• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Tryout UASBN PKn untuk SD PKn PAKET 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Tryout UASBN PKn untuk SD PKn PAKET 7"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LATI HAN SOAL UJ I AN SEKOLAH

TAHUN 2015

MAPEL PKn

Berilah t anda silang pada huruf a, b, c, at au d didepan j awaban yang paling benar!

1. Salah sat u manf aat per sat uan dan kesat uan I ndonesia adalah ....

a. menj aga kedaulat an NKRI

b. agar bangsa I ndonesia sej aj ar dengan bangsa lain

c. mudah membent uk negar a sendir i d. cepat memisahkan dir i dar i NKRI

2. Cont oh memahami makna Bhineka Tunggal I ka dalam kehidupan ber bangsa dan ber negar a adalah ....

a. membedakan war na kulit b. t oler ansi ant ar umat ber agama

c. mement ingkan budaya sendir i t anpa peduli kepent ingan ber sama

d. menj aga ker ukunan hanya dengan sat u agama saj a

3. Cont oh yang menunj ukkan kuat nya j iwa per sat uan dalam kehidupan ber negar a adalah ....

a. ikut menyukseskan pemilu set iap lima t ahun sekali

b. ment aat i per at ur an per undang-undangan c. hidup r ukun t anpa membeda-bedakan suku,

agama, r as dan ket ur unan

d. ber sikap t er buka dalam kehidupan ber masyar akat

4. Car a yang benar unt uk menghor mat i budaya daer ah lain adalah ....

a. menghar gai adat ist iadat dan budaya sendir i b. memupuk semangat got ong r oyong dan saling

mer hagai di r umah

c. mengut amakan kepent ingan pr ibadi di at as kepent ingan umum

d. mencipt akan ker ukunan dalam masyar akat yang maj emuk

5. Di bawah ini yang mer upakan sikap menghor mat i ant ar umat ber agama lain adalah ....

a. ber t egur sapa dengan t eman yang seagama b. saling memper debat kan agama

c. membuat st at us di j ej ar ing sosial yang ber isi kelebihan dan kekur angan agama t er t ent u d. menghar gai or ang yang ber hij ab

6. Per ilaku menghar gai dalam per gaulan di lingkungan sekolah adalah ....

a. memper hat ikan penj elasan gur u ket ika ada t eman yang mengalami kesulit an

b. beker j asama dalam menger j akan soal uj ian c. mengej ek t eman yang ser ing t idak masuk

sekolah

d. menonj olkan kekayaan di r umah

7. Per ilaku menghar gai dalam per gaulan di lingkungan masyar akat adalah ....

a. t idak memat uhi per at ur an yang t elah disepakat i

b. acuh t ak acuh t er hadap kegiat an di sekit ar kit a

c. membuang sampah ke t anah kosong milik t et angga

d. memat uhi nor ma-nor ma yang ber laku di masyar akat

8. Cont oh per ilaku hidup r ukun di r umah adalah .... a. selalu ber diam dir i di r umah

b. beker j asama dalam membant u t et angga c. ber musyawar ah dalam menyelesaikan

masalah keluar ga

d. selalu ber t egur sapa dengan t et angga sebelah r umah

9. Di bawah ini cont oh per ilaku hidup r ukun di sekolah adalah ....

a. met er t awakan t eman yang mendapat kan nilai j elek

b. beker j asama member sihkan kelas c. t idak menger j akan t ugas ber sama-sama d. mencont ek ber sama dalam sat u kelas

10. Salah sat u kewaj iban anak di r umah adalah .... a. memint a uang saku set iap har i

b. menger j akan Peker j aan Rumah

c. saling menghor mat i j ika suasana r umah menyenangkan

d. menur ut i nasihat gur u di r umah 11. Cont oh per ilaku disiplin di r umah adalah ....

a. belaj ar j ika ada PR

b. menyiapkan buku pelaj ar an sesuai dengan j adwal pelaj ar an unt uk esok har i

c. ber angkat sekolah t epat pukul 07.00 d. belaj ar sampai lar ut malam

12. Kewaj iban anak di sekolah adalah .... a. melaksanakan piket set iap har i

b. membuat t at a t er t ib sekolah ber sama gur u c. ber pakaian sesuai dengan ket ent uan sekolah d. membawa semua buku pelaj ar an ke sekolah 13. Salah sat u sikap ment aat i t at a t er t ib sekolah

adalah ....

a. t idak memakai per hiasan secar a ber lebihan b. menyimpan buku-buku pelaj ar an dengan baik c. mengikut i upacar a set iap har i

d. menj aga nama baik or ang t ua

14. Salah sat u t uj uan dibent uknya per at ur an di masyar akat adalah ....

a. mencipt akan ket er at ur an dalam ber sosialisasi dengan masyar akat di sekit ar b. t er j alin hubungan yang har monis ant ar

anggot a masyar akat

c. kegiat an di pos kamling t idak t er ganggu d. mencipt akan kesej ukan dan kenyamanan

lingkungan sekit ar

15. Dino menyisihkan uang sakunya set iap har i unt uk diamalkan ke yayasan dekat r umahnya. Sikap Dino ber sumber pada nor ma ....

(2)

16. Per hat ikan t abel di bawah ini! A dikucilkan dan dicemooh

B dipenj ar a dan mer usak nama baik C didenda

D diusir dar i lingkungan

Akibat j ika melanggar nor ma hukum adalah .... a. A dan B c. B dan D

b. A dan C d. B dan C

17. Di bawah ini bukan manf aat ker j asama adalah .... a. peker j aan ber at menj adi r ingan

b. menyenangkan

c. peker j aan t idak cepat selesai d. t er j alin per saudar aan

18. Per hat ikan gambar di bawah ini!

(1) (2)

(3) (4)

Gambar di at as yang menunj ukkan ker j asama di lingkungan sekolah adalah ....

a. 1 c. 3 b. 2 d. 4

19. Salah sat u per ilaku menj aga kelest ar ian lingkungan adalah ....

a. pembuat an sengkedan/ t er aser ing b. menangkap ikan dengan bahan peledak c. menangkat ikan dengan pukat har imau d. melakukan ilegal logging

20. Akibat j ika t idak menj aga keber sihan lingkungan adalah ....

a. t er j angkit wabah demam ber dar ah dan kekur angan air ber sih

b. air menj adi ber sih dan bebas unt uk diminum c. lebih t enang dalam menj alankan akt if it as

sehar i-har i

d. t er hindar dar i wabah penyakit

21. Salah sat u sikap demokr at is dalam kehidupan ber masyar akat adalah ....

a. pemilihan ket ua kelas

b. mengedepankan musyawar ah dalam menyelesaikan masalah

c. ber sikap t er t ut up dengan lingkungan sekit ar d. mencur ahkan isi hat i kepada set iap or ang 22. Cont oh sikap demokr at is di lingkungan sekolah

adalah ....

a. semua siswa kelas VI mengikut i r apat komit e sekolah

b. semua war ga sekolah musyawar ah menyusun pr ogr am sekolah

c. menyampaikan pendapat dalam kegiat an musyawar ah pemilihan ket ua kelas

d. mengikut i r apat kepala sekolah

23. Manf aat per ilaku j uj ur dalam kehidupan sehar i-har i adalah ....

a. hidup t ent r am dan t enang b. t idak diper caya t eman c. membohongi dir i sendir i d. t ekanan bat in

24. Per hat ikan t abel di bawah ini!

A. memanf aat kan wakt u luang unt uk ber main B. semangat belaj ar mer aih cit a-cit a

C. bangga sebagai ket ua kelas D. t idak suka membolos

Cont oh per ilaku beker j a ker as sebagai seor ang pelaj ar adalah ....

a. A dan B c. B dan C b. C dan D d. B dan D

25. J ar ak r umah Ani ke sekolah cukup j auh sehingga memer lukan wakt u lama unt uk sampai di sekolah. Set iap har i ia selalu bangun pagi supaya t idak t er lambat ke sekolah. Pak Gur u menginf or masikan bahwa anak-anak disur uh belar di r umah kar ena kelas VI melaksanakan uj ian. Sikap Ani sebaiknya ....

a. t et ap bagun bagi dan kesekolah menont on pelaksanaan uj ian

b. t et ap bangun pagi membant u or ang t ua dan belaj ar di r umah

c. bangun lebih siang kar ena t idak ber angkat sekolah

d. bangun pagi dan ber main sehar ian kar ena t idak ke sekolah

26. Per hat ikan t abel di bawah ini!

A. dihukum dan disit a har t a kekayaannya oleh negar a

B. menj adi t er kenal

C. pembangunan menj adi t er bengkelai D. menghambat pembangunan

Akibat dar i per buat an kor upsi adalah .... a. A. B, dan C c. B, C, dan D b. C, D, dan A d. D, A, dan B 27. Per hat ikan bagan pemer int ahan di bawah ini!

Dar i bagan st r ukt ur pemer int ahan di at as yang dit unj uk hur uf (A) adalah ....

a. Kepala Desa c. Sekr et ar is Desa b. Lur ah d. Car ik

28. Yang t er masuk lembaga pemer int ahan di t ingkat kabupat en adalah ....

a. DPD c. DPRD I b. DPRD I I d. DPR 29. Per hat ikan t abel di bawah ini!

A BPD

B

(3)

A. Sekr et ar iat DPRD

pengangkat an dan pember hent ian kepala daer ah/ wakil kepala daer ah

Membent uk per da yang dibahas dengan kepala daer ah dibahas dengan kepala daer ah

Melaksanakan

pengawasan t er hadap pelaksanaan per da dan per at ur an per undang-undangan lainnya. 4) Melaksanakan

pengawasan t er hadap pelaksanaan per da dan per at ur an per undang-undangan lainnya.

Mengusulkan

pengangkat an dan pember hent ian kepala daer ah/ wakil kepala daer ah

( B ) ( D )

1) Mengusulkan

pengangkat an dan pember hent ian kepala daer ah/ wakil kepala daer ah

Melaksanakan

pengawasan t er hadap pelaksanaan per da dan per at ur an per undang-undangan lainnya. 2) Membent uk per da yang

dibahas dengan kepala daer ah dibahas dengan kepala daer ah

4) Melaksanakan

pengawasan t er hadap pelaksanaan per da dan per at ur an per undang-undangan lainnya.

Mengusulkan

pengangkat an dan pember hent ian kepala daer ah/ wakil kepala

c. t idak sedang dicabut hak pilihnya

d. t idak t er daf t ar di Daf t ar Pemilih Tet ap (DPT) yang di t et apkan oleh KPU

33. Sesuai amandemen UUD 1945 bahwa lembaga penyelenggar a Pemilu adalah ....

a. KPK c. BPK b. KOMNASHAM d. KPU

34. Di bawah ini adalah t ugas MPR adalah .... a. 1) mengubah dan menet apkan

Undang-Undang

2) melant ik pr esiden dan wakil pr esiden 3) member hent ikan pr esiden dan wakil

pr esiden dalam masa j abat annya menur ut undang-undang

b. 1) menyusun dan menet apkan Undang-Undang

2) menyusun dan menet apkan RAPBN 3) mengawasi j alannya pemer int ahan c. 1) menyusun dan menet apkan RAPBN

2) menj alankan pemer int ahan

3) melant ik pr esiden dan wakil pr esiden dalam masa j abat annya menur ut undang-undang

d. 1) mengusulkan nama hakim agung

2) melaksanakan sidang sedikit nya sat u kali dalam set ahun

3) memilih pr esiden dan wakil pr esiden dalam kur un wakt u lima t ahun

35. Yang mer upakan lembaga legislat if adalah .... a. MPR, DPR, dan BPK kepent ingan bangsa adalah ....

a. ber j uang t anpa pamr ih

b. ber j uang supaya mendapat gelar pahlawan c. ber j uang unt uk mendapat kan imbalan

konst it usional bangsa I ndonesia adalah .... a. Pancasila c. GBHN diper t ahankan dalam ker agaman adalah ....

(4)

41. - Per sat uan - Kekeluar gaan

- Keseimbangan lahir dan bat in - Musyawar ah

- Keadilan r akyat

Rumusan dasar negar a di at as diusulkan oleh ....

a. c.

b. d.

42. Hasil r umusan Dasar Negar a oleh Panit ia Sembilan disebut ....

a. Pancasila b. Piagam J akar t a c. Pembukaan UUD 1945 d. Dasa Sila Bandung 43. Per hat ikan t abel di bawah ini!

1) per samaan nasib

2) per samaan hak dan kewaj iban 3) let ak geogr af is

4) sama-sama negar a maj u

Lat ar belakang t er bent uknya ASEAN adalah .... a. 1) dan 4) c. 3) dan 4)

b. 2) dan 3) d. 1) dan 3)

44. I RRI (Pusat Penelit ian Padi) di Los Banos Filipina mer upakan bent uk ker j asa ....

a. bilat er al c. r egional b. mult ir at er al d. int er nasional

45. Cont oh ker j asama ASEAN dibidang ekonomi adalah . . . .

a. AFLA

b. pembent ukan kawasan BI MP-EAGA c. OPEC

d. Masyar akat Ekonomi Er opa (MEE)

46. Salah sat u bent uk ker j asama sosial budaya dengan negar a lain adalah ....

a. f est ival lagu ASEAN b. pengir iman TKI

c. pat r oli per bat asan laut ber sama d. mendir ikan pr oyek indust r i

47. Menj adi t uan r umah penyelenggar aan KAA t anggal 19 – 24 Apr il 2015 di Bandung. Hal ini mer upakan per wuj udan polit ik luar neger i I ndonesia yang ....

a. bebas akt if c. akt if b. bebas d. t er buka 48. Gambar di samping pempr akar sa

Ger akan Non Blok yang ber asal dar i negar a ....

a. Yugaslavia b. Mesir c. Ghana d. I ndia

49. Per hat ikan t abel di bawah ini! A. menj adi anggot a APEC B. keluar dar i anggot a PBB

C. mengir im Pasukan Gar uda ke Libanon D. melepaskan Timor Timur dar i NKRI Per anan polit ik luar neger i I ndonesia adalah ....

a. A dan B c. A dan C b. C dan D d. B dan C

50. Di bawah ini per anan PBB bagi per j uangan bangsa I ndonesia adalah ....

a. 1. membant u pengembalian I r ian J aya ke pangkuan I ndonesia

2. j ej ak pendapat di Timur Timur 3. sengket a I ndonesia dengan Malaysia b. 1. Por os J akar t a Peking

2. Per j anj ian Renville 3. membant u OPM di Papua

c. 1. Memf asilit asi Konf er ensi Mej a Bundar dalam per undingan I ndonesia Belanda (PBB membent uk UNCI L) 2. UNTEA dalam menyelesaikan I r ian

Bar at

3. UNCI membent uk komisi t iga negar a d. 1. int egr asi Timur Timor ke dalam NKRI

2. membant u GAM

3. membant u I ndonesia Mer deka

(5)

KUNCI J AW ABAN PKn 2014

1. A 26. B

2. B 27. A

3. C 28. B

4. D 29. D

5. D 30. C

6. A 31. C

7. D 32. C

8. C 33. D

9. B 34. A

10. B 35. B

11. B 36. C

12. C 37. A

13. A 38. A

14. A 39. B

15. D 40. D

16. D 41. A

17. C 42. B

18. B 43. D

19. A 44. C

20. A 45. B

21. B 46. A

22. C 47. C

23. A 48. D

24. D 49. C

Gambar

Gambar di at as yang menunj ukkan kerj asama di

Referensi

Dokumen terkait

5. Hewan seperti gambar di samping ini berkembangbiak dengan cara. Perhatikan tahapan-tahapan dalam daur hidup nyamuk berikut. Urutan tahapan daur hidup nyamuk yang benar

Banyak siswa yang mengikuti kursus musik disajikan dalam diagram lingkaran di samping.. Jumlah semua siswa adalah