i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.
Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.
Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.
ii ABSTRAK
Nama: Aina Rahmatunisa, NIM: 181530097, Judul Skripsi: Pemberdayaan Masyarakat Dena Gunung Malang Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor melalui melalui Program Information Communication and Technology for Development (ICT4D) SOS Children’s Villages, Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah, Tahun 2022/1443.
Di era digitalisasi ini, perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) cukup berkembang dengan pesat dan memiliki pengaruh yang besar dalam kehidupan masyarakat. Namun, kondisi di masyarakat Indonesia khususnya masyarakat pedesaan masih ada yang belum dapat menggunakan dan memanfaatkan TIK dalam kehidupan sehari-hari.
Hal tersebut terjadi karena banyak faktor, salah satunya sarana dan pendidikan yang kurang memadai. Untuk menangani hal tersebut maka dibutuhkan peran lembaga sosial yang tepat.
Oleh sebab itu, SOS Children’s Villages mencoba meringankan dan membantu pemerintah untuk memberdayakan masyarakat. SOS Children’s Villages memiliki program pemberdayaan dalam bidang teknologi dan informasi yaitu ICT4D dalam memberdayakan masyarakat.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana bentuk program pemberdayaan masyarakat ICT4D oleh SOS Children’s Villages yang berada di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Bogor? 2) Bagaimana tahapan pemberdayaan masyarakat melalui program ICT4D di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor? 3) Apa faktor pendukung dan penghambat program ICT4D di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor?
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: 1) Untuk menjelaskan program pemberdayaan masyarakat ICT4D oleh SOS Children’s Villages yang berada di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor. 2) Untuk menjelaskan tahapan pemberdayaan masyarakat melalui program ICT4D di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor. 3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat program ICT4D di Desa Gunung Malang, Kecamatan Tenjolaya, Kabupaten Bogor.
Dalam penelitian ini saya menggunakan metode deskriptif kualitatif, karena saya ingin menggambarkan objek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang terjadi di tempat penelitian. Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa SOS Children Villages memiliki program pemberdayaan ICT4D, dengan bentuk program pelatihan terbagi menjadi dua yaitu tema pokok seperti pengenalan dasar komputer dan pelatihan Microsoft Office dan tema pendukung seperti pelatihan desain grafis, fotografi dan marketplace. Dan tahapan program ICT4D dimulai dari tahap persiapan (petugas dan lokasi), assesment, perencanaan program, rencana aksi, pelaksaan progran, evaluasi dan hasil perubahan, dan terminasi. Dengan perubahan yang didapat oleh masyarakat yang telah mengikuti kegiatan pemberdayaan tersebut yaitu mereka dapat menggunakan dan memanfaatkan TIK dalam kehidupan sehari-hari.
Kata Kunci: Pemberdayaan, ICT, Pembangunan
iii ABSTRACT
Name: Aina Rahmatunisa Farhati, NIM: 181530097, Title of mini thesis:
Community Empowerment of Gunung Malang Village Tenjolaya District Bogor Regency through the Information Communication and Technology for Development (ICT4D) Program SOS Children’s Villages.
In this digitalization era, the development of Information and Communication Technology (ICT) is growing rapidly and has a great influence on people's lives. However, it can be seen that conditions in Indonesian society, especially rural communities, are still not literate with ICT. This happens because of many factors, one of which is inadequate facilities and education. To handle this problem, it is necessary to have the right role of social institutions. Therefore, SOS Children's Villages tries to ease and help the government to empower the community. SOS Children's Villages has an empowerment program in technology and information, namely ICT4D in empowering the community.
Based on the background, the problem formulations of this research are: 1) How is the ICT4D community empowerment programs by SOS Children’s Villages located at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency? 2) How is the stages of community empowerment through the ICT4D program at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency? 3) What are the supporting and inhibiting factors from the ICT4D program at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency?
Purposes of this research are: 1) To explain the ICT4D community empowerment program at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency. 2) To explain the stages of community empowerment through the ICT4D program at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency. 3) To know are the supporting and inhibiting factors from the ICT4D program at Gunung Malang Village, Tenjolaya District, Bogor Regency?
This research used a qualitative descriptive method, because I want to describe the objects based on facts that happened there. Whereas for technique of data collection will use observation, interviewing, and documenting.
Based on the research it could be concluded that, SOS Children’s Villages has an ICT4D empowerment program, in which the training program is divided into two, the main theme such as computer basic introduction and Microsoft Office training and the supporting theme such as graphic design training, photography and marketplace. And the stages of of empowering the ICT4D program start from the preparation stage (officers and location), assesment progam planning, action plan, implementation program, evaluation and results of changes, and termination. With the changes obtained by the people who have participacipated in these empowerment activities they are able to use and utilize ICT in their daily lives.
Keywords: Empowerment, ICT, Development
iv
FAKULTAS DAKWAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
Nomor : Nota Dinas Kepada Yth.
Lampiran : - Dekan Fakultas Dakwah
Hal : Ujian Munaqasyah UIN SMH Banten
a.n Aina Rahmatunisa Farhati Di -
NIM: 181530097 Serang
Assalamualaikum Wr. Wb.
Dipermaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca dan mengadakan perbaikan seperlunya, kami berpendapat bahwa skripsi saudara Aina Rahmatunisa Farhati NIM: 181530097, yang judul skripsi Pemberdayaan Masyarakat Desa Gunung Malang Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor melalui Program Infomation Communication and Technology (ICT4D) SOS Children’s Villages, diajukan sebagai salah satu syarat untuk melengkapi ujian munaqasyah pada Fakultas Dakwah Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. maka kami ajukan skripsi ini dengan harapan dapat segera dimunaqasyahkan.
Demikian atas perhatian Bapak dan Ibu kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Serang, 20 Agustus 2022
v
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA GUNUNG MALANG KECAMATAN TENJOLAYA KABUPATEN BOGOR MELALUI PROGRAM INFORMATION COMMUNICATION AND TECHNOLOGY FOR
DEVELOPMENT (ICT4D) SOS CHILDREN’S VILLAGES
Oleh:
Aina Rahmatunisa Farhati NIM: 181530097
Menyetujui,
vi
PENGESAHAN
Skripsi a.n. Aina Rahmatunisa Farhati NIM: 181530097, yang judul skripsi Pemberdayaan Masyarakat Desa Gunung Malang Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor melalui Program Information Communication and Technology for Development (ICT4D) SOS Children’s Villages, telah diujikan dalam ujian siding munaqasyah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada tanggal 26 Oktober 2022. Skripsi ini telah di terima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) pada Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Serang, 26 Oktober 2022 Sidang Munaqasyah,
vii MOTTO
“Life is tough and don’t always work out well, but we should
be brave and go on with our lives”
viii
PERSEMBAHAN
Untuk kedua orang tua bapak Aji dan mamah Hikmah yang sangat saya cintai, yang selalu menemani saya, yang selalu mendukung saya dalam segala keputusan yang saya ambil, selalu mendoakan saya sehingga sampai saat ini saya telah dapat menyelesaikan tugas terakhir saya di perguruan tinggi, yang telah mendidik saya dari kecil hingga besar, dan yang rela mengorbankan dirinya untuk membiayai segala kebutuhan saya.
ix
RIWAYAT HIDUP
A. Identitas Diri
Nama : Aina Rahmatunisa Farhati
Tempat, Tanggal Lahir : Bogor, 29 April 2001
Alamat Asal : Kp. Cibitung RT 08/02, Desa
Cibitung Tengah, Tenjolaya, Bogor
Nama Ayah : Aji Furqon
Nama Ibu : Siti Hikmah Nurfadilah
B. Riwayat Pendidikan 1. Pendidikan Formal
a. MI Mathlaul Anwar Cibitung Tengah : 2006-2012
b. MTs. SA Ar-Rahman : 2012-2015
c. SMAN 1 Dramaga : 2015-2018
d. UIN SMH Banten : 2018-2022
C. Riwayat Organisasi
1. Anggota Pramuka : 2012-2015
2. Anggota English Club : 2013-2015
3. Anggota Nihongo Kurobu (Niku) : 2017-2018 4. Anggota Gerakan Mahasiswa Sosial (Gemas): 2019 5. Anggota Himpunan Mahasiswa Islam (HMI): 2019
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini guna memenuhi persyaratan untuk dapat memperoleh gelar sarjana strata satu pada Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah UIN SMH Banten.
Dengan pertolongan Allah dan usaha yang sungguh-sungguh saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Pemberdayaan Masyarakat Desa Gunung Malang Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor melalui Program Information Communication and Technology for Development (ICT4D) SOS Children’s Villages.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan, kelemahan dan masih jauh dari kesempurnaan. Namun demikian saya berharap semoga dengan adanya skripsi ini mudah-mudahan dapat membawa manfaat yang besar dan berguna khususnya bagi diri penulis, pembaca, pihak Sekolah Alam Tunas Mulia dan masyarakat Islam pada umumnya sebagai bahan pertimbangan dan khasanah ilmu pengetahuan Islam.
Skripsi ini kemungkinan besar tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak, melalui kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. KH. Wawan Wahyudin., M,Pd., Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, yang telah mengelola, membangun dan mengembangkan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2. Bapak Dr. H. Endad Musaddad., M.A., Dekan Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah memberikan persetujuan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.
3. Ibu Eneng Purwanti., MA., Ketua Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam dan Ibu Azizah Alawiyyah., B.Ed., MA., Sekretaris Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam sekaligus Pembimbing II yang telah memberikan nasehat, bimbingan dan saran-saran kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini.
xi
4. Bapak Dr. Helmy Faizi Bahrul Ulumi., M.Hum., Pembimbing I yang telah memberikan nasehat-nasehat, bimbingan, dan saran-saran kepada saya selama proses penyusunan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen UIN SMH Banten khususnya di lingkungan Fakultas Dakwah, terutama yang telah mengajar dan mendidik saya selama kuliah di UIN, staf Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam, Pengurus Perpustakaan Umum, serta staf akademik dan karyawan UIN, yang telah memberikan bekal pengetahuan yang begitu berharga selama penulis kuliah di UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
6. Segenap jajaran pengurus SOS Children’s Villages Desa Gunung Malang, yang turut memberikan bantuan informasi untuk penulis dalam proses penelitian dan penggarapan penulisan skripsi.
7. Teristimewa kepada kedua orang tua saya Bapak Aji dan Mamah Hikmah yang selalu ada dan telah memberikan dukungan moril maupun spiritual, serta keluarga lainnya yang selalu mendoakan dan mendukung penulis dalam menyusun skripsi.
Akhirnya, hanya kepada Allah jugalah penulis memohon agar seluruh kebaikan dari semua pihak yang membantu selesainya skripsi ini, semoga diberi balasan yang berlipat ganda. Saya berharap kiranya karya tulis saya ini turut mewarnai khazanah ilmu pengetahuan dan dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.
xii DAFTAR ISI
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i
ABSTRAK... ii
ABSTRACT ... iii
NOTA DINAS ... iv
LEMBAR PERSETUJUAN MUNAQOSYAH ... v
LEMBAR PENGESAHAN ... vi
MOTTO ... vii
PERSEMBAHAN ... viii
RIWAYAT HIDUP ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Tinjauan Pustaka ... 6
F. Kerangka Teori ... 11
G. Metode Penelitian ... 15
H. Sistematika Penulisan ... 19
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum Masyarakat ... 20
1. Jumlah Penduduk ... 20
2. Mata Pencaharian ... 21
3. Tingkat Pendidikan ... 23
4. Sarana Pendidikan ... 23
xiii
B. Kondisi Umum Masyarakat ... 24
1. Kondisi Pendidikan Masyarakat ... 24
2. Kondisi Ekonomi Masyarakat... 25
3. Kondisi Sosial Masyarakat ... 25
C. Profil SOS Children’s Villages ... 26
1. Sejarah SOS Children’s Villages ... 26
2. Visi Misi, Tujuan dan Struktur Kepengurusan SOS Children’s Villages ... 28
3. Program-program SOS Children’s Villages ... 29
4. Fasilitas Sarana Prasarana SOS Children’s Villages ... 33
5. Sumber Pendanaan SOS Children’s Villages ... 34
BAB III PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT INFORMATION COMMUNICATION AN D TECHNOLOGY FOR DEVELOPMENT (ICT4D) A. Subjek Dampingan ... 36
1. Lokasi ... 36
2. Masyarakat... 37
B. Alur Kegiatan Program ... 37
1. Pendaftaran ... 38
2. Kegiatan Pelatihan ... 39
3. Ujian Kelulusan ... 44
4. Kelulusan ... 44
C. Bentuk Program ... 45
1. Tema Pokok ... 46
2. Tema Pendukung... 49
BAB IV TAHAPAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM ICT4D A. Tahapan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program ICT4D ... 52
1. Tahap Persiapan ... 53
xiv
2. Tahap Assesment ... 54
3. Tahap Perencanaan Program ... 54
4. Tahap Rencana Aksi... 55
5. Tahap Pelaksanaan Program ... 56
6. Tahap Evaluasi Proses dan Hasil Perubahan ... 57
7. Tahap Terminasi ... 59
B. Manfaat Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program ICT4D ... 59
1. Manfaat Pendidikan... 59
2. Manfaat Ekonomi ... 60
C. Faktor Pendukung dan Penghambat ... 60
1. Faktor Pendukung ... 60
2. Faktor Penghambat... 62
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 63
B. Saran ... 64
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Jumlah Penduduk Desa Gunung Malang ... 20
Tabel 2.2 Mata Pencaharian Penduduk Desa Gunung Malang ... 21
Tabel 2.3 Tingkat Pendidikan Umum Masyarakat Desa Gunung Malang .. 23
Tabel 2.4 Sarana Pendidikan Desa Gunung Malang ... 23
Tabel 2.5 Sarana SOS Children’s Villages ... 33
Tabel 2.6 Prasarana SOS Children’s Villages ... 34
Tabel 3.1 Kelas Program ICT4D ... 37
Tabel 3.2 Jadwal Kegiatan Pelatihan Program ICT4D... 39
Tabel 3.3 Jumlah Jam Pertemuan Setiap Minggu Program ICT4D ... 40
Tabel 3.4 Jumlah Siswa menurut Kelas Tahun Ajaran 2022 ... 42
