• Tidak ada hasil yang ditemukan

kurikulum 2013 AGAMA ISLAM KELAS 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kurikulum 2013 AGAMA ISLAM KELAS 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH DASAR

KELAS 3

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya 1.1 Melaksanakan shalat secara tertib sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar

1.2 Berdzikir dan berdo’a setelah selesai shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru implementasi dari pemahaman kisah ketauladanan kisah teladan Nabi Ibrahim A.S. dan Nabi Ismail A.S.

3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya bersadarkan rasaingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan TUhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.1 Mengetahui keesaan Allah SWT Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai disekitar rumah dan sekolah

3.2 Mengenal hadist yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri dan tanggung jawab

3.3 Mengerti makna dzikir dan do’a setelah shalat dan berwudhu dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar

(2)

A.S.

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis. Dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Al-Qur’an dengan benar

4.2 Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an dengan benar

4.3 Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nashr dan Al-Kautsar dengan lancar

4.4 Menunjukkan perilaku mandiri, percaya diri dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, qudrot, irorah

4.5 Mempraktekkan tata cara shalat, dzikir dan do’a setelah shalat dengan benar

4.6 Menceritakan pelaksanaan ibadah shalat disekitar rumah dan sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan

Contoh sikap positif itu adalah perilaku hidup sehat, jujur, tanggung jawab, peduli, kreatif, kritis, percaya diri, disiplin, mandiri, mampu bekerja sama, mampu menyesuaikan diri,

 Adapun  rumusan  Kompetensi  Sikap  Sosial adalah   “Menunjukkan  perilaku  jujur,   disiplin,   tanggung  jawab,  santun,

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru 2.1 Menunjukkan

Menunjukkan perilaku peduli, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi terkait teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat.. Mengidentifikasi fungsi

Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, menunjukkan perilaku teliti dalam mengamati guru dan secara tanggung jawab, mandiri, dan percaya diri

3.Penilaian Keterampilan Membuat catatan dari hasil diskusi terkait dengan hadits yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab.. Membuat catatan

TUJUAN PEMBELAJARAN  Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya  Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi