1
TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
SKRIPSI
Oleh:
ELVIRA CHUSTIANA KHOIRI K1216029
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA JUNI 2020
2
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Elvira Chustiana Khoiri
NIM : K1216029
Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Seian itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbutan saya.
Surakarta,
Yang membuat pernyataan
Elvira Chustiana Khoiri
3
TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Oleh:
ELVIRA CHUSTIANA KHOIRI K1216029
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
4
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA JUNI 2020
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Nama : Elvira Chustiana Khoiri
NIM : K1216029
Judul Skripsi : Tindak Tutur Asertif dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Lantai 2 dan Relevansinya sebagai Materi Ajar Teks Negosiasi di Sekolah Menengah Atas
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapkan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing,
Pembimbing I
Dr. Budhi Setiawan, M. Pd.
NIP. 196105241989011001
Pembimbing II
Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum.
NIP. 197610132002121005
5 ABSTRAK
Elvira Chustiana Khoiri. K1216029. TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) tindak tutur asertif menyatakan yang digunakan dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar BTC lantai 2 kota Surakarta; (2) bentuk implikatur dari tindak tutur asertif menyatakan yang digunakan dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar BTC lantai 2 kota Surakarta; (3) fungsi implikatur yang muncul dalam tindak tutur asertif menyatakan dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar BTC lantai 2 kota Surakarta; dan (4) relevansi tindak tutur asertif menyatakan dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar BTC lantai 2 sebagai bahan ajar teks negosiasi di Sekolah Menengah Atas.
Pengambilan sampel pada penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Peneliti melakukan observasi di lokasi penelitian untuk mendapatkan data tuturan yang sering digunakan dalam interaksi jual-beli di pasar BTC lantai 2, didukung dengan pengadaan wawancara narasumber berupa guru pendidikan bahasa Indonesia di tingkat SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan kajian pragmatik terkait tindak tutur.
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menerapkan teknik rekam serta teknik simak dan catat, serta didukung dengan wawancara sederhana untuk mendapat data relevansinya dengan pembelajaran materi teks negosiasi. Analisis data menggunakan analisis mengalir dengan mengutamakan penerapan teknik pilah unsur penentu (PUP).
Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, terdapat 35 variasi data tuturan yang terjadi dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar
6
BTC lantai 2 kota Surakarta. Kedua, dari 35 tuturan asertif menyatakan dalam interaksi jual-beli yang dilakukan oleh penjual dan pembeli dikategorikan kedalam dua bentuk implikatur, yaitu konvensional dan nonkonvensional. Ketiga, dari 35 data tuturan dianalisis fungsi implikatur yang muncul dari masing-masing data tuturan dalam interaksi jual-beli antara penjual dan pembeli di pasar BTC lantai 2 kota Surakarta. Keempat, Tindak tutur asertif menyatakan dalam interaksi jual-beli yang muncul di pasar BTC lantai 2 dapat dipertimbangkan sebagai materi ajar teks negosiasi pada kompetensi dasar 4.11 mengkontruksi teks negosiasi untuk kelas X SMA dengan mempertimbangkan variasi serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Kata kunci : Tindak tutur asertif, menyatakan, implikatur, teks negosiasi.
7 ABSTRACT
Elvira Chustiana Khoiri. K1216029. ACT OF ASERCTIVE SPEECH IN SECOND-FLOOR TRADING (BTC) INTERACTIONS AND THEIR RELEVANCE AS NEGOTIATING TEXT MATERIALS IN HIGH SCHOOL.
Thesis, Surakarta : Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, Juny 2020.
This study aims to describe (1) assertive speech acts stating what is used in buying and selling interactions between sellers and buyers in the second floor BTC market in the city of Surakarta; (2) the assertive form of assertive speech act stating that is used in buying and selling interactions between sellers and buyers in the second floor BTC market in the city of Surakarta; (3) the implicature function that appears in assertive speech acts states in the interaction of buying and selling between sellers and buyers in the second floor BTC market in the city of Surakarta; and (4) the relevance of assertive speech acts states in the interaction of buying and selling between sellers and buyers in the 2nd floor BTC market as teaching material for negotiating texts in high schools.
Sampling in research using purposive sampling techniques. Researchers conducted observations at the research location to obtain speech data that is often used in buying and selling interactions on the BTC market on the 2nd floor. This study used a qualitative method using a pragmatic study approach related to speech acts. Data collection is done through observation by applying the record technique as well as listening and note technique, in obtaining relevant data then it is supported by the provision of a simple interview. Data analysis uses flow analysis by prioritizing the application of the determinant element (PUP) technique.
The results of the study are as follows. First, there are 35 variations of speech data that occur in the interaction of buying and selling between sellers and buyers in the second floor BTC market in the city of Surakarta. Second, from 35 assertive utterances stated in the interaction of buying and selling carried out by the seller and buyer are categorized into two forms of implicature, namely
8
conventional and non-conventional. Third, from 35 speech data analyzed the implicature function that emerged from each speech data in the interaction of buying and selling between sellers and buyers in the second floor BTC market in Surakarta. Fourth, Assertive speech acts state that the buying and selling interactions that arise in the BTC market on the 2nd floor can be considered as negotiating text teaching material on basic competence 3.11 constructing negotiating texts for class X SMA by considering variations and learning objectives to be achieved.
Keywords : Assertive speech acts, states, implicature, negotiating text.
9
PENGESAHAN SKRIPSI
10 MOTTO
So Remember Me, I Will Remember You (QS. Al-Baqarah: 152)
Hidup itu sederhana, yang mahal adalah gaya hidup.
You will never understand the damage you did to someone until the same thing done to you. That’s why I’m here. (Karma)
11
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Orang Tua, dan Segenap Keluarga.
Terima kasih telah berdoa begitu deras, saat saya belum berjuang begitu keras.
Tidak akan pernah cukup bagaimanapun cara saya membalas jaza kalian yang begitu hebat dalam mendidik saya untuk menjadi pribadi yang kuat. Semoga saya mampu menjadi orang baik seperti dalam doa baik kalian.
Teman-Teman Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia 2016.
Kita adalah deskripsi yang tak mudah, Kita adalah kombinasi sebuah amarah.
Kadang biru, abu, hitam, putih, dan merah. Semoga, satu tahun kedepan, sepuluh tahun kemudian dan jika berkesempatan; tetap ramah ya, teman.
Dian, Dama dan Diah.
Orang-orang yang rumahnya sudah seperti bagian kedua. Terima kasih telah menjadi pribadi yang bertahan bersamaku sampai detik ini dan tetap bersamaku untuk detik-detik selanjutnya dalam rencana masa depan yang penuh kejutan.
Linda, Alfi, Laisa, dan Diniar dita.
Terima kasih telah singgah dengan sungguh, menjadi teman yang mewarnai masa SMA saya. Semoga kita baik-baik saja untuk waktu yang lama dan seterusnya.
Manusia-manusia hebat yang terlahir dan ditakdirkan untuk bertemu dengan saya dalam persimpangan hidup yang singkat. Terima kasih.
12
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT. Karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan keselamatan. Atas kehendak-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Saya menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, saya menyampikan terima kasih kepada:
1. Dr. Mardiyana, M.Si., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, serta selaku Pembimbing I yang telah banyak membantu dalam mencurakan pikiran serta waktunya dalam memotivasi dan memberikan bimbingan untuk terselesainya skripsi ini.
3. Dr. Muhammad Rohmadi, M. Hum., selaku Pembimbing II, yang dengan tulus dan sabar memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyususnan skripsi ini.
4. Rejeki Handayani, S. Pd., selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia SMAN Karangpandan yang bersedia membantu dan meluangkan waktunya dalam menyelesaikan skripsi ini.
5. Rekan-rekan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, yang dengan kesabaran dan kemurahan hatinya selalu berbagi semangat dan informasi.
13
Saya menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan saya. Meskipun demikian, saya berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Juni 2020
Peneliti,
14 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... 1
HALAMAN PERNYATAAN ... 2
HALAMAN PENGAJUAN ... 3
HALAMAN PERSETUJUAN ... 4
HALAMAN ABSTRAK ... 5
HALAMAN PENGESAHAN... 9
HALAMAN MOTTO ... 10
HALAMAN PERSEMBAHAN ... 11
KATA PENGANTAR ... 12
DAFTAR ISI ... 14
DAFTAR GAMBAR ... 16
DAFTAR TABEL ... 17
DAFTAR LAMPIRAN ... 18 BAB I PENDAHULUAN ...Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang Masalah ...Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ...Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR ... Error! Bookmark not defined.
A. KAJIAN PUSTAKA ...Error! Bookmark not defined.
1. Hakikat Tindak Tutur ...Error! Bookmark not defined.
a. Pengertian Pragmatik ...Error! Bookmark not defined.
b. Pengertian Tindak Tutur ...Error! Bookmark not defined.
c. Jenis-jenis Tindak Tutur ...Error! Bookmark not defined.
d. Macam Bentuk Tindak Tutur Ilokusi Asertif ...Error! Bookmark not defined.
e. Pengertian Implikatur ...Error! Bookmark not defined.
f. Konsep dan Ciri-Ciri Implikatur ...Error! Bookmark not defined.
g. Jenis-Jenis Implikatur ...Error! Bookmark not defined.
h. Fungsi dan Aspek Memahami Implikatur ...Error! Bookmark not defined.
B. KERANGKA BERPIKIR ...Error! Bookmark not defined.
15
BAB III METODE PENELITIAN ...Error! Bookmark not defined.
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
B. Desain Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
C. Data dan Sumber Data ...Error! Bookmark not defined.
D. Teknik Pengambilan Sample ...Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Pengumpulan Data ...Error! Bookmark not defined.
F. Uji Validitas Data ...Error! Bookmark not defined.
G. Teknik Analisis Data ...Error! Bookmark not defined.
H. Prosedur Penelitian ...Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...Error! Bookmark not defined.
A. Deskripsi Lokasi ...Error! Bookmark not defined.
B. Analisis Data ...Error! Bookmark not defined.
1. Tindak Tutur Asertif Menyatakan yang Terjadi dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Surakarta. ...Error! Bookmark not defined.
2. Bentuk Implikatur dalam Tindak Tutur Asertif Menyatakan yang Terjadi dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Surakarta. Error!
Bookmark not defined.
3. Fungsi Implikatur dalam Tindak Tutur Asertif Menyatakan yang Terjadi dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Surakarta. Error!
Bookmark not defined.
4. Tindak Tutur Asertif yang Terjadi dalam Interaksi Jual-Beli di Pasar Beteng Trade Center (BTC) Surakarta dan Relevansinya sebagai Materi Ajar
Pembelajaran Teks Negosiasi Sekolah Menengah Atas. ... Error! Bookmark not defined.
BAB V PENUTUP ...Error! Bookmark not defined.
A. Simpulan ...Error! Bookmark not defined.
B. Implikasi ...Error! Bookmark not defined.
C. Saran ...Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ...Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ...Error! Bookmark not defined.
16
DAFTAR GAMBAR
1 Pasar Beteng Trade Center (BTC) ...Error! Bookmark not defined.
2 Suasana Lantai 2 Pasar BTC ...Error! Bookmark not defined.
3 Wawancara ...Error! Bookmark not defined.
17
DAFTAR TABEL
1. Macam dan Jenis Tindak Tutur ...Error! Bookmark not defined.
2. Istilah unik yang muncul dalam interaksi jual-beli di pasar Beteng Trande Center (BTC). ...Error! Bookmark not defined.
18
DAFTAR LAMPIRAN
1 DOKUMENTASI LOKASI DAN WAWANCARA ...Error! Bookmark not defined.
2 TABEL ISTILAH ...Error! Bookmark not defined.
3 TRANSKIP WAWANCARA ...Error! Bookmark not defined.
