• Tidak ada hasil yang ditemukan

kurikulum 2013 PKN KELAS 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kurikulum 2013 PKN KELAS 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI DASAR

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SEKOLAH DASAR

KELAS 3

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya 1.1 Menghargai kebhinekatunggaikaan dan keragaman(agama, suku bangsa, pakaian tradisional, pakaian adat, social dan ekonomi) dilingkungan rumah dan sekolah

1.2 Menerima kebersamaan dan keberagaman sebagai anugerah Tuhan

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru

2.1 Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru, sebagai perwujudan moral Pancasila

2.2 Menghargai perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah

2.3 Menghargai kerjasama dalam keragaman di rumah dan di sekolah

2.4 Menghargai hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) menanya bersadarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk lambang Negara “Garuda Pancasila” melalui lagu, gambar, cerita dan/atau permainan

3.2 Mengetahui hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah melalui wacana atau pengamatan dalam kehidupan di rumah dan di sekolah

3.3 Memahami dampak positif keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah melalui tanya jawab

3.4 Mengetahui arti bersatu dalam keragaman melalui pengamatan di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam

4.1 Menceritakan kelima simbol Sila Pancasila secara lisan dan membuat gambarnya

(2)

gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.2 Menceritakan beberapa bentuk-bentuk kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi, dan adat dalam kehidupan di sekolah, keluarga dan masyarakat sekitar

4.3 Menceritakan pentingnya kebersamaan dalam keberagaman di rumah, di sekolah dan masyarakat sekitar

4.4 Menceritakan keberadaan aneka ragam bangsa (bendera, produk, bahasa dan ciri-ciri fisik) melalui pengamatan dan permainan secara lisan

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan Peraturan Bupati Tulang Bawang Barat Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Program Bantuan Pendidikan sudah terlaksana dengan baik, yang di harapkan program bantuan

yang tidak terpisahkan dari Neta Kesepahaman ini dan mulai berlaku pada waktud. yang ditentukan Para

Hasil pengamatan yang diperoleh selama proses belajar mengajar berlangsung dianalisa. Berdasarkan hasil analisa ini, guru dan kolaborator melakukan refleksi diri

[r]

Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan. Jakarta :

Pimpinan perusahan dapat mewakilkan kehadirannya selama proses pembuktian kualifikasi kepada pengurus perusahaan yang namanya tercantum dalam akte pendirian/perubahan

Jumlah peserta yang masuk daftar pendek dan diundang untuk memasukan/ upload dokumen penawaran sebanyak 7 (tujuh) perusahaan :.. Hasil pembukaan dokumen penawaran,

A mother board (or mobo for short) is the main circuit system in a complicated electronical system like a computer which is the most common thing in which they exist.. It is the