga tidak sedikit

kalang-m

berpendapat bahwa SP

.taupun

SAT m€njadi

hana

Mur,skin SAT daplt

dimrn-faathn

oleh oknum nahasi

-;a

atarpun ol(D tm dosen un tuk ncraih untung b.liuns.

lli-s.r saia a(1,, nubaliswa meNi,L

ta uaDs lebih be.ar ketinbaLg

biry

sKS

d

l

nr S.^T.

AtI

dapat

terjadi

oknun

doseu

De

perketat nilai di semelter reguler utrtuk digiring ke SAT. Dampaknya

txmainm

alclde-Drik

yes

berbuntut uans

aLn

beranak pinak.

8ih

dibiArkaD, kondisi ini Denjadi borih ke-busukan

di

kemudian hari.

tl

nersirlisi,$i Dndr dunin

pe-IrrjxaD

publik drFat berhu

bLrnsaD densnn proses belajar di,"inra pcndidrktr. Lehidup-an

snsi.l,dgL€rhrmpu

pada keqiaran kelenrbagaan mahr_ siswr bis., bcrkumnS, teqiJnli' k:ln kehidupan yans lebih

ber-I'erubahar

Pola

Pil.ir

Perubahm ini ditaklkan

de-Pertdmd, men,rubah Pnn_

(llnrnrt

ls

l

brpxl0ry

senar)8.

Brkai dan mnBt andk b( rbeda selinsEJ ti,ldk bisJ didoron;

untuk

memenuhi

prcstise orana tua. Menuhargai

lueati-\iras

dan kecerdasan adalah L,lnLr,'1,.,r

JI'

* lt,l,r

'lih

ra,rr

\(nrr

k,{rlIru.

M

rr8lurr

5 iu

iniJkti,)

n)ir1i,,dircleksi

rlinlrntuk

nrembrnsun

kt-l,in,,,li

nrdnusir n)aDdiri

J!I

!ruiukiii

Kudepin perlu

br-nvuk

rr,

rusi,l'.rn kcr,ein,L,rna' an antara pelaku kerja yang berhrbunBan (lenEa,, ornnts setu

yes

tidnk. Bila jadi yant

tidrk

berhubungan denEan

nrrnr tiilak

mernbntultkan

soll "krllsepeni l,nknra peker ja yang selalu berhadalan

de-Kcdua, pergl Hrsaan

terha-daD matenal dap.t nrcnYehab_

kan orans silau dan tobobodo tenio kaslltnoran tinqal. Sofr

sliil

"katal" terbansun dalam konrunitas seperti itu. MenS-har8 ti

prtasi

dan

lesederha-r

can pedu

diked(pankln

uranatrdal. dihomati

lintar

an mobil

basus dan

runah

mewa|, tetapi dari kesalehar susirln)a, telo solir'1,

sur€!n'

,/,'|lt

s,,iuri s,r/,ob I sopi/run-eo,l. tsisajadi kemervahaD

di'

peroleh melalui kenurtadan sosial, urang s€ubeuh

6dtur

rtu,eL,r. Hidup sebagai makh-luk sosial yans membutuhkrn linskunsan perlu teNs dipom-Dalan dalam setiap naJas a8u

itrlal

melupikrn tetfl,tABa,

bu-/!rU

dJn)nn8

rxrd,?t

(uti.ru, mcrn)n imolisasi ko-nlersiaiisasi p€ndidikan

lo-koh prndnlikan, pemul'rrsa-11,!,

dJr

lokoh

mnsyJrrLksi ad, lrh fi8ur-fisu r kelelddanan

!rns

serak-Benknla melrjadi Dutan. PenggirinSan ke SAl

dan nelakukan

barsoirrnlg dens.n mrhisiswa YonI

ber

u,uds uanE bis. mcrrb,'haYr_ kan citr a dunia yang seharus. nv& strci

hi,

MP dan dosen pirn berkewajiban menjaga

ci-galuda

PM Selandia Baru

akrn naik

Garuda

ita-ri

Jakarte

ke YoS/a_

kalta.

hli

baru Selandia

Ba'

utang

PIIMERINTAH

aksrr

menurnbah

utana

F.p

2'8

rriliun.

Bend

soteh

ke

IM.F,

ai

nt\i*mah

hobi

hutsn

DALAM

ro

dctlk,

Rr

kehilangan huthn

scluas

lapanarn

bola.

lluton

gunilul,

tnaen

&EG&h.\,

f

R,

lB

JUL\

2ooT