• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pedoman Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Jambi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pedoman Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Jambi"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

E d i s i 2 0 2 3

P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g

(2)

E d i s i 2 0 2 3

T i m P e n y u s u n E d i t o r

D r s . N e l y a h a r d i , M . P d . D r . D r s . A k m a l S u t j a , M . P d . D r s . R a s i m i n , M . P d .

P e n g u l a s

M u h a m m a d F e r d i a n s y a h , M . P d . , K o n s . A f f a n Y u s r a , M . P d . D i n n i R a h m a y a n t i , M . P d . R u l l y A n d y a k s a , M . P d F r e d d i S a r m a n , M . P d . M u h a m m a d H a m d i , M . P d . N u r h a s a n a h H a r a h a p , M . P d . H e r a W a h y u n i , M . P d .

Y u l i a n t i , M . P d . , K o n s . F e l l i c i a A y u S e k o n d a , M . P d . M u h a m m a d A l r i d h o L u b i s , M . P d . D r . S i t i A m a n a h , M . P d . , K o n s . Z u b a i d a h , M . P d . , K o n s .

P e n u l i s

M u h a m m a d Z u l f i k a r , M . P d . D e s a i n T a t a l e t a k

M u h a m m a d Z u l f i k a r , M . P d . K o n t r i b u t o r

Y e n n i A s t i a n i , M . P d .

(3)

D e m i k i a n l a h k a t a s a m b u t a n d a r i s a y a s e l a k u k e t u a p r o g r a m s t u d i s e m o g a d a p a t d i m a n f a a t k a n d e n g a n s e b a i k - b a i k n y a .

P u j i S y u k u r k e p a d a T u h a n y a n g M a h a E s a A l l a h S W T a t a s b e r k a t d a n r a h m a t - N y a , B u k u P e d o m a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g F K I P U n i v e r s i t a s J a m b i d a p a t d i s e l e s a i k a n .

D a l a m b u k u p e d o m a n i n i b e r i s i t e n t a n g s e j a r a h u n i v e r s i t a s j a m b i d a n p r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g , i n f o r m a s i m e n g e n a i a k a d e m i k s e p e r t i k u r i k u l u m , M a t a k u l i a h , R P S d a n d a f t a r d o s e n p r o g r a m s t u d i d l l .

S a y a s a n g a t m e n g h a r a p k a n k e p a d a t i m p e n y u s u n u n t u k b i s a m e n e r i m a m a s u k a n a g a r d a p a t m e m b e n a h i b u k u p e d o m a n i n i s e h i n g g a p e n g g u n a d a n p e m b a c a b u k u p e d o m a n d a p a t t e r b a n t u d e n g a n b e r b a g a i i n f o r m a s i y a n g t e p a t d a n m e m b a n t u .

J a m b i , 2 0 2 3

K e t u a P r o g r a m s t u d i

D r s . N e l y a h a r d i , M . P d . N I P . 1 9 6 0 0 9 0 7 1 9 8 5 0 3 1 0 0 4

(4)

K a m i m e n y a d a r i P e d o m a n P r o g a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g F K I P U n i v e r s i t a s J a m b i i n i m a s i h b a n y a k k e k u r a n g a n , m a k a d a r i i t u s a r a n d a n k o r e k s i p a r a p e m b a c a s a n g a t d i h a r a p k a n b a g i p e n y e m p u r n a a n . S e m o g a b e r m a n f a a t . P u j i s y u k u r k a m i u c a p k a n k e h a d i r a t A l l a h

S W T , T u h a n y a n g m a h a k u a s a a t a s n i k m a t d a n k a r u n i a - N y a s e h i n g g a p e n y u s u n a n B u k u P e d o m a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g F K I P U n i v e r s i t a s J a m b i i n i d a p a t d i s e l e s a i k a n .

P e n y u s u n a n k u r i k u l u m i n i b e r d a s a r p a d a B u k u P e d o m a n P r o d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g t a h u n 2 0 0 9 s e r t a b e b e r a p a t a m b a h a n r e f e r e n s i t e r b a r u y a n g m e n d u k u n g V i s i U n i v e r s i t a s J a m b i y a i t u M e n j a d i k a n U N J A s e b a g a i a W o r l d C l a s s E n t r e p r e n e u r U n i v e r s i t y . D a l a m p e l a k s a n a a n p e n y u s u n a n k u r i k u l u m i n i d i b a n t u d a n d i d u k u n g o l e h b e r b a g a i p i h a k y a n g t e r d i r i d a r i k o m p o n e n p e n g e l o l a P r o g r a m S t u d i , s e r t a d i a w a s i o l e h U n i t J a m i n a n M u t u F a k u l t a s K e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n U n i v e r s i t a s J a m b i . O l e h k a r e n a i t u , T i m P e n y u s u n m e n g u c a p k a n t e r i m a k a s i h d a n a p r e s i a s i y a n g s e t i n g g i - t i n g g i n y a k e p a d a p a r a p i h a k y a n g t e l a h m e m b a n t u d a n m e n d u k u n g p e n y u s u n a n k u r i k u l u m i n i .

M u a r o J a m b i , 2 0 2 3 T i m p e n y u s u n

M u h a m m a d Z u l f i k a r , M . P d N I P . 1 9 9 1 0 5 1 2 0 2 2 0 3 1 0 0 8

(5)

K a t a S a m b u t a n K a t a P e n g a n t a r D a f t a r I s i

V i s i d a n M i s i P r o g r a m S t u d i B A B I

P E N D A H U L U A N

1 . 1 S e j a r a h U n i v e r s i t a s J a m b i

1 . 2 S e j a r a h P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g B A B I I

I N F O R M A S I A K A D E M I K 2 . 1 K u r i k u l u m

2 . 2 T r a c e r S t u d y

2 . 3 S t a n d a r K o m p e t e n s i L u l u s a n 2 . 4 M a t a K u l i a h d a n B o b o t S K S 2 . 5 P e n g e l o m p o k a n M a t a K u l i a h 2 . 6 B o b o t S K S d a n M a t a K u l i a h 2 . 7 S e b a r a n M a t a K u l i a h

2 . 8 R e n c a n a p e m b e l a j a r a n S e m e s t e r B A B I I I

I N F O R M A S I P E N D U K U N G 3 . 1 P r o f i l D o s e n d a n T e n d i k 3 . 2 D o k u m e n t a s i

3 . 3 M e d i a S o s i a l P r o g r a m S t u d i

i i i i i i i v

1 1 6

8 8 1 0 1 1 1 4 1 5 1 5 1 6 1 7

1 9 1 9 2 3 2 7

(6)

M e n y e l e n g g a r a k a n p e n d i d i k a n p e n g a j a r a n d a n k r e a t i f d a n i n o v a t i f s e h i n g g a b i s a

m e n g e m b a n g k a n k e a n e k a r a g a m a n k e t e r a m p i l a n l u l u s a n .

1 .

2 . M e l a k s a n a k a n p e n g k a j i a n , p e n g e m b a n g a n k o n s e p k o n s e p k e i l m u a n d a n k e t e r a m p i l a n k o n s e l i n g d a l a m s e t t i n g p e n d i d i k a n f o r m a l , n o n

f o r m a l d a n k e l u a r g a .

3 . M e n g i m p l e m e n t a s i k a n h a s i l - h a s i l k o n s e l i n g d i s a t u a n p e n d i d i k a n d a n m a s y a r a k a t .

4 . M e m b a n g u n k e m i t r a a n / n e t w o r k i n g b e r k o l a b o r a s i d e n g a n p r o f e s i l a i n d a l a m m e m f a s i l i t a s i p e r k e m b a n g a n i n d i v i d u p a d a

s a t u a n p e n d i d i k a n f o r m a l , n o n f o r m a l d a n k e l u a r g a .

“ M e n j a d i P r o g r a m s t u d i j e n j a n g s a r j a n a y a n g k o m p e t i t i f , t e r d e p a n , d a n t e r c e p a t d i b i d a n g

k o n s e l i n g d a l a m s e t t i n g p e n d i d i k a n k e h i d u p a n s o s i a l d a n k e l u a r g a ” .

(7)

U n i v e r s i t a s J a m b i d i m u l a i p a d a t a h u n 1 9 6 0 d e n g a n d i d i r i k a n n y a A k a d e m i P e r n i a g a a n D j a m b i d i b a w a h n a u n g a n j a j a r a n P e r g u r u a n T i n g g i J a m b i . Y a y a s a n d i k e t u a i o l e h b a p a k R . S u d a r s o n o y a n g m e n j a w a b s e b a g a i W a l i k o t a J a m b i p a d a s a a t i t u . T a h u n 1 9 6 1 A k a d e m i P e r n i a g a a n D j a m b i d i r u b a h m e n j a d i F a k u l t a s E k o n o m i b e r s a m a a n d e n g a n p e n d i r i a n F a k u l t a s H u k u m , k e d u a n y a b e r a f i l i a s i k e F a k u l t a s E k o n o m i U n i v e r s i t a s I n d o n e s i a .

P a d a t a h u n 1 9 6 2 b e r d a s a r k a n k e p u t u s a n m e n t e r i P T I P N o m o r 1 0 5 t a h u n 1 9 6 2 d i b e n t u k l a h p a n i t i a p e r s i a p a n p e n d i r i a n U n i v e r s i t a s J a m b i y a n g d i k e t u a i o l e h K o l o n e l M . J S i n g e d e k a d e , p a d a m a s a i t u b e l i a u m e n j a b a t s e k a l i g u s s e b a g a i G u b e r n u r P r o v i n s i J a m b i .

B e r d a s a r k a n k e r j a k e r a s p a n i t i a p e r s i a p a n p e n d i r i a n U n i v e r s i t a s J a m b i t e r s e b u t , p a d a t a n g g a l 1 A p r i l 1 9 6 3 m e n j a d i t a n g g a l d a n t a h u n b e r d i r i n y a U n i v e r s i t a s J a m b i s e s u a i d e n g a n S u r a t k e p u t u s a n M e n t e r i P T I P N o m o r 2 5 T a h u n 1 9 6 3 t a n g g a l 2 3 M a r e t . S a m p a i s a a t s e k a r a n g 1 A p r i l m e j a d i h a r i D i e s N a t a l i s U n i v e r s t i a s J a m b i .

1 . 1 S e j a r a h U n i v e r s i t a s J a m b i

P a d a t a h u n 1 9 6 6 k e l u a r k e p u t u s a n P r e s i d e n R e p u b l i k I n d o n e s i a N o m o r 1 4 8 y a n g m e n e t a p k a n b e r d i r i n y a U n i v e r s i t a s J a m b i . P a d a t a h u n 1 9 8 0 d i b u k a p r o g r a m D i p l o m a K e p e n d i d i k a n , y a n g d i r u b a h m e n j a d i F a k u l t a s k e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n p a d a t a h u n 1 9 8 2 b e r s a m a a n d e n g a n i t u U n i v e r s i t a s N e g e r i J a m b i d i r u b a h m e n j a d i U n i v e r s i t a s J a m b i .

K e p u t u s a n P r e s i d e n R e p u b l i k I n d o n e s i a N o m o r 4 1 T a h u n 1 9 8 2 m e n e t a p k a n b a h w a U n i v e r s i t a s J a m b i t e r d i r i a t a s 5 F a k u l t a s y a i t u :

(8)

1 ) F a k u l t a k K e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n 2 ) F a k u l t a s E k o n o m i

3 ) F a k u l t a s P e r t a n i a n 4 ) F a k u l t a s H u k u m 5 ) F a k u l t a s P e t e r n a k a n

P a d a t a h u n 1 9 9 0 d i b u k a P r o g r a m D i p l o m a u n t u k P e n d i d i k a n G u r u S e k o l a h D a s a r ( P G S D ) m e l a l u i p r o y e k D e p d i k b u d ( D i r j e n D i k t i ) s a m p a i d e n g a n t a h u n 1 9 9 6 d a n d i l a n j u t k a n p r o g r a m n y a s e t e l a h p r o y e k s e l e s a i o l e h F a k u l t a s K e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n ( F K I P ) m e l i p u t i p r o g r a m P G S D ( D 2 ) , P G S L T P ( D 3 ) , d a n P G S M ( S 1 ) .

P a d a t a h u n 1 9 9 6 b e r d a s a r k a n k e p u t u s a n D i r j e n P e n d i d i k a n T i n g g i D e p d i k b u d N o . 2 1 1 t a h u n 1 9 9 6 t a n g g a l 1 1 J u l i t e l a h d i b a k u k a n 1 4 n a m a P r o g r a m S t u d i d i U n i v e r s i t a s J a m b i y a i t u :

1 ) P e n d i d i k a n E k o n o m i

2 ) P e n d i d i k a n b a h a s a , s a s t r a I n d o n e s i a d a n D a e r a h 3 ) P e n d i d i k a n B a h a s a I n g g r i s

4 ) P e n d i d i k a n K i m i a

5 ) P e n d i d i k a n M a t e m a t i k a 6 ) I l m u H u k u m

7 ) E k o n o m i P e m b a n g u n a n 8 ) M a n a j e m e n

9 ) A g r o n o m i 1 0 ) I l m u t a n a h

1 1 ) S o s i a l E k o n o m i P e r t a n i a n

1 2 ) P e n y u l u h d a n K o m u n i k a s i P e r t a n i a n 1 3 ) N u t r i s i d a n M a k a n a n T e r n a k

1 4 ) P r o d u k s i T e r n a k

P a d a t a h u n 1 9 9 6 d i b u k a j u g a P r o g r a m S t u d i A k u n t a n s i b e r d a s a r k a n K e p u t u s a n D i r j e n D i k t i N o . 7 4 / D I K T I / K e p / 1 9 9 6 . K e m u d i a n d i s u s u l d e n g a n p e m b u k a a n P r o g r a m E k s t e n s i F a k u l t a s E k o n o m i y a i t u P r o g r a m S t u d i E k o n o m i P e m b a n g u n a n d a n P r o g r a m S t u d i M a n a j e m e n s e s u a i d e n g a n k e p u t u s a n D i r j e n D i k t i N o . 4 0 7 / D I K T I / K e p / 1 9 9 6 d a n P r o g r a m S t u d i A k u n t a n s i . T a h u n 1 9 9 9 F a k u l t a s P e r t a n i a n m e m b u k a 2 ( d u a ) p r o g r a m s t u d i y a i t u P r o g r a m S t u d i T e k n o l o g i H a s i l P e r t a n i a n d a n P r o g r a m S t u d i H a m a d a n P e n y a k i t T u m b u h a n m e l a l u i K e p u t u s a n D i r j e n D i k t i N o . 2 8 1 / D I K T I / K e p / 1 9 9 9 d a n N o . 3 7 9 / D I K T I / K e p / 1 9 9 9 .

(9)

P a d a t a h u n i n i j u g a p a d a F a k u l t a s K e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n ( F K I P ) d i b u k a P r o g r a m S t u d i P e n d i d i k a n F i s i k a b e r d a s a r k a n K e p u t u s a n D i r j e n D i k t i N o . 1 5 9 / D I K T I / K e p / 1 9 9 9 d a n P r o g r a m E k s t e n s i P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n K o n s e l i n g s e s u a i S K D i r j e n D i k t i N o . 4 2 / D I K T I / K e p / 1 9 9 9 .

P a d a t a h u n 2 0 0 1 d i b u k a l a g i p a d a F K I P y a i t u P r o g r a m S t u d i P e n d i d i k a n B i o l o g i d e n g a n S K D i r j e n D i k t i N o . 0 1 / D I K T I / K e p . 2 0 0 1 . M e n y u s u l s e t e l a h i t u t e r b i t S K D i r j e n D i k t i t e n t a n g P e m b u k a a n P r o g r a m D i p l o m a ( D 3 ) p a d a F a k u l t a s E k o n o m i y a i t u P r o g r a m S t u d i P e m a s a r a n ( S K D i r j e n D i k t i N o . 1 1 0 / D I K T I / K e p / 2 0 0 1 ) d a n P r o g r a m S t u d i A k u n t a n s i ( S K D i r j e n D i k t i N o . 1 0 9 / D I K T I / K e p / 2 0 0 1 ) .

S e l a n j u t n y a p a d a F a k u l t a s P e r t a n i a n d i b u k a P r o g r a m S t u d i A g r i b i s n i s P e r t a n i a n ( S K D i r j e n D i k t i N o . 2 5 9 7 / D / T / 2 0 0 1 d a n p a d a F K I P y a i t u P r o g r a m S t u d i K e p e n d i d i k a n O l a h R a g a K e s e h a t a n ( S K D i r j e n D i k t i N o . 3 5 5 6 / D I T / 2 0 0 1 ) d a n P r o g r a m S t u d i P e n d i d i k a n G u r u T a m a n K a n a k - K a n a k ( P G S D ) ( S K D i r j e n D i k t i N o . 3 5 4 / D I T / 2 0 0 1 ) .

D a l a m t a h u n 2 0 0 1 t e r s e b u t j u g a d i b u k a p r o g r a m S t u d i S 2 M a g i s t e r M a n a j e m e n ( S K D i r j e n D e p d i k n a s R I N o . 5 1 / D I K T I / K e p / 2 0 0 1 ) d a n P r o g r a m S t u d i S 2 M a g i s t e r E k o n o m i k a P e m b a n g u n a n ( M E P ) ( S K D i r j e n D e p d i k n a s R I N o . 2 2 9 8 / D / T / 2 0 0 1 ) p a d a F a k u l t a s E k o n o m i . S e l a n j u t n y a p a d a t a h u n 2 0 0 2 , d i b u k a P r o g r a m S t u d i E k s t e n s i F a k u l t a s H u k u m b e r d a s a r k a n S K R e k t o r N o . 7 6 2 A / 2 2 1 / P P / 2 0 0 2 . S e t a h u n k e m u d i a n t e p a t n y a t a h u n 2 0 0 3 d i b u k a P r o g r a m S t u d i S o s i a l E k o n o m i P e t e r n a k a n j e n j a n g s a r j a n a ( S 1 ) d e n g a n S K D i r j e n D i k t i N o . 1 6 2 3 / D I T / 2 0 0 3 .

P a d a t a h u n 2 0 0 4 d i b u k a p r o g r a m E k s t e n s i P r o g r a m S t u d i A k u n t a n s i p a d a F a k u l t a s E k o n o m i y a n g d i p e r k u a t d e n g a n i z i n D i r j e n D i k t i N o . 3 1 4 2 / 2 0 0 4 t a n g g a l 1 2 A g u s t u s 2 0 1 4 t e n t a n g i z i n p e n y e l e n g g a r a a n p r o g r a m D i p l o m a ( D 3 ) P r o g r a m S t u d i P e r p a j a k a n . P a d a t a h u n y a n g s a m a U n i v e r s i t a s j a m b i m e n j a l i n k e r j a s a m a d e n g a n U n i v e r s i t a s N e g e r i J a k a r t a m e m b u k a p r o g r a m M a g i s t e r ( S 2 ) u n t u k p r o g r a m M a g i s t e r M a n a j e m e n P e n d i d i k a n d a n P e n d i d i k a n L i n g k u n g a n H i d u p .

(10)

P a d a t a h u n 2 0 0 5 d i b u k a k e m b a l i P r o g r a m S t u d i P e n d i d i k a n D o k t e r j e n j a n g p r o g r a m S a r j a n a ( S 1 ) d a n P e n d i d i k a n O l a h r a g a d a n K e s e h a t a n j e n j a n g P r o g r a m S a r j a n a ( S 1 ) s e s u a i d e n g a n i j i n p e n y e l e n g g a r a a n P r o g r a m S t u d i N o . 1 3 6 9 / D / T / 2 0 0 5 t a n g g a l 1 0 M e i 2 0 0 5 . P a d a t a h u n y a n g s a m a d i b u k a P r o g r a m S t u d i I l m u H u k u m ( S 2 ) d e n g a n i j i n p e n y e l e n g g a r a a n p r o g r a m s t u d i N o . 3 1 2 6 / D / T / 2 0 0 5 t a n g g a l 2 2 S e p t e m b e r 2 0 0 5 . D e n g a n d e m i k i a n s e j a k b e r d i r i n y a U n i v e r s i t a s J a m b i p a d a t a h u n 1 9 6 3 s a m p a i s a a t i n i , U n i v e r s i t a s j a m b i t e l a h m e m i l i k i : 2 2 ( d u a p u l u h d u a ) P r o g r a m S t u d i J e n j a n g S a r j a n a ( S 1 ) , 8 ( d e l a p a n ) P r o g r a m S t u d i J e n j a n g D i p l o m a ( D 2 d a n D 3 ) , d a n 4 ( e m p a t ) P r o g r a m S t u d i J e n j a n g M a g i s t e r ( S 2 ) s e r t a 5 ( l i m a ) P r o g r a m S t u d i p a d a P r o g r a m E k s t e n s i ( S 1 ) .

P a d a t a n g g a l 2 8 D e s e m b e r 2 0 1 2 P e m e r i n t a h R I m e l a l u i s u r a t D i r j e n D i k t i K e m d i k b u d N o . 1 5 9 8 / E / T / 2 0 1 2 m e m b e r i k a n m a n d a t k e p a d a U n i v e r s i t a s J a m b i u n t u k m e n j a l a n k a n 1 5 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g S 1 ( P e n d i d i k a n G u r u P A U D , P e n d i d i k a n B a h a s a A r a b , P e n d i d i k a n S e j a r a h , S a s t r a I n d o n e s i a , F a r m a s i , P s i k o l o g i , P e m a n f a a t a n S u m b e r d a y a P e r i k a n a n , S i s t e m I n f o r m a s i , I l m u P e m e r i n t a h a n , E k o n o m i I s l a m , T e k n i k P e r t a m b a n g a n , T e k n i k G e o l o g i , B i o l o g i , F i s i k a d a n M a t e m a t i k a ) , 5 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g S 2 ( K e n o t a r i a t a n , I l m u L i n g k u n g a n , M a n a j e m e n P e n d i d i k a n , P e n d i d i k a n B a h a s a d a n S a s t r a I n d o n e s i a , d a n P e n d i d i k a n b a h a s a I n g g r i s ) , d a n 1 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g S 3 , y a k n i P r o g r a m S t u d i I l m u H u k u m .

D i a w a l t a h u n 2 0 1 4 , t e p a t n y a p a d a t a n g g a l 2 8 J a n u a r i k e m b a l i P e m e r i n t a h R I m e l a l u i s u r a t D i r j e n D i k t i K e m e n d i k b u d N o . 8 5 / E . E 2 / D T / 2 0 1 4 m e m b e r i k a n m a n d a t k e p a d a U n i v e r s i t a s J a m b i u n t u k m e n j a l a n k a n 2 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g D 3 ( T e k n o l o g i H a s i l P e r i k a n a n d a n K e d o k t e r a n H e w a n ) , 1 2 P r o g r a m s t u d i j e n j a n g S 1 ( T e k n i k S i p i l , T e k n i k E l e k t r o , T e k n i k L i n g k u n g a n , T e k n i k K i m i a , T e k n i k G e o f i s i k a , A r k e o l o g i , I l m u K e s e h a t a n M a s y a r a k a t , S e n i D r a m a , t a r i d a n M u s i k , I l m u P o l i t i k , K e p e l a t i h a n O l a h r a g a , T e k n i k P e r t a n i a n , d a n T e k n i k I n d u s t r i P e r t a n i a n ) , 6 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g S 2 ( A g r o e k o t e k n o l o g i , I l m u K e p e n d u d u k a n d a n K e t e n a g a k e r j a a n ,

(11)

S a a t i n i U n i v e r s i t a s J a m b i m e m i l i k i 6 f a k u l t a s , y a k n i F a k u l t a s H u k u m , F a k u l t a s E k o n o m i , F a k u l t a s K e h u t a n a n , F a k u l t a s P e t e r n a k a n , F a k u l t a s K e g u r u a n d a n I l m u P e n d i d i k a n , F a k u l t a s K e d o k t e r a n d a n I l m u K e s e h a t a n , F a k u l t a s S a i n s d a n T e k n o l o g i , s e r t a s a t u p r o g r a m P a s c a s a r j a n a . T o t a l k e s e l u r u h a n p r o g r a m s t u d i a k t i f y a n g d i l a y a n i a d a l a h 8 2 p r o g r a m s t u d i y a n g t e r d i r i a t a s 4 p r o g r a m s t u d i j e n j a n g S 3 , 1 9 p r o g r a m s t u d i j e n j a n g S 2 , 4 9 p r o g r a m s t u d i j e n j a n g S 1 , 2 p r o g r a m s t u d i j e n j a n g D 4 d a n 8 p r o g r a m s t u d i j e n j a n g D 3 .

P e n d i d i k a n K i m i a , P e n d i d i k a n M a t e m a t i k a , P e n d i d i k a n D a s a r d a n P e n d i d i k a n E k o n o m i ) d a n 3 p r o g r a m s t u d i b a r u j e n j a n g S 3 ( I l m u E k o n o m i , P e n d i d i k a n M I P A d a n K e p e n d u d u k a n ) .

(12)

A n i m o m a s y a r a k a t , k h u s u s n y a d i P r o v i n s i J a m b i u n t u k m e d a p a t k a n p e n d i d i k a n d a r i t i n g k a t d a s a r s a m p a i p e n d i d i k a n t i n g g i m e n i n g k a t d a r i t a h u n k e t a h u n . T e r m a s u k j u g a d i d a l a m n y a l e m b a g a p e n d i d i k a n y a n g m e m b u k a t e n a g a a a h l i s e p e r t i g u r u b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g / k o n s e l o r s e k o l a h . B e r b a g a i a l t e r n a t i f u n t u k p e n g a d a a n t e n a g a p e m b i m b i n g , b a i k g u r u b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g m a u p u n k o n s e l o r s e k o l a h y a n g m e m i l i k i p e r s y a r a t a n m i n i m a l t e l a h d i p i k i r k a n d a n d i t i n d a k l a n j u t i s e j a k l a m a .

P a d a t a h u n 1 9 8 4 P r o g r a m S t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s l e i n g t e l a h d i b u k a , n a m u n p a d a t a h u n 1 9 8 7 b e r s a m a a n d e n g a n L P T K l a i n n y a d i t a n a h a i r , p r o g r a m i n i t i d a k m e n e r i m a m a h a s i s w a b a r u ( p a s s i n g - o u t ) s e h i n g g a k e b u t u h a n a k a n g u r u b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g / k o n s e l o r s e k o l a h d i d a e r a h J a m b i b e l u m b i s a b a n y a k t e r p e n u h i . K o n d i s i i n i t i d a k d a p a t d i b i a r k a n b e g i t u s a j a . A w a l t a h u n 1 9 9 9 a n g i n s e g a r b e r h e m b u s u n t u k d i b u k a n y a p r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g y a n g d i i n i s i a s i o l e h o r g a n i s a s i p r o f e s i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g y a i t u I k a t a n P e t u g a s B i m b i n g a n I n d o n e s i a ( I P B I ) k i n i b e r n a m a A B K I N .

1 . 2 S e j a r a h P r o g r a m S t u d i B K

D r . E m o s d a d a n s e g e n a p r e k a n - r e k a n d o s e n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g d i m n t a k a n u n t u k m e n y u s u n p r o p o s a l p e m b u k a a n k e m b a l i p r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g d a n a h i r n y a m e l a h i r k a n i z i n p e m b u k a a n p r o g r a m e k s t e n s i b m b i n g a n d a n k o n s e l i n g m u l a i t a h u n 1 9 9 1 s a m p a i 2 0 0 0 b e r d a s a r p a d a s u r a t k e p u t u s a n d i r j e n d i k t i d e p d i k n a s R I n o m o r 4 2 t a h u n 1 9 9 9 t e r t a n g g a l 2 5 f e b r u a r i 1 9 9 9 . D e n g a n d i k e l u a r k a n n y a i z i n t e r s e b u t , m a k a p r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g s e c a r a r e s m i d i b u k a k e m b a l i p a d a F K I P U n i v e r s i t a s J a m b i d a l a m b e n t u k k h u s u s y a n g b e r s i f a t m u l t i - e n t r y d e n g a n s w a k e l o l a a t a u d i s e b u t p r o g r a m e k s t e n s i . N a m u n k e b e r a d a a n y a t e t a p s a m a d e n g a n p r o g r a m r e g u l e r l a i n n y a d i l i n g k u n g a n F K I P u n i v e r s i t a s j a m b i .

(13)

P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g p a d a t a h u n 2 0 1 0 m e n d a p a t k a n p e r p a n j a n g a n i z i n p e n y e l e n g g a r a a n p r o g r a m s t u d i i n i b e r l a k u s a m p a i 0 2 A p r i l 2 0 1 5 . B e r d a s a r k a n p e n i l a i a n B a d a n A k r e d i t a s i N a s i o n a l P e g u r u a n T i n g g i ( B A N - P T ) d e n g a n k e p u t u s a n B A N - P T N o . 1 5 7 / S K / B A N - P T / A k - X V I / S / V I I / 2 0 1 3 y a n g m e n y a t a k a n b a h w a P r o g r a m S t u d i S a r j a n a B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g U n i v e r s i t a s J a m b i t e r a k r e d i t a s i d e n g a n P e r i n g k a t “ B ” . S t a t u s i n i d i k u a t k a n d e n g a n S e r t i f i k a t y a n g d i k e l u a r k a n p a d a t a n g g a l 2 0 J u l i 2 0 1 3 s a m p a i d e n g a n 2 0 J u l i 2 0 1 8 . D a l a m p e r j a l a n a n , s e j a k d i b u k a t a h u n 1 9 9 9 h i n g g a 2 0 0 7 , p r o g r a m e k s e n s i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g t e l a h b e r h a s i l m e n g e m b a n g k a n d i r i s e b a g a i s a l a h s a t u p r o g r a m p e n d i d i k a n d e n g a n s t a n d a r m u t u y a n g d i m i n a t i o l e h m a s y a r a k a t , b a i k y a n g s u d a h b e k e r j a m a u p u n d a r i l u l u s a n S M A / K s e d e r a j a t .

(14)

2 . 1 K u r i k u l u m

P r o g r a m s t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g p a d a s a a t i n i m e m i l i k i 2 k u r i k u l u m y a n g m a s i h b e r j a l a n y a i t u k u r i k u l u m 2 0 1 7 d a n k u r i k u l u m 2 0 2 0 . G u n a m e n i n g k a t k a n p e n d i d i k a n y a n g l e b i h b a i k , p e n i n j a u a n k u r i k u l u m s a n g a t d i p e r l u k a n u n t u k p e r b a i k a n p r o s e s d a n h a s i l y a n g d i t a r g e t k a n o l e h p r o g r a m s t u d i d a n k e b u t u h a n l a p a n g a n . K u r i k u l u m d i b u a t b e r d a s a r k a n s t a n d a r k o m p e t e n s i l u l u s a n d a n p e n c a p a i a n v i s i d a n m i s i p r o g r a m s t u d i .

P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g b e r t u j u a n u n t u k m e n g h a s i l k a n l u l u s a n y a n g d a p a t b e r s a i n g d i d u n i a t e n a g a k e r j a d a n m e m i l i k i p e n g e t a h u a n s e r t a k e t e r a m p i l a n u n t u k m e l a n j u t k a n s t u d i d i b i d a n g b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g . L u l u s a n p r o g r a m s t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s s i a p d e n g a n p e r k e m b a n g a n k e m a j u a n i l m u p e n d i d i k a n d a n t e k n o l o g i .

B e r d a s a r k a n d a t a a l u m n i y a n g t e l a h d i h i m p u n o l e h p r o g r a m s t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g , l u l u s a n d a r i p r o g r a m s t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g b a n y a k y a n g b e r p r o f e s i s e b a g a i d o s e n , g u r u B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g , k e p a d a s e k o l a h , p e n g a w a s d a n p e j a b a t d i d a e r a h m a s i n g - m a s i n g . B e r d a s a r k a n e v a l u a s i k u r i k u l u m y a n g d i l a k u k a n , p e r l u r e l a k s a s i p a d a m a t a k u l i a h u n t u k m e m e n u h i k e b u t u h a n s e b a g a i g u r u b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g y a n g p r o f e s i o n a l d a n m e n g a c u k e p a d a k u r i k u l u m m e r d e k a b e l a j a r k a m p u s m e r d e k a .

B e r d a s a r k a n t r a c e r s t u d y l u l u s a n p r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g d i h a r a p k a n t i d a k h a n y a m e m i l i k i k e m a m p u a n d a l a m b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g d i r a n a h p e n d i d i k a n , t e t a p i j u g a k e t e r a m p i l a n k o n s e l i n g d a l a m l i n g k u p k e l u a r g a d a n m a s y a r a k a t ,

(15)

B e b e r a p a p e r k e m b a n g a n s a a t i n i t e r j a d i y a i t u : ( 1 ) I m p l e m e n t a s i k u r i k u l u m 2 0 1 3 y a n g m e n e m p a t k a n p r o f e s i g u r u b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g s e b a g a i p e n d o r o n g k e s u k s e s a n c a p a i a n k u r i k u l u m t e r s e b u t ; ( 2 ) p e n g g u n a a n k e t e r a m p i l a n a b a d 2 1 d a l a m p e n y e s u a i a n d i r i d e n g a n l i n g k u n g a n g l o b a l ; ( 3 ) p r o b l e m d i m a s y a r a k a t d a l a m l i n g k u n g a n k e l u a r g a y a n g m e n u n t u t k e t e r a m p i l a n p e n y e l e s a i a n m a s a l a h k e l u a r g a ; ( 4 ) p e n g e m b a n g a n k e t e r a m p i l a n d a l a m m e m b a n t u m e w u j u d k a n k e h i d u p a n y a n g e f e k t i f d a l a m k e h i d u p a n s e h a r i - h a r i p a d a p e s e r t a d i d i k ; ( 5 ) i n s t r u m e n b i m b i n g a n a n k o n s e l i n g y a n g b e r b a s i s I T g u n a u n t u k m e m u d a h k a n p e n g g u n a a n d i l a p a n g a n , d a n ( 6 ) k e t e r a m p i l a n k o n s e l i n g b e r b a s i s I T .

d a n m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n e l i t i a n b i d a n g b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g , s e r t a m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n g e m b a n g a n m e d i a l a y a n a n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g b e r b a s i s t e k n o l o g i m a u p u n n o n t e k n o l o g i .

P e r u b a h a n k u r i k u l u m y a n g d i l a k u k a n o l e h p r o g r a m s t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g b e r d a s a r p a d a p e r t i m b a n g a n s e b a g a i b e r i k u t :

A . P r o g r a m m e r d e k a b e l a j a r k a m p u s m e r d e k a y a n g s e c a r a i m p l i s i t t e r t u a n g d a l a m p e r a t u r a n m e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n N o . 3 T a h u n 2 0 2 0 t e n t a n g S t a n d a r N a s i o n a l P e r g u r u a n T i n g g i .

B . U n i v e r s i t a s J a m b i t e l a h m e n e t a p k a n k e b i j a k a n d i m a n a s e m u a p r o g r a m s t u d i h a r u s m e r a n c a n g k u r i k u l u m n y a b e r d a s a r k a n k o n s e p k u r i k u l u m m e r d e k a b e l a j a r . D a l a m h a l i n i , k u r i k u l u m d i r a n c a n g b e r d a s a r k a n ( i ) p r o f i l l u l u s a n y a n g d i h a r a p k a n , s e r t a ( i i ) k o m p e t e n s i - k o m p e t e n s i b e r u p a k e a h l i a n , k e m a m p u a n , d a n p e n g e r t i a n y a n g m e m b e n t u k p r o f i l t e r s e b u t . D i s a m p i n g i t u , U n i v e r s i t a s J a m b i j u g a m e n e t a p k a n b a h w a k u r i k u l u m p r o g r a m s t u d i y a n g a d a d i U n i v e r s i t a s J a m b i h a r u s s u d a h b e r o r i e n t a s i p a d a O u t c o m e B a s e d E d u c a t i o n ( O B E ) d a n s e s u a i d e n g a n K e r a n g k a K u a l i f i k a s i N a s i o n a l I n d o n e s i a ( K K N I ) s e r t a s e s u a i d e n g a n V i s i U n i v e r s i t a s J a m b i y a i t u m e n j a d i k a n l u l u s a n y a n g b e r j i w a e n t r e p r e n e u r s e r t a p r o f e s i o n a l d i b i d a n g n y a .

(16)

P e l a k s a n a a n P e r u b a h a n k u r i k u l u m m e n g a c u p a d a p e r a t u r a n M e n t r i P e n d i d i k a n d a n k e b u d a y a a n R e p u b l i k I n d o n e s i a N o . 3 T a h u n 2 0 2 0 t e n t a n g S t a n d a r k o m p e t e n s i l u l u s a n d e n g a n 4 k r i t e r i a y a i t u s i k a p , K e t e r a m p i l a n u m u m , P e n g u a s a a n P e n g e t a h u a n , d a n k e t e r a m p i l a n k h u s u s . P e n e n t u a n C P L b e r d a s a r k a n t r a s e r s t u d y p r o f i l l u l u s a n d a n l a p a n g a n p e k e r j a a n b a i k d u n i a p e n d i d i k a n d a n n o n - p e n d i d i k a n .

H a s i l a n a l i s i s k e b u t u h a n b e r d a s a r k a n s t a k e h o l d e r d a n a l u m n i , m e n y a t a k a n b a h w a l u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k o m p e t e n s i s e b a g a i b e r i k u t :

A . T r a c e r S t u d y S t a k e H o l d e r

( a ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k o m p e t e n s i p e d a g o g i k , k o m p e t e n s i k e p r i b a d i a n , k o m p e t e n s i p r o f e s i o n a l , k o m p e t e n s i s o s i a l , k e t e r a m p i l a n p e n y e l e n g g a r a a n l a y a n a n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g .

( b ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n y e l e n g g a r a a n i n s t r u m e n d a n k e g i a t a n p e n d u k u n g b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g .

( c ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n g e m b a n g a n m e d i a l a y a n a n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g b e r b a s i s t e k n o l o g i d a n n o n - t e k n o l o g i .

( d ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g m e m a h a m i d a n m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n g g u n a a n t e k h n o l o g i , i n f o r m a s i d a n k o m u n i k a s i .

( e ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g m e m i l i k i k o m p e t e n s i d a n k e t e r a m p i l a n u n t u k l e m b a g a d i l u a r d u n i a p e n d i d i k a n .

2 . 2 T r a c e r S t u d y

(17)

B . T r a c e r S t u d y A l u m n i

( a ) K e t e r a m p i l a n d a s a r y a n g h a r u s d i m i l i k i a l u m n i P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g F K I P U N J A b e r u p a t e k n i k - t e k n i k d a l a m p e n a n g a n a n p e r m a s a l a h a n k l i e n .

( b ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d l a m p e n y e l e n g g a r a a n l a y a n a n .

( c ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g m e m i l i k i w a w a s a n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g d a n k e t e r a m p i l a n d a l a m m e n g k a j i i s u - i s u d a l a m d u n i a b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g .

( d ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g m e m i l i k i k o m p e t e n s i p e n d u k u n g b e r u p a k e t e r a m p i l a n d a l a m p e n g e m b a n g a n i n s t r u m e n b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g

( e ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k a r a k t e r d a n k e t e r a m p i l a n y a n g s i a p m e n g h a d a p i p r o b l e m d u n i a k e r j a .

( f ) L u l u s a n P r o g r a m S t u d i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g h a r u s m e m i l i k i k e t e r a m p i l a n d a l a m b e r k o m u n i k a s i d a n m e m b a n g u n j e j a r i n g k e r j a , r e s p o n s i f d a n m e n g a y o m i .

2 . 3 S t a n d a r K o m p e t e n s i L u l u s a n

U n t u k m e n g h a s i l k a n l u l u s a n y a n g t e r a m p i l d e n g a n k o m p e t e n s i - k o m p e t e n s i y a n g d i b u t u h k a n d i l a p a n g a n , m a k a p r o g r a m s t u d i j u g a m e r u m u s k a n k o m p e t e n s i t a m b a h a n y a n g m e n d u k u n g p e n g e m b a n g a n k o m p e t e n s i y a n g d i m i l i k i p a r a l u l u s a n y a n g s u d a h d i s e l a r a s k a n d e n g a n c a p a i a n p e m b e l a j a r a n l u l u s a n s e b a g a i m a n a t a b e l d i b a w a h i n i :

(18)

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

PROFIL LULUSAN

S (SIKAP)

PL 1

PL 2

PL 3

PL 4

S1

Bertaqwa kepada Tuhan YME dan mampu

menunjukkan sikap religious V

V

V

V

S2

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika

V

V

V

V

S3

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila

V

V

V

V

S4

Berperan sebagai warga negara yang bangga

dan cinta tanah air V

V

V

V

S5

Memiliki nasionalisme serta rasa tanggung

jawab pada negara dan bangsa V

V

V

V

S6

Menghargai keanekaragaman budaya pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

V

V

V

V

S7

Bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian kepada masyarakat dan lingkungan V

V

V

V

S8

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan

bermasyarakat dan bernegara V

V

V

V

S9

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika

akademik V

V

V

V

S10

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas

pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri V

V

V

V

S11

Menginteralilasi semangat kemandirian,

kejuangan, dan kewirausahaan V

V

V

V

P (PENGETAHUAN)

 

 

 

 

P1

Menguasai teori-teori dan konsep tentang pendidikan, psikologi, layanan, konseling, karir, keluarga, dan pengembangannya dalam bidang bimbingan dan konseling

V

V

V

V

P2

Mampu mendeskripsikan teori-teori dan konsep tentang pendidikan, psikologi, layanan, konseli, karir, dan keluarga untuk kepentingan pelayanan konseling

V

V

V

 

P3

Mampu menginterpretasikan konsep dan teori untuk kepentingan layanan bimbingan dan konseling di satuan pendidikan dan masyarakat

V

V

V

V

P4

Mampu memformulasikan isu dan problematika mutakhir sesuai dengan konsep dan teori tentang pendidikan, psikologi, layanan, konseli, karir, dan keluarga dalam bidang bimbingan dan konseling

V V V V

P5 Merancang assesment dan evaluasi dalam pelayanan bimbingan dan konseling di satuan pendidikan sekolah dan luar sekolah

V V

P6

Mampu menilai secara tepat pelaksanaan bimbingan dan konseling yang dikelola di sekolah ataupun di luar sekolah

V V

T a b e l 1 . M a t r i k s H u b u n g a n P r o f i l L u l u s a n D e n g a n C a p a i a n P e m b e l a j a r a n L u l u s a n

(19)

KU (KETERAMPILAN

UMUM) PL 1 PL 2 PL 3 PL 4

KU1

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek spengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

V

V

V

V

KU2

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,

dan terukur V

V

V

V

KU3

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,desain atau kritik seni

V

V

V

V

KU4

Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

V

V

V

V

KU5

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

V

V

V

V

KU6

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

V

V

V

V

KU7

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

V

V

V

V

KU8

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

V

V

V

V

KU9

Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

V V V V

KK (KETERAMPILAN

KHUSUS) PL 1 PL 2 PL 3 PL 4

KK1

Mengembangkan e-konseling format individu

dan kelompok  

 

V

V

KK2

Memiliki keterampilan untuk menyelenggarakan konseling keluarga yang berbasis online dan offline

V

V

 

 

KK3

Memiliki keterampilan memanfaatkan potensi lingkungan untuk kepentingan pendidikan lanjutan dan karir

V

V

V

V

KK4

Mampu mengembangkan jejaring kerja diantara teman sejawat dalam lembaga dan antar lembaga.

V

V

 

V

KK5

Menganalisis serta mendeskripsikan permasalahan- permasalahan bimbingan dan konseling berdasarkan kaidah ilmiah

 

 

V

V K e t e r a n g a n :

P L 1 : P r o f i l L u l u s a n 1 s e b a g a i P e n d i d i k B i d a n g B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g P L 2 : P r o f i l L u l u s a n 2 S e b a g a i P r a k t i s i B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g K e l u a r g a P L 3 : P r o f i l L u l u s a n 3 S e b a g a i P e n e l i t i B i d a n g B i m b i n g a n d a n K o n s e l i n g

P L 4 : P r o f i l L u l u s a n 4 S e b a g a i P e n g e m b a n g M e d i a B i d a n g B i m b i n g a n d a n K O n s e l i n g

(20)

2 . 4 M a t a K u l i a h & B o b o t S K S

(21)

M a t a K u l i a h W a j i b N a s i o n a l ( U N S ) M a t a k u l i a h W a j i b U n i v e r s i t a s ( U N J ) M a t a K u l i a h W a j i b F a k u l t a s ( E I P )

M a t a K u l i a h W a j i b P r a g r a m S t u d i ( E B K ) M a t a k u l i a h P i l i h a n P r o g r a m S t u d i ( P B K )

P r o g r a m s t u d i b i m b i n g a n d a n k o n s e l i n g m e n s y a r a t k a n m a h a s i s w a m e n g a m b i l m a t a k u l i a h s e b a n y a k 1 4 7 S K S y a n g t e r b a g i k e d a l a m 8 s e m e s t e r . B e r d a s a r k a n p e r a t u r a n R e k t o r U n i v e r s i t a s J a m b i N o 9 t a h u n 2 0 2 0 T e n t a n g p e r a r t u r a n a k a d e m i k U n i v e r s i t a s J a m b i , m a t a k u l i a h d i k e l o m p o k k a n k e d a l a m :

1 . 2 . 3 . 4 . 5 .

2 . 5 P e n g e l o m p o k a n M a t a K u l i a h

B o b o t S K S y a n g d i b e b a n k a n p a d a m a t a k u l i a h d i s a j i k a n d a l a m t a b e l b e r i k u t i n i :

2 . 6 B o b o t S K S M a t a K u l i a h

(22)

2 . 7 S e b a r a n M a t a K u l i a h S e m e s t e r I

S e m e s t e r I I

S e m e s t e r I I I

(23)

2 . 8 R e n c a n a P e m b e l a j a r a n S e m e s t e r

B e r i k u t a d a l a h c o n t o h R e n c a n a P e m b e l a j a r a n S e m e s t e r y a n g t e l a h d i s u s u n :

(24)

2 . 9 S e b a r a n M a t a K u l i a h S e m e s t e r I

S e m e s t e r I I

S e m e s t e r I I I

(25)

3 . 1 P r o f i l D o s e n & T e n d i k

N a m a N I P / N I D N T T L

A l a m a t N o . T l p / W A P e n d i d i k a n M o t t o H i d u p A k u n M e d s o s

D r s . N e l y a h a r d i , M . P d . 1 9 6 0 0 9 0 7 1 9 8 5 0 3 1 0 0 4

T a n j u n g B a r u l a k / 0 7 - 0 9 - 1 9 6 0 J l . R a j a A m i n

0 8 1 2 7 4 2 0 8 6 6 8

S 2 U n i v e r s i t a s N e g e r i P a d a n g

S e l a g i b i s a b e r b u a t b a i k , b e r b u a t b a i k t i d a k m e m p e r s u l i t u r u s a n

F B : N e l y a h a r d i G u t j i S u t a n S a t i

N a m a N I P / N I D N T T L

A l a m a t N o . T l p / W A P e n d i d i k a n M o t t o H i d u p A k u n M e d s o s

D r s . R a s i m i n , M . P d . 1 9 6 0 1 1 0 5 1 9 8 6 0 3 1 0 0 3 K e r i n c i / 0 5 - 1 1 - 1 9 6 0 J l . M e n d a l o I n d a h 0 8 1 2 7 4 2 0 8 6 6 8 S 2 I K I P M a l a n g

H i d u p i t u j u j u r d a n s e r i u s F B : R a s i m i n

N a m a N I P / N I D N T T L

A l a m a t N o . T l p / W A P e n d i d i k a n M o t t o H i d u p A k u n M e d s o s

D r . D r s . A k m a l S u t j a , M . P d 1 9 5 9 1 2 3 1 1 9 8 4 0 3 1 0 1 1

P a d a n g P a n j a n g / 0 5 - 1 1 - 1 9 6 0 J l . K e m a j u a n M a n d a l o D a r a t 0 8 5 3 5 7 1 5 5 7 1 5

S 3 U n i v e r s i t a s J a m b i

B e k e r j a m a k s i m a l , d a n t a w a k a l l a h a t a s h a s i l n y a

F B : A k m a l S u t j a

N a m a N I P / N I D N T T L

A l a m a t N o . T l p / W A P e n d i d i k a n M o t t o H i d u p A k u n M e d s o s

M u h a m m a d Z u l f i k a r , M . P d 1 9 9 1 0 5 1 2 2 0 2 2 0 3 1 0 0 8

L e b o n g / 1 2 - 0 5 - 1 9 9 1

L r g . H i j r a h M e n d a l o I n d a h 0 8 5 7 1 9 5 1 6 3 6 0

S 2 U n i v e r s i t a s N e g e r i J a k a r t a

B i a r l a y a r r o b e k , b i a r k e m u d i p a t a h , l e b i h b a i k t e n g g e l a m d a r i p a d a p u t a r h a l u a n I G : @ z o e l f i k a r m z

(26)

P r o f i l D o s e n & T e n d i k

(27)

P r o f i l D o s e n & T e n d i k

(28)

P r o f i l D o s e n & T e n d i k

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran tematik adalah suatu proses untuk membantu dan melatih peserta didik dalam belajar dari berbagai mata pelajaran ke dalam berbagai tema. Jadi yang

Pembentukan Tim Inti PHBS, terdiri dari unsur Pendidikan, Kesehatan, Badan Pengelola Lingkungan Hidup Daerah (BPLHD) dan TP-PKK serta unsur lainnya, yang melaksanakan

(skala perusahaan) adalah upaya secara lebih terinci beban atau biaya lingkungan dari aspek apa saja yang secara nyata memang menghasilkan biaya lingkungan. Dengan demikian

1) Ibu Dr. selaku Direktur Program Pascasarjan Universitas Terbuka. sebagai dosen penguji ahli yang sudah banyak memberikan masukan perbaikan TAPM ini. sebagai dosen penguji

kelas yang berfungsi untuk menampilkan sprite character dan secara otomatis mengubah kondisinya sesuai dengan event yang terjadi..

Kegiatan penyulaman bibit yang ada di persemaian bermaksud agar jumlah bibit yang diperlukan untuk penanaman jumlah bibit cukup selain itu agar bibit untuk penanaman

Dari Gambar 4 tersebut akan diperoleh harga intersep grafik yang menentukan nilai konstanta kesetimbangan adsorpsi (K), dimana harga intersep grafik adalah bernilai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komposisi pakan yang paling disukai oleh burung perkici pelangi (Trichoglossus haematodus) dan mengetahui kemampuan metabolisme