• Tidak ada hasil yang ditemukan

kurikulum 2013 AGAMA ISLAM KELAS 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kurikulum 2013 AGAMA ISLAM KELAS 2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH DASAR

KELAS 2

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya 1.1 Berwudhu sebelum shalat

1.2 Melaksanakan shalat sebagai wujud dari pemahaman rukun islam

1.3 Berdo’a sebelum dan sesudah makan

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru

2.1 Menunjukkan perilaku disiplin sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-‘Ashr

2.2 Menunjukkan perilaku bersih lingkungan sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu 2.3 Menunjukkan perilaku hidup sehat sebagai

implementasi dari pemahaman berwudhu

2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman kisah ketauladanan kisah teladan Nabi Muhammad SAW 3. Memahami pengetahuan factual

dengan cara mengamat (mendengar, melihat, membaca) dan menanya bersadarkan rasaingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan TUhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.1 Mengetahui keesaan Allah SWT Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang dan Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai disekitar rumah dan sekolah

3.2 Mengenal hadist yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu

3.3 Mengenal hadist yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan hidup sehat

3.4 Mengenal tawakal dan tawadhu’ sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fathah dan Al-Ikhlas

3.5 Mengenal kandungan Q.S. Al-‘Ashr

3.6 Mengenal tata cara shalat dan bacaannya 3.7 Mengenal do’a sebelum dan sesuadah wudhu 3.8 Mengenal makna do’a sebelum dan sesudah

makan

3.9 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW

(2)

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis. Dalam karya yang estets, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tndakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.1 Melafalkan Q.S An-Nas dan Al’Ashr dengan benar dan jelas

4.2 Menunjukkan Q.S. An-Nas dan Al’Ashr dengan benar dan jelas

4.3 Mencontohkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman makna hadist tentang kebersihan dan kesehatan

4.4 Mempraktekkan wudhu dan do’anya dengan tertb dan benar

4.5 Mempraktekkan shalat dengan tata cara dan bacaan yang benar

Referensi

Dokumen terkait

Dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. 4.1 Melafalkan

PHBS merupakan singkatan dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat yaitu sekumpulan perilaku yang dipraktekkan atas dasar kesadaran sebagai upaya agar dirinya sehat

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang berkaitan dengan pemahaman guru dalam membuat

Hidup Bersih dan sehat di

- Menjelaskan tata cara berwudhu dengan benar - Menunjukkan contoh. tata cara berwudhu dengan benar -

Melalui obesrvasi peserta didik dapat menunjukkan perilaku bersih sebagai implementasi dari pemahaman tata cara bersuci dari hadas kecil (tayamum) dengan baik dan

istiqamah dalam ibadah sebagai implementasi dari pemahaman terhadap ketentuan shalat jama’ dan qashar. Pembiasaan sikap perilaku istiqamah dalam ibadah

C4 3.4.2 Menyimpulkan makna kosakata yang berkaitan dengan lingkungan yang bersih dan sehat berdasarkan teks.C5 4.4 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau